![高中物理《彈力》同步練習(xí)10 教科版必修1_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/12/6d3e0cb0-2000-4ec9-b386-d46640c80f78/6d3e0cb0-2000-4ec9-b386-d46640c80f781.gif)
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![高中物理《彈力》同步練習(xí)10 教科版必修1_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/12/6d3e0cb0-2000-4ec9-b386-d46640c80f78/6d3e0cb0-2000-4ec9-b386-d46640c80f783.gif)
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1、彈力·能力測試AB卷及答案1一圓球和兩塊光滑板接觸,底下的一塊板水平正確畫出小球受力圖(圖121)的是 2如圖122所示,彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計,物重G=1N,則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為 A1N,0B0,1NC2N,1ND1N,1N3如圖123所示,細(xì)繩豎直拉緊,小球和光滑斜面接觸,則小球受到的力是 A重力、繩的拉力 B重力、繩的拉力、斜面的彈力C重力、斜面的彈力 D繩的拉力、斜面的彈力4一根彈簧受到30N的拉力時,長度為20cm,受到30N的壓力時,長度為14cm,則該彈簧的原長等于_5在一根長l0=50cm的輕彈簧下豎直懸掛一個重G=100N的物體,彈簧的長度變?yōu)閘=7
2、0cm則原來彈簧中長l'=10cm的這一小段產(chǎn)生的彈力等于_,它伸長了_ B卷 1關(guān)于彈簧的勁度系數(shù),下列說法中正確的是 A與彈簧所受的拉力有關(guān),拉力越大,k值也越大B與彈簧發(fā)生的形變有關(guān),形變越大,k值越小C由彈簧本身決定,與彈簧所受的拉力大小及形變程度無關(guān)D與彈簧本身特征、所受拉力大小、形變的大小都有關(guān)2有三條原長都是10cm的輕彈簧,在每條彈簧上分別掛上重G的物體后,伸長都是1cm現(xiàn)把這三條彈簧依次串接成一根長彈簧,再在下面掛上同一重物G,則三條彈簧的總長度為 A31cm B33cm C36cm 3兩條勁度系數(shù)均為k的輕彈簧,連接后豎直懸掛在其中點和下端同時掛上一個重G的小球(圖124),則兩彈簧的伸長之和為 4兩長度相同的輕彈簧,其勁度系數(shù)分別為k1=1500Nm,k2=2000Nm(圖125),在它們下面掛上同樣重物時,它們的伸長量之比x1x2=_;當(dāng)它們伸長同樣長度時,所掛重物的重力之比G1G2_5由實驗測得某彈簧的彈力F與長度l的關(guān)系如圖126所示則該彈簧的原長l0=_,勁度系數(shù)k=_參考答案與提示A卷1D2D3A417cm提示:由20=l0+x、14=l0-x聯(lián)立得5100N,4cmB卷1C2B443;
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