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文檔簡(jiǎn)介
1、科室主任述職報(bào)告匯總5篇科室主任述職報(bào)告 篇1 本人是xxx,xxxx年畢業(yè)于懷化師專,6年來(lái)任xx學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作,xxxx年x月任xx學(xué)校教科室主任,工作中,本人恪盡職守,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,不斷地熬煉自己,轉(zhuǎn)變自己,提高自己和創(chuàng)新自己。本學(xué)期接任教科室主任,獨(dú)當(dāng)一面從事這項(xiàng)工做管理,我思緒萬(wàn)千,由于這項(xiàng)工作要增加老師們工作量,侵占老師們的休息時(shí)間,我顧慮重重,被感壓力,這不足半年的時(shí)間,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在老師們的主動(dòng)協(xié)作下,我漸漸適應(yīng)了新的工做要求,并逐步熟悉到教研工作是學(xué)校的重要工作,并且也努力做好這項(xiàng)工作,半年里,成果談不上,只能和大家共同探討一二 三。
2、一 以課堂教學(xué)為中心,大膽推動(dòng)教學(xué)改革 隨著課程改革不斷深化,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從而提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期依據(jù)學(xué)校教研方案,教研工作走進(jìn)課堂,走進(jìn)同學(xué). 如期一周的課堂教學(xué)竟賽活動(dòng),十位老師所上的十節(jié)課,可以說(shuō)質(zhì)量都特別高,他們都采納各自新的教學(xué)方法,教學(xué)手段,教學(xué)模式,并以教研組為單位,號(hào)召其他老師參加到聽(tīng)課,評(píng)課活動(dòng)中,達(dá)到本次活動(dòng)的目的。特殊是語(yǔ)文教研組推舉了田水英老師的鄉(xiāng)愁這堂課參與了全縣的優(yōu)質(zhì)課竟賽活動(dòng),取得全縣二等獎(jiǎng)。尚曉艷老師的這堂優(yōu)質(zhì)課,上得活潑生動(dòng),同學(xué)真正成了課堂的仆人,得到大家全都好評(píng)。這次活動(dòng)中,我感受頗多,老師們?cè)敢獬鲋\劃策,住動(dòng)探究,大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),更為
3、珍貴的是他們對(duì)學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的看法,對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真城地指出,對(duì)別人提出的不同看法和建議也愿意接受,在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,教研活動(dòng)的實(shí)效性也逐步提高。 二 以校本研修為基石,大膽推動(dòng)課堂改革 隨著課改的不斷深化,對(duì)老師的素養(yǎng)提出更高的要求,本學(xué)期依據(jù)上級(jí)指示精神,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在老師們的支持下,逐步摸索出一套具有我校特色校本研修模式。學(xué)校制定出校本研修方案,校本研修方案,課題研修理論學(xué)習(xí),教學(xué)問(wèn)題庫(kù)等資料。各教研組及每個(gè)老師都有各自校本研修方案,理論學(xué)習(xí)筆記,課題研修等內(nèi)容。在不斷提高老師自身力量。 三 半年來(lái),我深受感悟,那就是苦,作為分管教研工作的負(fù)責(zé)人,既要帶好一個(gè)班,
4、又要做好自己分管的工作,還要幫助學(xué)校開(kāi)展其它工作。有時(shí)真是疲于應(yīng)付,甚至力不從心,所以調(diào)好自己心態(tài),用一種更主動(dòng)的心里投入到工作中去。是非常必要的,我的方法就是,換一種心態(tài)去思索,換一種心態(tài)去面對(duì),工作中服務(wù)他人,工作中完善自己。 憶過(guò)去,我豪情滿懷,展望將來(lái),我任重道遠(yuǎn)。感謝全體老師對(duì)我工作的支持,也盼望老師們批判指正。我肯定再接再歷,把工作做的更好。 科室主任述職報(bào)告 篇2 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 上午好! 擔(dān)當(dāng)學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年時(shí)間了。在這兩年的時(shí)間里,在大家的支持下,我慢慢適應(yīng)了新的工作要求,并逐步熟悉到,教科研工作是學(xué)校的重要工作,要干好這項(xiàng)工作,必需要專心去做事、努力去做事。在剛剛結(jié)
5、束的一個(gè)學(xué)年里,我擔(dān)當(dāng)學(xué)??蒲惺抑魅?,任教八班級(jí)兩個(gè)班的物理,一年來(lái)我本著對(duì)工作的負(fù)責(zé)任看法,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事情。工作上能夠做到盡早思索,盡早支配,細(xì)致實(shí)施?,F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職狀況向大家作簡(jiǎn)潔的匯報(bào),請(qǐng)各位批判指正。 一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作方案和教科室工作方案,堅(jiān)決不移地貫徹上級(jí)部門(mén)和學(xué)校的教科研精神,發(fā)揮教研在教學(xué)中的引導(dǎo)作用。 二、主動(dòng)履行訓(xùn)練教學(xué)管理職責(zé)。一學(xué)年來(lái)我能主動(dòng)參加到教學(xué)管理中來(lái),平常的值日當(dāng)天能做到按時(shí)到崗,不中途離崗,主動(dòng)履行教學(xué)管理職責(zé) 。 三、協(xié)作校長(zhǎng)室的工作,深化推動(dòng)適合我校教學(xué)實(shí)際的活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式。為了使我校的活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式在實(shí)際操作中更加規(guī)范
6、可行,12年秋學(xué)期在校長(zhǎng)室的支配下我組織了各個(gè)學(xué)科的教研組長(zhǎng)結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際制定了各個(gè)學(xué)科的活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式,使各個(gè)老師在教學(xué)時(shí)有“章”可依,提高了課堂教學(xué)的規(guī)范性,為切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量供應(yīng)了重要保障。 四、為了切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,發(fā)揮教科研在教學(xué)過(guò)程中的引領(lǐng)作用,20xx-2021學(xué)年教科室細(xì)心組織支配了一系列的公開(kāi)課,通過(guò)這些公開(kāi)課有效地促進(jìn)了老師們教科研水平的提高,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升。20xx年秋學(xué)期開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課有常規(guī)公開(kāi)課,七、八、九班級(jí)的同題會(huì)課 ,有效課堂人人達(dá)標(biāo)課;20xx年春學(xué)期開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課有九班級(jí)常規(guī)公開(kāi)課,七、八班級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),八班級(jí)物理的同題會(huì)課
7、。這些公開(kāi)課參加上課的老師多、教學(xué)質(zhì)量高,掩蓋面廣,有些老師一學(xué)期上了3次公開(kāi)課,參加評(píng)課的人數(shù)也許多,通過(guò)這些公開(kāi)課切實(shí)提高了我校教科研工作的實(shí)效性。 五、引導(dǎo)老師主動(dòng)投入到課題討論中來(lái)。這一學(xué)年來(lái)教科室宣揚(yáng)與組織了很多課題的申報(bào),如區(qū)訓(xùn)練學(xué)會(huì)“精彩一課行動(dòng)”課題申報(bào)、區(qū)教研室有效教學(xué)方面的課題申報(bào)等等,很多老師主動(dòng)申報(bào),勝利獲得立項(xiàng)。截止目前為止我校獲得市、區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)的有十幾個(gè),當(dāng)然課題申報(bào)僅僅是課題討論的一個(gè)組成部分,后期還有很多事情要做,如中期評(píng)估、最終的結(jié)題等等,當(dāng)然這些事情都需要學(xué)校層面的關(guān)懷與支持。另外這一學(xué)年以來(lái)教科室也主動(dòng)組織了很多市、區(qū)級(jí)的論文評(píng)比,很多老師在評(píng)比中都獲了
8、獎(jiǎng),可能是級(jí)別的緣由很多老師參加的.不是太高,其實(shí)多寫(xiě)論文對(duì)于提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)是大有裨益的。 六、在做好教科室工作的同時(shí),我還在努力做好兩個(gè)班的物理教學(xué)工作。對(duì)于自己的教學(xué)工作我總是盡力去做好,課前的備課、課堂上的授課、課后的培優(yōu)補(bǔ)差,都仔細(xì)去對(duì)待,力爭(zhēng)盡自己的努力讓同學(xué)滿足,讓家長(zhǎng)滿足,也讓自己滿足。 以上是我這一年來(lái)所做的主要工作,在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),努力克服自身的不足,實(shí)行切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),為各位老師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更寬闊的空間。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:為學(xué)校進(jìn)展、老師進(jìn)展服務(wù)是教科室工作的宗旨,推廣科研成果是教科室的工作職責(zé),今后我將連續(xù)努力,為我
9、們學(xué)校進(jìn)展多奉獻(xiàn)自己的一份力氣。感謝大家 ! 科室主任述職報(bào)告 篇3 我的述職題目是:開(kāi)拓思維,立足校本搞教研。分為三部分。也就是三句話:“小部門(mén),大管理”、“多反思,少埋怨”、“先做事,后說(shuō)話”。可能要較長(zhǎng)時(shí)間,由于做起來(lái)不簡(jiǎn)單,說(shuō)起來(lái)也難。 一、“小部門(mén),大管理”談工作完成及職責(zé)履行狀況 在民辦學(xué)?;蚰承﹦?shì)利人眼中,教研是個(gè)無(wú)足輕重的部門(mén),可謂之渺小,但本學(xué)期,教研室在董事會(huì)和校長(zhǎng)室的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,放眼將來(lái),開(kāi)展了一系列工作,現(xiàn)作簡(jiǎn)要匯報(bào),并請(qǐng)此次大會(huì)評(píng)議。 1、作為在學(xué)校長(zhǎng)室挺直領(lǐng)導(dǎo)下的教研室,首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé)。我總認(rèn)為:能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想,不是權(quán)力;是責(zé)任,不是指令。思想體現(xiàn)才
10、智,管理要有藝術(shù),執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調(diào),不作蒼白的呼喊,而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作方案和本室工作方案,堅(jiān)決不移地貫徹上級(jí)訓(xùn)練教研精神,以新課標(biāo)為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,主動(dòng)為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。 2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作,落實(shí)了組長(zhǎng)工作例會(huì)的詳細(xì)內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,切實(shí)保證了會(huì)議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。 3、深化推動(dòng)了每周四“教研活動(dòng)日”的活動(dòng),注意了教研形式和質(zhì)量,注意了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有預(yù)備,有書(shū)面支配表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老
11、師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上溝通,有學(xué)術(shù)性。 4、主動(dòng)穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、溝通課以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),在肯定程度上形成了一些老師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí)的良好局面。老師的聽(tīng)課行為也變成了一種自覺(jué)和渴望。查閱老師交回的由教研室制作下發(fā)的廣豪學(xué)校聽(tīng)課記錄,便不難看出,老師們的聽(tīng)課次數(shù)增多了,評(píng)課力量增加了,這莫非不是一種教學(xué)水平提高的間接反應(yīng)嗎? 5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作,有效地對(duì)同學(xué)特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測(cè)以及同時(shí)對(duì)老師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評(píng)估,并促使部分老師準(zhǔn)時(shí)調(diào)整和改良教學(xué),為我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。 6、仔細(xì)完成了“廣
12、豪學(xué)校其次屆課堂教學(xué)大比武”活動(dòng),從競(jìng)賽方案到競(jìng)賽進(jìn)行到評(píng)比程序,都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,客觀公正的評(píng)審操作,為我校發(fā)覺(jué)、挖掘、選拔并培育骨干老師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對(duì)象,為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展打下了深厚的基礎(chǔ)。 7、不搞封閉性的教學(xué)討論,親密留意全國(guó)各地的教研教改信息,周密支配我校老師外出參與上級(jí)教研活動(dòng),從而精準(zhǔn)把握新課程改革、進(jìn)展的脈搏;在老師外出教研乘車方面,堅(jiān)持做到“花小錢(qián),辦大事”,“不花錢(qián),也辦事”(由于許多老師不報(bào)銷來(lái)回車費(fèi))。從老師們期末交來(lái)的教研總結(jié)來(lái)看,普遍反映有肯定收獲,能提高自身課堂授課力量和教學(xué)效益。順便說(shuō)一下,除了個(gè)別老師實(shí)屬巧合的與他人雷同之外,今年老師們的教研總
13、結(jié)寫(xiě)得仔細(xì)、中肯、有水平,這也說(shuō)明白我們教研活動(dòng)的某些勝利之處。 8、加大了對(duì)試驗(yàn)班的討論管理工作,以抓“課件制作”為切入點(diǎn),以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點(diǎn),以教學(xué)業(yè)績(jī)是否領(lǐng)先為突破點(diǎn),以是否圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作為考核點(diǎn),把試驗(yàn)班辦成我校訓(xùn)練教學(xué)的領(lǐng)頭羊,從而引領(lǐng)我校向前進(jìn)展,大力加快我校向“品牌學(xué)?!边~進(jìn)的步伐。 9、從學(xué)校大局動(dòng)身,主動(dòng)協(xié)同其它部門(mén)的工作。為校報(bào)的編輯出版搜尋枯腸輾轉(zhuǎn)奔波,為老師的應(yīng)聘試講客觀評(píng)審公正嚴(yán)明,在工作中甘為人梯,克己奉公。 二、“多反思,少埋怨”談工作中的不足及其思索 在我們的工作中,我們需要處理好幾個(gè)“大和小”、“多和少”、“先和后”的關(guān)系,作為管理者,要多琢磨事,少琢
14、磨人;要用好人,管好人,做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問(wèn)題: 1、少數(shù)老師對(duì)待教研的觀念還要切實(shí)扭轉(zhuǎn),他們往往一不當(dāng)心或很任憑地就遺忘了有教研活動(dòng),要使其深刻熟悉到提高教學(xué)質(zhì)量與仔細(xì)進(jìn)行教研的必要性,也要使其熟悉到學(xué)校的進(jìn)展與通過(guò)教研提升自身水平的重要性,只有思想熟悉提高了,才能有效的執(zhí)行和開(kāi)展一切工作。 2、由于學(xué)?,F(xiàn)實(shí)進(jìn)展需要的局限,有些教研工作尚需為其它部門(mén)工作讓路,用心致力于訓(xùn)練教學(xué)討論的空間較為狹窄,這在肯定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。我們的教研沒(méi)有時(shí)間保證,好比在夾縫中搞教研。 3、有些教研資源的相對(duì)匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開(kāi)展。 三、“先做事,
15、后說(shuō)話”談今后工作思路和工作展望 科室主任述職報(bào)告 篇4 20xx20xx學(xué)年結(jié)束了,我任職教科室主任一年的使命,又到了交出答卷的時(shí)候。每一次述職,都是一次工作反思,在回顧工作的同時(shí),反問(wèn)自己的作為有沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,是否促進(jìn)了老師的專業(yè)進(jìn)展,對(duì)學(xué)校的進(jìn)展起到了推動(dòng)作用。 回首本學(xué)期工作,我專心履職,對(duì)自己負(fù)責(zé)的教科室工作、上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍,按時(shí)高質(zhì)完成,主要做了以下幾個(gè)方面的工作。 一、早謀劃、早行動(dòng),在鄒新才校長(zhǎng)的詳細(xì)指揮下,在上學(xué)期迎接市訓(xùn)練局年度工作檢查的基礎(chǔ)上,在開(kāi)學(xué)初就著手預(yù)備20xx20xx學(xué)年的教學(xué)工作評(píng)價(jià),將上級(jí)的評(píng)估檢查要求融入到學(xué)期的整體
16、工作支配,在平常工作中完善教科室的工作檔案。正是有了平常的扎實(shí)工作,在措手不及的“20xx20xx學(xué)年教學(xué)工作評(píng)價(jià)”中,才能6月11日晚上整理完善,6月12日上午順當(dāng)通過(guò)市教科院對(duì)學(xué)校的檢查。 二、全程參加“三月教學(xué)常規(guī)管理月”活動(dòng)的組織實(shí)施,我在活動(dòng)中堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)通過(guò)短信平臺(tái)發(fā)布“課訊”,通報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展?fàn)顩r;在活動(dòng)結(jié)束后做實(shí)總結(jié)評(píng)比,我撰寫(xiě)了題為以活動(dòng)強(qiáng)化常規(guī)管理,用比武促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新的活動(dòng)總結(jié),制作了ppt,在總結(jié)大會(huì)上“圖文并茂”的展現(xiàn)活動(dòng)面貌,客觀評(píng)價(jià)成果、直面不足之處,提出改進(jìn)措施。 三、在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下主動(dòng)推動(dòng)課堂教學(xué)改革,建設(shè)“協(xié)作·共進(jìn)”的教研文化,以會(huì)議、短信、溝通等形
17、式引導(dǎo)老師優(yōu)化課堂教學(xué),摒棄低效陳規(guī),探求高效藝術(shù),打造健康課堂。 四、對(duì)口市訓(xùn)練局老師管理科,按時(shí)為20xx年職稱評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的20多名老師辦理了專業(yè)技術(shù)任職資格證書(shū),完成了20xx年職稱評(píng)審摸底的預(yù)備工作;組織李霞、趙義、周麗媛、楊艷偉等已經(jīng)參加國(guó)培方案的老師參與了局老師管理科、華中師范高校在大新路學(xué)校舉辦的國(guó)培老師調(diào)研座談會(huì)。 五、服務(wù)老師培訓(xùn),我多次通過(guò)短信、口頭等形式督促我校參加“國(guó)培方案”遠(yuǎn)程培訓(xùn)的9名語(yǔ)文老師、17名數(shù)學(xué)老師、7名物理老師按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù),盡管我做了許多工作,但我校還是有3名物理老師沒(méi)有完成培訓(xùn)任務(wù)。 六、在黃校長(zhǎng)的詳細(xì)指導(dǎo)下,撰寫(xiě)了題為“五課”成效初顯,二中春色滿園
18、的閱歷材料,在全市訓(xùn)練工作會(huì)議上溝通。 七、在周錦新校長(zhǎng)挺直領(lǐng)導(dǎo)下,履行管科職責(zé),主動(dòng)參加政治、()歷史學(xué)科組的聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)研討活動(dòng)。 八、在鄒新才校長(zhǎng)挺直帶領(lǐng)下,參加了學(xué)校“健康課堂”課題討論和聯(lián)校協(xié)作指導(dǎo)工作。 九、仔細(xì)值班,按要求排查平安隱患,主動(dòng)完學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,幫助做好中心工作,如:教科研宣揚(yáng)欄任務(wù)的完成,義務(wù)訓(xùn)練均衡進(jìn)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善,支持仙桃二中訓(xùn)練的編輯等工作。 過(guò)去的一年,感謝同志們對(duì)我工作的支持,工作中的不當(dāng)之處,也敬請(qǐng)同志們批判指正。我真心地盼望我所做的是“有用功”,我所干的實(shí)事對(duì)學(xué)校和老師的進(jìn)展是有益的。 科室主任述職報(bào)告 篇5 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
19、下午好!我向各位述職的題目是:立足本職,開(kāi)拓創(chuàng)新。 20xx年9月,我由川青學(xué)校調(diào)至臨澤學(xué)校工作,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我的信任,聘任我擔(dān)當(dāng)學(xué)校教科室副主任一職。一年來(lái),在各位的支持和關(guān)心下,我慢慢適應(yīng)了新的工作環(huán)境。現(xiàn)就本學(xué)年的崗位任職狀況向大家作述職匯報(bào),請(qǐng)各位批判指正。 一、明確崗位職責(zé),抓實(shí)校本教研 學(xué)校的進(jìn)展離不開(kāi)教科研,教科研是學(xué)校的重要工作,要干好這項(xiàng)工作,必需付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。 本學(xué)年中,我們教科室正常開(kāi)展每周一次的教研活動(dòng),加強(qiáng)考勤記載,注意活動(dòng)實(shí)效。協(xié)作鎮(zhèn)訓(xùn)練中心校,開(kāi)展了“教學(xué)片段競(jìng)賽”,掀起了深厚的教研之風(fēng)。各學(xué)科老師都能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同鉆研教材和
20、大綱,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成了良好的教科研氛圍。老師們的教學(xué)技藝在教研中不斷提高,并取得了優(yōu)秀的成果。在上學(xué)期全市青年老師優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)中,我校取得了歷史以來(lái)最好的成果,萬(wàn)海濤老師獲得市一等獎(jiǎng),胡啟梅、張艷老師獲得市二等獎(jiǎng),楊志祥老師獲得市三等獎(jiǎng)。 鼓舞老師準(zhǔn)時(shí)總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)閱歷,主動(dòng)撰寫(xiě)論文,是我們教科室的一項(xiàng)重要工作。我們將各種論文評(píng)比通知張貼在學(xué)校櫥窗內(nèi),并且通過(guò)“校訊通”平臺(tái)準(zhǔn)時(shí)通知各位老師。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)校有多篇論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上,有幾十篇論文在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。本學(xué)期,組織老師參與高郵市其次十次論文評(píng)比,全校共有二十五篇論文參評(píng)。 我們通過(guò)教科研簡(jiǎn)報(bào)主動(dòng)宣揚(yáng)我校的教科研動(dòng)態(tài),本學(xué)年共出了十
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