2020年小學三年級春季學期的班級工作計劃

1、2020年小學三年級春季學期的班級工作計 劃班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活 等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主 要實施者和個方面教育力量的協(xié)調者。下面是整理的小學三 年級班級工作計劃，歡迎閱讀。班級工作計劃（一）一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以 人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質 教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、 體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。二、工作目標1、勤思、好學、團結、活潑。2、認真上好每一節(jié)課，特別是科任課。認真完成 每一次作業(yè)。3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動 中受到教育。4、

2、班干部分工明確，提高學生的管理能力。三、重點工作1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明 確學習目的，提高學習興趣，學生主動學習，提高學習成績。2、組織學生積極參加學校組織的各項活動，使學 生在活動中受到教育。3、家訪：有準備、有計劃、有目的地進行電話家 訪。結合家訪了解的信息，做好后進生的轉化；在具體工作中，主動與家長聯(lián)系，得到家長的支持和理解，使家長和學 校有機的配合，共同教育和關愛學生的成長。4、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部， 尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。四、主要工作（一）加強德育教育，開好主題班會及德育課。利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個

3、人的種紅蘋果評比活動，激勵學生樹立 集體榮譽感，形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本，探 究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對 學生進行道德綜合素質教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，具有團結 合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等良 好品質。利用晨會，對學生進行自然災害、交通安全、自我 防護等安全教育，組織寫好安全公約，做好學生的假期安全 教育工作；利用隊會，發(fā)展學生能力，樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中，培養(yǎng)學生的自主參與意識、合 作意識、動手能力，注重人的關懷。（二）做好平時的常規(guī)工作1、保護校園，進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管

4、理好班級的衛(wèi)生工作，針對三年級學生還不適應大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成,難于管理的特點，實行輪流做值日班長，互相監(jiān)督，班長、 衛(wèi)生委員主要負責，對衛(wèi)生好的同學獎勵衛(wèi)生章的方法，管 理班級衛(wèi)生，學生的衛(wèi)生習慣正逐步養(yǎng)成。2、組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學 生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。3、充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品 進行展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。（三）開展我愛學校、我愛讀書主題教育活動。1、愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的 校園。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?，寫宣傳標語，開 一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán) 保小明星。2、開

5、展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。3、培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表 達由對校園的喜愛。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干 部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制， 對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。五、月安排：（略）班級工作計劃（二）一、指導思想本學期以學校少先隊的中心工作為重心，結合學生 的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng) 學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自 我教育、自我管理的能力

6、，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本 班建成具有勤學、守紀、團結、向上的班風。二、班級基本情況學生現(xiàn)狀分析：通過上學期的要求和培養(yǎng)，本班學生思想素質已有 所提高，上進心也增強了，人人熱愛班集體，個個想為班集 體爭光添彩，局部差生的學習習慣有了好轉，成果也在慢慢 提高。本班干部責任心較強，但優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重 的兩極分化，一局部接受能力偏低的學生，良好的學習習慣 沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自身，上課時愛隨便 說話，聽講走神，愛玩弄小東西，思想開小車，很多行為習 慣有待進一步培養(yǎng)，上課，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差， 拖拉現(xiàn)象嚴重。三、管理思路要讓班級向前進一步發(fā)展，使學生更積極主動健康 地

7、成長，那就必須也讓他們肩負起作為集體一員的責任，喚 醒他們的小主人意識，對班級有一種融洽的感情歸屬，以加 強班風、學風建設，增強班級的凝聚力，創(chuàng)造良好的班級學 習生活氛圍，實施班級管理細則，以精細化的小崗位建設為 抓手，通過人人為班級由力、認真負責、積極進取的小主人 意識的培養(yǎng)，努力形成團結協(xié)作、相互欣賞的生生關系，從 而把班級創(chuàng)建成溫馨集體。四、管理目標1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、 文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質。2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣 使學生主動學習。豉勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動 中受到教

8、育。4、形成團結向上的良好班風，健全班委會，明確 分工，培養(yǎng)由自主自動的隊干部，提高學生的管理能力。5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的 心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。五、管理措施（一）在班級內宣讀班級管理方案1 .落實小崗位的設置，喚醒學生小主人意識，凝聚 班級合力。設立多個崗位，全面展開管理2 .為每一個崗位起一個好聽的名字，并跟學生一塊 制定崗位職責。3 .進行競爭上崗，自選小崗位（二）常規(guī)教育方面重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習 習慣和生活習慣，對學生的生長進步是十分必要的，良好的 行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。另個在日常生活中 要有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，

9、時時 處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。1 ,充分利用班隊會及晨會的時間學習 一日常規(guī)， 小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生及時進行點撥指 導，加強教育。2,合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德 育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦 等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人 的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和 勞動中學會合作，學會生活。（三）班級管理紀律方面1、課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定 相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可 以在不知不覺中遵守紀律。2、課間紀律課間

10、是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐 富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨 時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀,由班長、小組長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內 不打鬧，為大家提供一個安逸的休閑場所。3、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適 應集體生活，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不 僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將 分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時 監(jiān)督，及時管理，讓我們的路隊成為學校的亮麗風景線。4 .衛(wèi)生紀律(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤

11、 清，物品勤擺，兩操勤做。(2)班級衛(wèi)生：由小組長，帶領本組值日生，責任 到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，由現(xiàn)嚴重扣 分值日生，罰重新值日。每天早、中、晚分派值日生清掃， 設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi) 生的同學或小組，進行獎勵。(四)班干部的培養(yǎng)一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決 定的。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我 稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。當選的 干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建 不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一， 要大力

12、表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹 立威信；其二，在豉勵干部大膽工作，指點他們工作方法的 同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作 用，亦即以點帶面；其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能 夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班 集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進 取心，亦即以面帶面。（五）加強后進生管理班上開展比學，互助活動。采 用人與人，組與組競賽，采用優(yōu)幫差互助學習，和時做好評 比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類 施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度動

13、身，了解關心學生。和時了解學生的心理變化，掌握他們生 長道路上的發(fā)展情況。（六）家校結合，分類施教要關心學生的生活，和時 和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等 和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的 更好。1 .每天輪流與同學談話，2周輪一次，點由不足, 提由希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和 行為習慣落后的學生要不定期談心，尤其抓住問題時。2 .對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯 要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。3 .對行行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立 信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面， 越要讓其

14、引起重視，比如當班干部。4 .經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭 教育有機地結合起來。(1)家校本聯(lián)系。家校本上的學生評價表，可以基 本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。(2)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián) 系，把孩子的情況及時反饋給家長。(3)面談。(七)管理評價機制1 .班隊干部督導制：通過自主競聘、民主選舉等過程搞好班隊領導干部 的選拔(即班和部長)。搞好班隊領導干部及中層領導的培訓(各個小崗位)，使每個學生干部明確自己對集體的責任，并做到：事 事帶頭，以身作則，做好工作，以點帶面，群策群力。合理分工。班長任整體班級事務督導和協(xié)助工作

15、,各個部長分任學習、紀律、衛(wèi)生、服務、生活、宣傳等部門， 負責各專項工作的安排、布置、督導和記錄。2 .小組負責制：將班級工作按功能分項，并組成若 干小組進行具體管理。我班具體劃分了學習小組、衛(wèi)生小組 能等進行各方面的檢查與評價，實現(xiàn)捆綁式的評價。3 .人人崗位責任制：增加管理崗位，賦予相應權限, 落實崗位職責，讓每個學生在集體中都負一定責任，既管理 別人，又被別人管理，在強化學生的主人翁意識和集體榮譽 感的同時，形成班級事務人人都有機會管的格局。4 .跨部門的日常檢查5 .部門工作的每周反饋，及小組的每周捆綁式評 價。6 .基于日常檢查基礎上的每月評優(yōu)六、工作布置1 .開學準備工作：(1)安

16、排教室，在黑板上寫生歡迎回家四個大字。(2)打掃教室，包括地面的清潔和窗臺的清洗。(3)檢查作業(yè)。(4)發(fā)書，發(fā)本。2 .工作分類：第一類：每天必做的事情(1)值日生檔案，班級日志，課堂紀律表。(2)衛(wèi)生的布置。(3)放學以前的小結，安排作業(yè)。(4)檢查學生的行為規(guī)范，由學生自身檢查。(5)值日生小結，總結當天的值日情況，提由問題 并建議改正措施。第二類：每周必做的事情。(1)小組評比，每周評由一個先進小組。(2)組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來 滲透素質教育(3)周五放學以前有值周干部總結一周工作和班級 情況，并提由建議和措施。第三類：每月必做的事情。(1)統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單

17、。(同上)(2)給每個過生日的學生唱一首生日歌 ，送一份 小禮物。在日歷上圈由學生的生日。(3)通過班會收集給班干部提的建議，給班主任提 的意見。(4)分析學校的班級月考核情況，樹立永爭第一的 信心，積極參與學校的各種活動。班級工作計劃(三)轉眼間，新的一學期又來臨了。多年來，深知班主 任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品 德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者， 也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調 者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思 考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。一.指導思想：執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智

18、、體、美、勞 的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術，促進學生德、智、體、 美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導學生熱 愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立 科學的人生觀、世界觀。二、學生現(xiàn)狀分析：每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮 譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡 小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或 者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、工作目標第一：建立完善的管理制度。班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子， 形成班級集體領導核心 ；形成正確的集體輿論；形成集體紀 律；做好個別教育工作。第二：狠抓學生的學習，促使良

19、好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學 習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積 極性。第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生 團結協(xié)作的精神。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開 展好主題班會。第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。個 人衛(wèi)生實行監(jiān)督。四、具體措施：1 .重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習 憤，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一 個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng) 成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的 德育工作密切配合，本

20、學期，將從不同的方面和角度對學生 進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行為規(guī) 范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習 慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度由發(fā)，了 解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路 上的發(fā)展情況。3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握， 因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、 扎實地上升。4、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學 校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的 家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的

21、轉化 工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個 團結向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他 們在工作中由現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自 己的職責，指由他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一 股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和 培養(yǎng)他們的能力。6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家 長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧 的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分， 就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生

22、個性的有 效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課 程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重 視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。班級工作計劃(四)一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，少先隊的工作為重 心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教 育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的 自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng) 的途徑。把本班建成具有勤學、守紀、團結、向上的班風， 把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新 人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

23、二、工作重點1、德育(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行小學生日常行為規(guī) 范。(2)以豐富多才的少先隊活動豉勵學生爭做合格的 小公民。(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認 識，不斷上進。(4)關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特 別是雙差生的教育工作。(5)建立平等的師生關系，提高學生的自我豉勵、 自我教育、自我管理能力。(6)結合三八等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的 教育。(7)加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到六個" O(8)創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人為主題開 展四個四多活動。2、智育(1)繼續(xù)開展課前一分鐘見聞談活動。(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經常豉勵，即要肯定成

24、績也要不斷督促，使他們不斷取得進步。(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風 格。(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故 事會，詩歌朗誦會等活動。(5)豉勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。(6)學習經驗交流會。3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，由墻報(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班 活動。(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。(4)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務。(5)、開展擁抱自然，保護環(huán)境的活動。三、各月份的工作安排二月份四月份1、制定好班級計劃；布置教室。1、舉辦我愛大自 然的主題隊會。2、引導學生適應新學期的學習。2、開展一次春游活動。3、加強對學生行為習慣的訓練。五月份4、進行班干部的改選。1、喜洋洋迎五一。三月份2、舉辦學習經驗的交流。1、開展我為母親送心意的活動。3、著手寫工作總結2、加強對后進生的跟蹤工作。六月份3、加強開學初的行為習慣要求。1、輔導學生準備進行期末考試。4、組織學生參加寫字、習作比賽。2、班主任寫學生操行評定。班級工作計劃(五)一、班級概況及基本目標我班共有38名學生，女生18名，男生20名。孩 子已經三年級了，大部分孩子的學習和常規(guī)習慣都已養(yǎng)成， 但是個別孩子的學習缺乏自覺性和積極性，還有一些同學的 行為習慣需要家長的配合進行進一