人教版四年級(jí)語文下冊第9課《自然之道》PPT課件

1、9.自然之道道：道：1.路路 2.說說3.道理，規(guī)律道理，規(guī)律4.量詞量詞道理，規(guī)道理，規(guī)律律幼幼 海海 偵偵 嘲嘲 啄啄 企企 愚愚蠢蠢 返返 吁吁 攔攔 鷗鷗 帽帽 徹徹讀一讀讀一讀男男生生chchoozhzhnnzhzhuuchch n nchch 吁吁xx 氣喘吁吁氣喘吁吁yy 呼吁呼吁 嘲鶇嘲鶇 旅游旅游 幼龜幼龜 沙灘沙灘 偵察偵察 企圖企圖 情愿情愿 蠢事蠢事 返回返回 海鷗海鷗 補(bǔ)救補(bǔ)救 帽子帽子 爭先恐后爭先恐后 欲出又止欲出又止 若無其事若無其事 見死不救見死不救 魚貫而出魚貫而出 愚不可及愚不可及 氣喘吁吁氣喘吁吁 響徹云霄響徹云霄 躊躇不前躊躇不前女女生生合合讀讀自由讀

2、課文，了解自由讀課文，了解課文大概課文大概 1、課文里寫了哪些、課文里寫了哪些人物人物？他們要去？他們要去哪里哪里？ 2、他們?nèi)ツ抢锏?、他們?nèi)ツ抢锏哪康哪康氖鞘裁茨?？是什么呢?3、課文里寫了哪些、課文里寫了哪些動(dòng)物動(dòng)物？ 4、人和動(dòng)物之間、人和動(dòng)物之間發(fā)生了什么事情發(fā)生了什么事情？結(jié)果結(jié)果怎怎么樣？么樣？課文主要寫了一件什么事課文主要寫了一件什么事, ,是按照什么是按照什么順序?qū)懙?？順序?qū)懙?？南太平洋加拉巴哥島南太平洋加拉巴哥島此行的目的：此行的目的：實(shí)地觀察一下綠龜?shù)挠斒菍?shí)地觀察一下綠龜?shù)挠斒窃鯓与x巢進(jìn)入大海的。怎樣離巢進(jìn)入大海的。動(dòng)物：動(dòng)物：綠龜和食肉鳥綠龜和食肉鳥 著名的動(dòng)物有巨型

3、綠龜（又稱“象龜”），它們的數(shù)量成千上萬，身長多在1米以上，成熟的 龜體體重約180千克龜體體重約180千克，最重的體重可達(dá)250千克，壽命最長的可達(dá)400年。這里的巨龜，即便是同一種類，因其生存島嶼的不同，甲殼的形狀各有差異。 嘲鶇鰹鰹鳥鳥海鷗 自然之道自然之道這篇課文這篇課文按照按照（ ）的順序，講）的順序，講述了（述了（ ）的事情。的事情。 事情發(fā)展事情發(fā)展 我和同伴為了挽救一只海我和同伴為了挽救一只海龜龜 ， 致使更多的海龜受到傷害致使更多的海龜受到傷害 太平洋綠龜長大后在一百五十公斤太平洋綠龜長大后在一百五十公斤左右左右，幼龜體重不到它的幼龜體重不到它的百分之一百分之一。幼龜一般在四

4、五月份離巢而出，幼龜一般在四五月份離巢而出，爭先爭先恐后恐后爬向大海。爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘，過一段不短的沙灘，稍不留心稍不留心，幼龜，幼龜便可能成為食肉鳥的美食。便可能成為食肉鳥的美食。從劃線的句子從劃線的句子中你可以體會(huì)中你可以體會(huì)到什么？到什么？ 幼龜?shù)挠數(shù)? (弱小弱小) )以及從龜巢以及從龜巢到大海的過程是充滿到大海的過程是充滿( (危險(xiǎn)危險(xiǎn)) )的。的。 突然突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躊躇不前時(shí)，一只嘲全。正當(dāng)幼龜躊躇不前時(shí)，一只嘲鶇突然飛

5、來，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，鶇突然飛來，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。企圖把它拉到沙灘上去。從這些詞語中我們可以體會(huì)到什么？從這些詞語中我們可以體會(huì)到什么？從這些詞語中我們可以體會(huì)到幼龜從這些詞語中我們可以體會(huì)到幼龜?shù)男袆?dòng)很（的行動(dòng)很（謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎）。）。 我和同伴緊張地看著眼前的一幕，我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf：其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf：“你得想想你得想想辦法啊！辦法?。　毕?qū)s若無其事地答道：向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。的?！毕?qū)У睦涞?，招來了同伴們一片向?qū)У睦涞?，招來了同伴們一片“不能見死不救不能見?/p>

6、不救”的呼喊。的呼喊。思考思考：我們的反應(yīng)與向?qū)У姆磻?yīng)分別是怎樣的？：我們的反應(yīng)與向?qū)У姆磻?yīng)分別是怎樣的？畫出相關(guān)的詞語。畫出相關(guān)的詞語。 向?qū)s若無其事地答道：向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。叼去吧，自然之道，就是這樣的?！爆F(xiàn)在你理解向?qū)КF(xiàn)在你理解向?qū)У脑捔藛?？的話了嗎？言下之意是說：言下之意是說：這是大自然的規(guī)律，是太平洋綠這是大自然的規(guī)律，是太平洋綠龜防護(hù)天敵、自我保護(hù)的手段。同時(shí)向?qū)У脑捯昌敺雷o(hù)天敵、自我保護(hù)的手段。同時(shí)向?qū)У脑捯颤c(diǎn)明了點(diǎn)明了課文的主題：自然之道，即自然的規(guī)律課文的主題：自然之道，即自然的規(guī)律。 向?qū)驅(qū)O不情愿極不情愿地抱起那只小地抱起那

7、只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。走了。為什么他極不情為什么他極不情愿這樣做？愿這樣做？ 因?yàn)樗肋@樣做不是幫因?yàn)樗肋@樣做不是幫助海龜，而是害了海龜。但是助海龜，而是害了海龜。但是他迫于游客的要求很無奈，不他迫于游客的要求很無奈，不得不去做。得不去做。我們干了一件我們干了一件愚不可及愚不可及的的蠢事。蠢事。我們干了一件蠢事。我們干了一件蠢事。我們干了一件我們干了一件愚不可及愚不可及的蠢事。的蠢事。 （1）向?qū)Пё哂敳痪茫┫驅(qū)Пё哂敳痪?，成群成群的幼龜從巢穴的幼龜從巢穴魚魚貫而出貫而出。 （2）那

8、只先出來的幼龜，）那只先出來的幼龜，原來原來是龜群的是龜群的“偵察偵察兵兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢。巢中的幼，一旦遇到危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢。巢中的幼龜?shù)玫烬數(shù)玫藉e(cuò)誤信息錯(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是，以為外面很安全，于是爭先恐爭先恐后后地結(jié)伴而出。地結(jié)伴而出。 （3）從龜巢到海邊的一大段沙灘，）從龜巢到海邊的一大段沙灘，無遮無攔無遮無攔，成百上千成百上千的幼龜結(jié)隊(duì)而出，很快的幼龜結(jié)隊(duì)而出，很快引來引來許多食肉鳥，許多食肉鳥，它們可以它們可以飽餐一頓飽餐一頓了。了。 是什么原因造成了這嚴(yán)重的后果？是什么原因造成了這嚴(yán)重的后果？游客們對(duì)大自然規(guī)律的無知行為。游客們對(duì)大自然規(guī)律的無知行為。 我們

9、的向?qū)иs緊摘下棒球帽，我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對(duì)自己過錯(cuò)的一種補(bǔ)跑，算是對(duì)自己過錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。救吧。 我和同伴們低著頭，在沙灘上我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。慢慢地走。為什么我們表現(xiàn)為什么我們表現(xiàn)得這樣？得這樣？我們在反思著自己的行為。我們在反思著自己的行為。 向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不如果不是我們，這些海龜就不會(huì)受到那樣的傷是我們，這些海龜就不會(huì)受到那樣的傷害。害?！?悲嘆悲嘆說明：向?qū)?/p>

10、難過。他為大說明：向?qū)蛛y過。他為大家愚蠢的行為而難過家愚蠢的行為而難過。一只幼龜一只幼龜?shù)镁鹊镁攘耍?，無數(shù)只幼龜無數(shù)只幼龜喪生喪生了了一只嘲鶇一只嘲鶇飛走飛走了，了，數(shù)十只食肉鳥數(shù)十只食肉鳥歡笑歡笑了了表現(xiàn)手法？表現(xiàn)手法？對(duì)比對(duì)比多么令人心痛啊！多么令人心痛??！ 自然之道自然之道這篇課文按這篇課文按照（照（ ）的順序，）的順序，講述了講述了 （ ）的）的事情。告訴我們事情。告訴我們： 事情發(fā)展事情發(fā)展 如果不按自如果不按自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。愿望相反的結(jié)果。 （我和同伴為了挽救一只海龜我和同伴為了挽救一只海龜 致使更多的海龜受到傷害致使更多的海龜受到傷害 只有遵循只有遵循“自自然之道然之