體檢機(jī)構(gòu)軟件安裝使用說(shuō)明_圖文

1、【廣東省中小學(xué)生健康體檢管理系統(tǒng)】體檢機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)版安裝與使用說(shuō)明 廣東省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處廣東教育學(xué)會(huì)體育衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)濟(jì)南圣力科技有限公司 目錄一、系統(tǒng)安裝說(shuō)明二、系統(tǒng)使用說(shuō)明1.基本信息1.1學(xué)?；拘畔?(51.2學(xué)生信息錄入 (71.3學(xué)生信息查詢 (111.4畢業(yè)升級(jí)調(diào)班 (112.體檢信息2.1體檢項(xiàng)目選擇 (142.2體檢信息錄入 (152.3體檢信息查詢 (193.報(bào)表管理3.1個(gè)體報(bào)表統(tǒng)計(jì) (203.2常見疾病患病學(xué)生查詢 (233.3學(xué)校統(tǒng)計(jì)報(bào)表 (243.4綜合統(tǒng)計(jì)報(bào)表 (263.5體檢動(dòng)態(tài)分析 (283.5.1個(gè)體動(dòng)態(tài)分析 (283.5.2集體動(dòng)態(tài)分析 (293.

2、6學(xué)校衛(wèi)生年報(bào)表 (303.7學(xué)校突發(fā)事件 (323.8廣東省健康體檢年報(bào)表 (333.9抽樣統(tǒng)計(jì) (344.數(shù)據(jù)管理4.1數(shù)據(jù)上報(bào) (344.2數(shù)據(jù)備份 (354.3數(shù)據(jù)恢復(fù) (364.4 EXCEL導(dǎo)入 (364.5數(shù)據(jù)初始化 (374.6密碼設(shè)置 (385.專業(yè)統(tǒng)計(jì)5.1兩樣本指標(biāo)檢驗(yàn) (395.2體檢指標(biāo)統(tǒng)計(jì)運(yùn)算 (405.3派生指標(biāo)統(tǒng)計(jì)報(bào)表 (415.4專業(yè)統(tǒng)計(jì)工具 (425.4.1統(tǒng)計(jì)計(jì)算 (425.4.2相關(guān)回歸計(jì)算 (435.4.3兩樣本指標(biāo)檢驗(yàn)運(yùn)算 (445.4.4百分位數(shù)計(jì)算 (45 一、系統(tǒng)安裝說(shuō)明1、光盤放入光驅(qū),在彈出安裝界面后雙擊“軟件安裝”2、對(duì)于設(shè)置未彈出安裝界

3、面的計(jì)算機(jī),點(diǎn)擊進(jìn)入我的電腦光盤驅(qū)動(dòng)器安裝界面3、光盤安裝過(guò)程中直接點(diǎn)擊“下一步”和“是”,軟件安裝路徑默認(rèn)為C盤4、軟件安裝成功后將自動(dòng)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝,按照默認(rèn)安裝5、軟件全部安裝完成將在桌面顯示廣東省中小學(xué)生健康體檢管理系統(tǒng)(體檢機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)版的快捷方式 A、軟件安裝過(guò)程圖解軟件安裝 B、軟件安裝過(guò)程圖解數(shù)據(jù)庫(kù)安裝 二、系統(tǒng)使用說(shuō)明系統(tǒng)登入A:軟件登入:雙擊桌面快捷方式,打開軟件登入界面。初次使用需設(shè)置用戶名和密碼!再次進(jìn)入軟件時(shí)需要輸入已經(jīng)設(shè)定了的用戶名和密碼! B:網(wǎng)上登入登入廣東省學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)(,點(diǎn)擊“學(xué)校衛(wèi)生”進(jìn)入廣東省中小學(xué)生健康體檢服務(wù)網(wǎng),輸入用戶名和密碼,即可登入網(wǎng)上系統(tǒng)。

4、1、基本信息1.1學(xué)?；拘畔⒈静藛蔚墓δ苁墙W(xué)?；拘畔?。具體操作:點(diǎn)擊“基本信息”菜單下的“學(xué)?；拘畔ⅰ辈藛?進(jìn)入操作界面。如下圖: 點(diǎn)擊“導(dǎo)入驗(yàn)證文件”按鈕,選擇從學(xué)校接收到的驗(yàn)證文件。多個(gè)驗(yàn)證文件需逐一導(dǎo)入。如下圖: 選中學(xué)校,點(diǎn)擊“學(xué)校信息”按鈕,進(jìn)行學(xué)?；拘畔⒌奶砑?。如:年級(jí)、班級(jí)、操作員等。注意:學(xué)制的設(shè)置關(guān)系到畢業(yè)升年級(jí)功能,需按實(shí)際情況設(shè)定。如下:注:學(xué)制解讀,六三代表小學(xué)六年初中三畢業(yè);五四代表小學(xué)五年初中四年畢業(yè);五三代表小學(xué)五年初中三年畢業(yè)。用戶根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況對(duì)學(xué)制進(jìn)行選擇。高中,學(xué)制默認(rèn)為六三。 通過(guò)以上步驟,學(xué)校信息就建立完成了,效果如下圖: 1.2學(xué)生信息

5、錄入點(diǎn)擊“基本信息”菜單下的“學(xué)生信息錄入”菜單,如下圖: 學(xué)生信息錄入前首先設(shè)置體檢學(xué)期及體檢日期。學(xué)期設(shè)定完成并輸入信息后,將無(wú)法再次修改!注意:如果發(fā)現(xiàn)體檢學(xué)期不是當(dāng)前體檢學(xué)期,可使用“設(shè)置”,系統(tǒng)將自動(dòng)和數(shù)據(jù)中心同步體檢學(xué)期。 學(xué)生信息按班級(jí)進(jìn)行輸入。選擇要進(jìn)行學(xué)生信息輸入的班級(jí),系統(tǒng)會(huì)提示您“該班級(jí)學(xué)生信息為空,請(qǐng)按添加學(xué)生按鈕進(jìn)行增加”。 點(diǎn)擊界面左上角的“添加學(xué)生”按鈕,在右邊對(duì)應(yīng)方框內(nèi)直接輸入學(xué)生的基本信息。輸入完成一條信息后按“回車鍵”自動(dòng)切換到下一條信息輸入。如需要學(xué)籍號(hào)可在點(diǎn)擊“添加學(xué)生”前將“學(xué)籍號(hào)”后的方框打上對(duì)勾。當(dāng)在“附加信息”前打上對(duì)勾就可以輸入學(xué)生的“附加信息

6、”,主要包括:“血型”、“身份證號(hào)”、“家庭住址”、“聯(lián)系電話”、“父母信息”等。 注:在學(xué)生基本信息輸入完成后,退出此界面之前請(qǐng)務(wù)必點(diǎn)擊“保存”按鈕!附加信息: 編號(hào)解讀:學(xué)生信息輸入時(shí)的“編號(hào)”是軟件自動(dòng)生成的!是學(xué)生從入學(xué)一直到畢業(yè)唯一的體檢號(hào)碼,無(wú)需操作人員記憶或者自行設(shè)定。學(xué)生體檢“編號(hào)”生成的規(guī)律是按照年級(jí)自動(dòng)生成序列號(hào)碼;并完全按照國(guó)家體質(zhì)調(diào)研的相關(guān)規(guī)定小學(xué)編號(hào)的第一位數(shù)字是“1”,初中編號(hào)第一數(shù)字是“2”,高中編號(hào)第一位數(shù)字是“3”,大學(xué)編號(hào)第一位數(shù)字是“4”;“編號(hào)”的第二、三位數(shù)字是根據(jù)操作人員設(shè)定的體檢學(xué)期自動(dòng)判斷學(xué)生的入學(xué)年份的后兩位數(shù)字,“編號(hào)”的后四位數(shù)字就是按照輸

7、入的序列號(hào)碼自動(dòng)生成的;如下:王雨的體檢編號(hào)“3050001”可以這樣解讀“3”高中、“05”是2005年入學(xué)、“0001”是輸入時(shí)自動(dòng)產(chǎn)生的體檢編號(hào);總之,學(xué)生編號(hào)的自動(dòng)生成和編號(hào)的唯一,確保了以后體檢數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)候的準(zhǔn)確性,并從管理角度上實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)化、規(guī)范化;1、學(xué)生信息修改:選中要修改基本信息的學(xué)生,界面右側(cè)會(huì)顯示該生的基本信息。直接修改信息,點(diǎn)擊“保存”按鈕即完成學(xué)生信息修改。 2、學(xué)生信息刪除:如果要“刪除”學(xué)生信息,直接選中要?jiǎng)h除的學(xué)生,點(diǎn)擊“刪除”按鈕,出現(xiàn)提示框選擇“是”即可完成信息刪除。 學(xué)生信息輸入完成并且保存之后,如果需要再增加新生,請(qǐng)按“添加學(xué)生”按鈕進(jìn)行單個(gè)學(xué)生信息的輸

8、入。 1.3學(xué)生信息查詢學(xué)生信息查詢功能提供了多種方式進(jìn)行學(xué)生基本信息的查詢,我們可以對(duì)只知道“姓名”的學(xué)生進(jìn)行查詢,也可對(duì)只知道性別、編號(hào)、學(xué)籍號(hào)的學(xué)生進(jìn)行查詢。單擊“學(xué)生信息查詢”子菜單,進(jìn)入界面。選擇“查詢方式”(包括:學(xué)號(hào)、姓名、性別和學(xué)生生源,選中其中任意一項(xiàng)并輸入相應(yīng)的查詢內(nèi)容即可對(duì)指定的學(xué)生進(jìn)行查詢(需要注意:如果想按“編號(hào)”查詢多個(gè)學(xué)生,那么編號(hào)之間要用英文狀態(tài)下的“,”隔開。如: 204001,204002,204003。在查詢按鈕的右邊有“打印”按鈕,可以對(duì)查詢到的符合條件的記錄進(jìn)行打印。點(diǎn)擊“另存為EXCEL”,可以把查詢到的結(jié)果存為EXCEL表格,并且還可以根據(jù)實(shí)際需要

9、選擇“打印項(xiàng)目”。 1.4畢業(yè)升級(jí)調(diào)班畢業(yè)升級(jí)調(diào)班:是您一勞永逸的最佳途徑!通過(guò)該功能使第一年輸入的學(xué)生基本信息在第二年、第三年.都不必再次重復(fù)輸入!各班級(jí)學(xué)生相互調(diào)換,或者出現(xiàn)轉(zhuǎn)學(xué)、留級(jí)的學(xué)生都可以通過(guò)該功能實(shí)現(xiàn)。體檢機(jī)構(gòu)在第二年錄入學(xué)生健康體檢數(shù)據(jù)之前需先進(jìn)行學(xué)生畢業(yè)升級(jí)! 1、畢業(yè)升級(jí)處理進(jìn)入畢業(yè)升級(jí)調(diào)班,點(diǎn)擊“畢業(yè)升級(jí)處理”功能按鈕,如果學(xué)校中有將要畢業(yè)的年級(jí),會(huì)在列表框中顯示,只要在需要進(jìn)行畢業(yè)處理的年級(jí)左邊的復(fù)選框中選中,出現(xiàn)“”,然后單擊“畢業(yè)升級(jí)處理”即可自動(dòng)進(jìn)行畢業(yè)升年級(jí)。下圖所示: 畢業(yè)升級(jí)處理解讀:畢業(yè):是把當(dāng)前畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行畢業(yè);升級(jí):原有年級(jí)升為新的年級(jí)。那么,我們每

10、年只需輸入入學(xué)新生的基本信息即可。如:(小學(xué)一年級(jí)、初中一年級(jí)或高中一年級(jí)。說(shuō)明:已經(jīng)畢業(yè)班級(jí)的學(xué)生體檢信息仍然保存在當(dāng)年體檢學(xué)期下,并永久保留在軟件數(shù)據(jù)庫(kù)中!目的是以備多年體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,或者多年體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)體質(zhì)研究和科研工作。2、班級(jí)調(diào)整班級(jí)調(diào)整:首先選擇調(diào)班學(xué)生所在的班級(jí),這時(shí)會(huì)在右邊的列表框中顯示出這個(gè)班級(jí)的所有學(xué)生,逐個(gè)單擊選中要進(jìn)行班級(jí)調(diào)整的學(xué)生,單擊“調(diào)出”;然后再選擇要調(diào)入到的班級(jí),單擊“調(diào)入”,系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)操作提示(如下圖“是否確認(rèn)將選定的學(xué)生從XXXXXXX班調(diào)到XXXXXXX班”,點(diǎn)擊“是”,操作完成! 轉(zhuǎn)學(xué):操作與班級(jí)調(diào)整的操作基本相同,選中需要進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,

11、單擊“轉(zhuǎn)學(xué)”,系統(tǒng)會(huì)提示你“確認(rèn)所選學(xué)生已轉(zhuǎn)學(xué)”?點(diǎn)擊“是”,即可將選中學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)處理,轉(zhuǎn)學(xué)后的學(xué)生基本信息在當(dāng)前班級(jí)中不再存在;但是該學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)前的體檢信息會(huì)一直保存在數(shù)據(jù)庫(kù)中。 2、體檢信息2.1體檢項(xiàng)目選擇在學(xué)生健康體檢項(xiàng)目前打上對(duì)勾就可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康體檢項(xiàng)目的選擇。體檢項(xiàng)目后面方框里的編號(hào)是根據(jù)選擇體檢項(xiàng)目的順序自動(dòng)生成的。 在“體檢項(xiàng)目選擇”界面下方有“添加項(xiàng)目”按鈕,可以添加體檢項(xiàng)目。單擊“添加項(xiàng)目”,進(jìn)入項(xiàng)目添加界面。點(diǎn)擊“添加項(xiàng)目”按鈕,在界面的右側(cè)直接輸入體檢項(xiàng)目名稱和體檢項(xiàng)目的結(jié)論,輸入完成后點(diǎn)擊“保存”即可實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目添加。 2.2體檢信息錄入軟件提供了兩種學(xué)生健康體檢信息的

12、錄入方式:1、體檢信息直接輸入對(duì)已經(jīng)輸入學(xué)生基本信息的學(xué)生采取這種體檢數(shù)據(jù)錄入方式。單擊“體檢信息錄入”菜單 確認(rèn)體檢學(xué)期:如下圖,選擇正確的體檢學(xué)年、學(xué)期,輸入正確的體檢日期,點(diǎn)擊“確定”; 進(jìn)入體檢信息錄入的界面,如下圖:首先選擇將要輸入體檢數(shù)據(jù)的班級(jí);這時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提示“該班沒(méi)有體檢數(shù)據(jù),請(qǐng)輸入體檢日期,點(diǎn)擊生成按鈕!”在“體檢日期”一欄輸入體檢日期,點(diǎn)擊生成按鈕! 1.1批量輸入使用“批量輸入”,把疾病檢測(cè)結(jié)果相同的項(xiàng)目,一次性輸入。提高輸入速度。 “批量輸入”完成,點(diǎn)擊菜單欄的“體檢信息輸入”按鈕: 1.2體檢數(shù)據(jù)錄入根據(jù)學(xué)生健康體檢卡逐條輸入。提示:每當(dāng)輸入完一條信息后按回車鍵自

13、動(dòng)進(jìn)入下一條信息的輸入。 注意: 去掉“疾病項(xiàng)目”前的勾后,通過(guò)“批量輸入”的體檢項(xiàng)目變成灰色,這些學(xué)生的健康體檢數(shù)據(jù)無(wú)需再次輸入;把“修改學(xué)生信息”前的選框選中,即可修改學(xué)生基本信息?！鞍淳幪?hào)輸入”:是針對(duì)已經(jīng)輸入過(guò)學(xué)生基本信息,并且學(xué)生體檢卡順序打亂的班級(jí)而言的。界面的左下角有每一個(gè)項(xiàng)目的邏輯判斷值,當(dāng)超出范圍會(huì)自動(dòng)提示,避免輸入錯(cuò)誤數(shù)據(jù);如果某學(xué)生的某指標(biāo)的數(shù)據(jù)的確很大,那么只要選擇“是”,就可以把數(shù)據(jù)輸入;選“否”修改數(shù)據(jù)。 錄入界面的下方有“醫(yī)務(wù)人員評(píng)語(yǔ)”,選中“評(píng)語(yǔ)輸入”,就可以進(jìn)行醫(yī)務(wù)人員更加詳細(xì)評(píng)語(yǔ)的輸入; 2、學(xué)生名單+體檢信息輸入:選擇進(jìn)行信息輸入的班級(jí),在出現(xiàn)的操作提示中

14、點(diǎn)擊“確定”完成,單擊該界面上方的“學(xué)生名單+體檢信息輸入”按鈕! 在下面的界面中按照操作順序輸入學(xué)生的基本信息和體檢信息,其他操作同上: 2.3體檢信息查詢體檢信息查詢提供了學(xué)生健康體檢數(shù)據(jù)的查詢和打印功能,有多種查詢方式。注意:查詢到的體檢信息可以按照升序或者降序進(jìn)行排列,只要單擊查詢界面上的某一個(gè)體檢項(xiàng)目的名稱即可,如:“身高”;并且,還可按ctrl鍵進(jìn)行多個(gè)項(xiàng)目的排序! “異常數(shù)據(jù)查詢”查詢到的是輸入的所有超出判斷邏輯值以外的數(shù)據(jù),您可以在此確認(rèn)輸入的數(shù)據(jù)的正確性,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;此外,數(shù)據(jù)還可以保存為“Excel”格式。 未體檢數(shù)據(jù):有學(xué)生基本信息,而沒(méi)參與體檢學(xué)生的信息。 3、報(bào)

15、表管理3.1個(gè)體報(bào)表統(tǒng)計(jì)個(gè)體報(bào)表統(tǒng)計(jì)的功能實(shí)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)狀況的評(píng)價(jià),并且能夠打印相應(yīng)的體檢評(píng)價(jià)的結(jié)果。此功能的實(shí)現(xiàn)為學(xué)校、家庭、社會(huì)、學(xué)生之間架起了一座相互溝通的橋梁!具體操作:單擊“個(gè)體評(píng)價(jià)報(bào)表”進(jìn)入界面;選擇“體檢學(xué)期”、“統(tǒng)計(jì)范圍”和“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,單擊“評(píng)價(jià)”就會(huì)把所有體檢過(guò)的項(xiàng)目準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)出來(lái); 注意:廣東標(biāo)準(zhǔn)與全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)并存,滿足客戶需求。個(gè)體評(píng)價(jià)報(bào)表的打印可以選擇“表格”“報(bào)告單”形式打印,并且有“打印備注”“信息反饋”“回執(zhí)打印”等內(nèi)容可供選擇: 備注的添加:軟件設(shè)置了備注語(yǔ)句添加功能,用戶如果希望備注欄的語(yǔ)句更貼切自身的需要,請(qǐng)自行修改備注語(yǔ)句.“打印設(shè)置”實(shí)現(xiàn)標(biāo)題、備注,以及個(gè)性

16、化需求的添加! 此外,系統(tǒng)還可以自動(dòng)生成廣東省學(xué)生體檢報(bào)告書。在選擇范圍、體檢學(xué)期和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)后點(diǎn) 擊評(píng)價(jià)。單擊報(bào)告書按鈕就能生成學(xué)生體檢報(bào)告書。 3.2常見疾病患病學(xué)生查詢通過(guò)本功能可詳細(xì)了解管轄范圍內(nèi)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)某種疾病的發(fā)病人數(shù)及對(duì)應(yīng)的具體某個(gè)學(xué)生的詳細(xì)患病情況。進(jìn)入統(tǒng)計(jì)界面后選擇體檢學(xué)期及相應(yīng)的患病名稱,點(diǎn)擊“查詢”即可進(jìn)行所選疾病的查詢統(tǒng)計(jì)。常見疾病包括40項(xiàng),分別是:視力低下、新發(fā)近視、恢復(fù)正常、邊緣視力、弱視、其他眼病、沙眼、齲齒、牙周疾病、營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、心臟異常、肝脾腫大、肺異常、高血壓、貧血、蛔蟲卵、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱、皮膚病、可疑沙眼、扁桃體腫大、色覺(jué)異常、聽力異常、嗅

17、覺(jué)異常、鼻病、胸部異常、四肢異常、平足、疝氣、男性外生殖器、紅細(xì)胞異常、結(jié)核菌素實(shí)驗(yàn)陰性、結(jié)核菌素實(shí)驗(yàn)強(qiáng)陽(yáng)性、谷丙轉(zhuǎn)氨酶超出參考值、膽紅素超出參考值、肝功能異常、結(jié)膜炎、牙齦異常、未做窩溝封閉?？筛鶕?jù)需要任選一種疾病查詢,使醫(yī)務(wù)人員便于對(duì)患有某種疾病的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的預(yù)防治療,避免了教學(xué)事故的發(fā)生。同時(shí),可以把查詢的結(jié)果另存為EXCEL的形式。下圖所示: 3.3學(xué)校統(tǒng)計(jì)報(bào)表根據(jù)廣東省中小學(xué)生健康體檢要求,設(shè)置了四張完全符合廣東省中小學(xué)生健康體檢報(bào)表。單擊“學(xué)校統(tǒng)計(jì)報(bào)表”進(jìn)入界面,選擇“選擇范圍”和相應(yīng)的“體檢學(xué)期”,學(xué)校類型根據(jù)學(xué)校情況選擇; 3.4綜合統(tǒng)計(jì)報(bào)表單擊“綜合統(tǒng)計(jì)報(bào)表”進(jìn)入界面,選擇

18、“統(tǒng)計(jì)范圍”和相應(yīng)的“體檢學(xué)期”,統(tǒng)計(jì)方式、性別、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校性質(zhì)等各種方式靈活組合進(jìn)行評(píng)價(jià);報(bào)表名稱如下圖,該綜合報(bào)表可以統(tǒng)計(jì)出數(shù)千張報(bào)表,完全滿足衛(wèi)生工作者的各種工作需求; 統(tǒng)計(jì)的結(jié)果有四種表達(dá)方法:表格、圓餅圖、直方圖、曲線圖。表格和圖形都可以進(jìn)行打印,在表格的右下腳,填表人會(huì)出現(xiàn)操作人員的名稱.并且顯示出的圖形可以通過(guò)“保存”的方式,保存到硬盤或U盤上。保存的圖形可以方便存儲(chǔ)、打印,如下圖: 3.5體檢動(dòng)態(tài)分析“體檢動(dòng)態(tài)分析”分為“個(gè)體動(dòng)態(tài)分析”和“集體動(dòng)態(tài)分析”兩種樣表形式。是反映學(xué)校幾年中學(xué)生體檢某項(xiàng)指標(biāo)的動(dòng)態(tài)趨勢(shì)。如:身高、體重等。具體操作為:進(jìn)入動(dòng)態(tài)分析界面,首先,選擇“學(xué)校

19、性質(zhì)”,學(xué)校性質(zhì)的選擇要根據(jù)實(shí)際的情況判斷選擇。其次,選擇正確的入學(xué)年份。選擇入學(xué)年份時(shí)應(yīng)該注意,比如,我們要對(duì)初中三年級(jí)做動(dòng)態(tài)分析,入學(xué)年份就應(yīng)該選擇三年之前,也就是該班在初一時(shí)的入學(xué)時(shí)間。最后,選擇相應(yīng)的測(cè)試項(xiàng)目。軟件可以同時(shí)對(duì)多個(gè)測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,項(xiàng)目最多可以選擇四項(xiàng)。選擇完畢之后點(diǎn)擊“統(tǒng)計(jì)”,即可根據(jù)學(xué)生幾年中的測(cè)試數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生的身高、體重、肺活量等健康指標(biāo)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析。 3.5.1個(gè)體動(dòng)態(tài)分析按“個(gè)體”統(tǒng)計(jì),通過(guò)統(tǒng)計(jì)出的圖表可以直觀的反映出學(xué)生多年的體質(zhì)動(dòng)態(tài)變化。并且,可對(duì)所統(tǒng)計(jì)的表和圖形進(jìn)行打印。下圖所示 3.5.2集體動(dòng)態(tài)分析按照集體統(tǒng)計(jì)時(shí)可以按照男女不同,以曲線圖的

20、形式清晰的把幾年的體檢數(shù)據(jù)表現(xiàn)出來(lái)。 3.6學(xué)校衛(wèi)生年報(bào)表進(jìn)入界面,選擇體檢學(xué)期,點(diǎn)擊“統(tǒng)計(jì)”,系統(tǒng)會(huì)對(duì)符合條件的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?！皩W(xué)生常見病預(yù)防控制調(diào)查卡”為2002年國(guó)家衛(wèi)生部頒布的中國(guó)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度中的最新的報(bào)表?？ㄉ蠜](méi)有自動(dòng)生成的地方需自己手動(dòng)填寫。(若疾病防治統(tǒng)計(jì)報(bào)表中做了疾病項(xiàng)目的防治,衛(wèi)生年報(bào)表中會(huì)自動(dòng)鏈接相應(yīng)疾病項(xiàng)目防治狀況,填寫完成之后,點(diǎn)擊“保存”,保存后的報(bào)表通過(guò)“數(shù)據(jù)管理”下的“數(shù)據(jù)上報(bào)”完成向管理部門的上報(bào),并且,可以保存為EXCEL 格式。 通過(guò)“年級(jí)報(bào)表”可以詳細(xì)、準(zhǔn)確的按照年級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的常見疾病預(yù)防控制調(diào)查表,如下圖: 學(xué)生常見病檢查防治表(一 學(xué)生常見病檢查防

21、治表(二 3.7學(xué)校突發(fā)事件點(diǎn)擊“突發(fā)事件”,出現(xiàn)提示,點(diǎn)擊“確定”,進(jìn)入界面。 進(jìn)入界面,按照操作提示,點(diǎn)擊“增加”系統(tǒng)自動(dòng)添加以有內(nèi)容;自動(dòng)添加完成之后,必須手動(dòng)對(duì)界面上空白項(xiàng)進(jìn)行填寫,填寫完之后,點(diǎn)擊“保存”。報(bào)表可以直接進(jìn)行打印。其依據(jù)一樣為2002年國(guó)家衛(wèi)生部頒布的中國(guó)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度中的最新的報(bào)表上報(bào)格式。該突發(fā)事件同樣是通過(guò)“數(shù)據(jù)管理”下的“數(shù)據(jù)上報(bào)”上報(bào)到上級(jí)管理部門,并可存為EXCEL 格式。如下圖: 3.8廣東省健康體檢年報(bào)表如下圖,廣東省學(xué)生健康體檢情況年報(bào)表(一 如下圖,廣東省學(xué)生健康體檢情況年報(bào)表(二 3.9抽樣統(tǒng)計(jì)對(duì)學(xué)生的體檢信息做抽樣統(tǒng)計(jì),從而了解學(xué)生的整體情況。

22、進(jìn)入系統(tǒng)主頁(yè)面后點(diǎn)擊報(bào)表管理下的抽樣統(tǒng)計(jì),選擇統(tǒng)計(jì)范圍、體檢學(xué)期及統(tǒng)計(jì)方式,點(diǎn)中需要了解的報(bào)表“統(tǒng)計(jì)”即可得到相應(yīng)的抽樣分析結(jié)果。 點(diǎn)擊“統(tǒng)計(jì)”按鈕,就會(huì)生成如下圖的統(tǒng)計(jì)報(bào)表 4、數(shù)據(jù)管理4.1數(shù)據(jù)上報(bào)體檢機(jī)構(gòu)輸入完學(xué)生健康體檢信息后,需及時(shí)將數(shù)據(jù)上報(bào)至“廣東省學(xué)生健康體檢數(shù)據(jù)管理中心”。單擊“數(shù)據(jù)上報(bào)”進(jìn)入界面,在此界面設(shè)置服務(wù)器IP,輸入上級(jí)主管部門統(tǒng)一分配的用戶名和密碼,點(diǎn)擊“登入”按鈕進(jìn)入數(shù)據(jù)上報(bào)界面。數(shù)據(jù)上報(bào)方法:點(diǎn)中即將上報(bào)或需再次上報(bào)的學(xué)校名稱,點(diǎn)擊“上報(bào)”按鈕,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)傳輸。 4.2數(shù)據(jù)備份“數(shù)據(jù)備份”的目的是為了維護(hù)數(shù)據(jù)的安全性,對(duì)軟件中的數(shù)據(jù)做到隨時(shí)備份保存。選擇數(shù)據(jù)文

23、件備份的路徑,點(diǎn)擊“備份”按鈕,系統(tǒng)會(huì)把軟件中所有數(shù)據(jù)全部保存,保存文件名為“XXXX年XX月XX日體檢備份”。操作如下圖所示: 注意:軟件操作中突然斷電、非法關(guān)機(jī)或者強(qiáng)行關(guān)閉程序都會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失、甚至數(shù)據(jù)庫(kù)損壞!所以,建議用戶做到數(shù)據(jù)輸入完成后一定隨時(shí)備份!數(shù)據(jù)備份的名稱以年、月、日命名非常易于記憶和辨認(rèn)! 4.3數(shù)據(jù)恢復(fù)“數(shù)據(jù)恢復(fù)”是在用戶因意外情況造成軟件中數(shù)據(jù)丟失或被破壞時(shí)及時(shí)把備份的學(xué)生健康體檢數(shù)據(jù)恢復(fù)到軟件中。選擇備份文件保存的路徑,點(diǎn)擊“恢復(fù)”按鈕,即可把之前最新備份的數(shù)據(jù)恢復(fù)到軟件中。操作如下圖所示: 注意:數(shù)據(jù)恢復(fù)之前,需要將軟件中殘存數(shù)據(jù)通過(guò)“數(shù)據(jù)管理”下的“數(shù)據(jù)初始化”清

24、空!4.4 EXCEL導(dǎo)入該功能可以將EXCEL表中的學(xué)生信息與體檢數(shù)據(jù)導(dǎo)入到軟件中。導(dǎo)入時(shí)需以“班級(jí)”為單位依次進(jìn)行導(dǎo)入,因此在使用“excel導(dǎo)入”之前,軟件必須建立完整的學(xué)校年級(jí)、班級(jí)信息。1、打開“數(shù)據(jù)管理”下的“Excel導(dǎo)入”如下圖: 2、按照班級(jí)順序逐一進(jìn)行學(xué)生信息與體檢數(shù)據(jù)導(dǎo)入。單擊“瀏覽”查找到將要進(jìn)行信息與數(shù)據(jù)導(dǎo)入的EXCEL文件,EXCEL文件的所有信息都會(huì)在界面下方顯示。按照顯示的學(xué)生信息內(nèi)容填寫姓名、性別、出生日期、民族、生源等信息對(duì)應(yīng)的列名(一定填寫正確是“列名”;選擇學(xué)生導(dǎo)入的年級(jí)、班級(jí);輸入當(dāng)前班級(jí)學(xué)生信息的起始行、結(jié)束行(注意起始行是第一個(gè)學(xué)生所處的行數(shù)!;點(diǎn)

25、擊“導(dǎo)入”按鈕即可! 2、導(dǎo)入后,可以通過(guò)“學(xué)生信息查詢”或“體檢信息查詢”,查看信息是否導(dǎo)入成功。4.5數(shù)據(jù)初始化數(shù)據(jù)初始化的功能是將已輸入的所有數(shù)據(jù)包括建立的學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生基本信息、學(xué)生體檢信息等全部清空。用戶在使用該功能時(shí)一定要謹(jǐn)慎。單擊“數(shù)據(jù)初始化”菜單,這時(shí)系統(tǒng)會(huì)提示輸入用戶名和密碼,只有輸入正確的用戶名和密碼,才可以把數(shù)據(jù)全部清空。注:數(shù)據(jù)初始化名稱與密碼是登陸軟件時(shí)的用戶名和密碼。 4.6密碼設(shè)置密碼設(shè)置功能是為了保護(hù)用戶輸入的數(shù)據(jù)資料不被非法用戶惡意破壞而專門設(shè)計(jì)的。操作:首先輸入原來(lái)的用戶名稱和舊密碼(軟件會(huì)默認(rèn)你第一次輸入的用戶名和密碼。所以在第一次登陸本軟件時(shí),一

26、定要牢記你所輸入的用戶名、密碼!,點(diǎn)擊“確定”,然后在“新密碼設(shè)置”中輸入用戶名稱、新密碼、確認(rèn)密碼,點(diǎn)擊“確定”按鈕即可完成。注:一定要牢記用戶名和密碼,否則無(wú)法進(jìn)入本軟件! 5、專業(yè)統(tǒng)計(jì)5.1兩樣本指標(biāo)檢驗(yàn)兩樣本指標(biāo)檢驗(yàn)是使用軟件中已有的體檢數(shù)據(jù),檢驗(yàn)兩個(gè)不同樣本相同指標(biāo)之間的差異性。兩樣本指標(biāo)檢驗(yàn)包括:兩樣本均數(shù)差異顯著性T檢驗(yàn)和兩樣本率U檢驗(yàn)。如下圖所示: 1、兩樣本均數(shù)T檢驗(yàn):首先,選擇體檢學(xué)期、樣本一、樣本二,然后,選擇兩樣本均數(shù)T檢驗(yàn)中的某項(xiàng)指標(biāo),可以同時(shí)選擇幾項(xiàng)指標(biāo);選擇完成之后,點(diǎn)擊“計(jì)算”,軟件迅速計(jì)算出兩樣本的T值及P值。我們可以對(duì)計(jì)算后結(jié)果進(jìn)行打印。 2、兩樣本率U檢驗(yàn)

27、操作方法同上:統(tǒng)計(jì)后打印效果如下圖: 5.2體檢指標(biāo)統(tǒng)計(jì)運(yùn)算使用軟件中現(xiàn)有的體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算、百分位數(shù)計(jì)算、相關(guān)回歸計(jì)算,主界面如下圖: 操作步驟:1、選擇學(xué)校名稱、選擇體檢學(xué)期;2、選擇統(tǒng)計(jì)方式、生源、性別;3、選擇需要統(tǒng)計(jì)的指標(biāo);4、選擇計(jì)算方式;(統(tǒng)計(jì)計(jì)算、百分位數(shù)、相關(guān)回歸每次只能選擇一種方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)5、點(diǎn)擊“統(tǒng)計(jì)”,如下圖: 統(tǒng)計(jì)計(jì)算結(jié)果: 5.3派生指標(biāo)統(tǒng)計(jì)報(bào)表派生指標(biāo)統(tǒng)計(jì)報(bào)表是將幾項(xiàng)單項(xiàng)體檢指標(biāo)通過(guò)加、減、乘、除、乘方、開方或乘以一定的系數(shù)(如:乘以100或乘以1000等,變成派生指標(biāo),通過(guò)統(tǒng)計(jì)計(jì)算得到這些派生指標(biāo)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差,用以反映一個(gè)學(xué)校的學(xué)生體質(zhì)狀況。本功能提供了十一項(xiàng)派生指標(biāo)的計(jì)算,具體操作如下:單擊“派生指標(biāo)統(tǒng)計(jì)報(bào)表”即可進(jìn)入派生指標(biāo)統(tǒng)計(jì)窗口,選擇統(tǒng)計(jì)范圍和體檢年度,點(diǎn)擊“統(tǒng)計(jì)”即可對(duì)指定學(xué)?；虬嗉?jí)的學(xué)生進(jìn)行派生指標(biāo)統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)方式有兩種:按年級(jí)和年齡,“打印”按鈕提供了對(duì)統(tǒng)計(jì)后的報(bào)表數(shù)據(jù)進(jìn)行打印的功能。如下圖所示: 5.4專業(yè)統(tǒng)計(jì)工具5.4.1統(tǒng)計(jì)計(jì)算可以使用該功能實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的專業(yè)計(jì)算單擊“專業(yè)統(tǒng)計(jì)”中“專業(yè)統(tǒng)計(jì)工具”下的“統(tǒng)計(jì)計(jì)算”即可進(jìn)入到統(tǒng)計(jì)計(jì)算功能界面。操作