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文檔簡(jiǎn)介

1、語(yǔ)文試卷1一、積累與運(yùn)用(25分)1. (3分)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.贄宣(y u )恪守(ge)簇新(6)B.螞婷(p mg)驀然(m6 )t匡騙(ku eng)C.箴言(zhen)筵席(y G)偵緝(j i)D.睥睨(pi)拮據(jù)(j u )契合(q i)1. (3分)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.鬲麗堂皇嘮嘮叼叼鄭重其事B.挑拔離間戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如雷貫耳C.栩栩如生畫龍點(diǎn)睛走投無(wú)路D.吹毛求疵根深帝固心曠神怡3. (3分)對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A.中國(guó)軍團(tuán)以133金高居第七屆軍運(yùn)會(huì)金牌榜首第一名。修改:刪去“第一名”B.主持人大賽的舞臺(tái)讓我們看到了未來(lái)的希望

2、,看到了年輕人的精彩。修改:刪去“未來(lái)的”C.今年夏天,近30天左右的陰雨天氣一直困擾著哈市市民。修改:刪去“近”或“左右”。D.從科學(xué)辦賽到運(yùn)動(dòng)員保障,科技創(chuàng)新已滲透到2022年北京冬奧會(huì)。修改:句末加上"的每個(gè)細(xì)節(jié)”。4. (3分)下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是()A.水滸傳中的魯智深粗中有細(xì),豁達(dá)明理;李逵頭腦簡(jiǎn)單,直爽率真。B.孔子,名丘,字仲尼,儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人,戰(zhàn)國(guó)末期思想家、政治家、教育 家,被后人尊稱為“圣人” “至圣先師”。C.莊子一書是莊子及其后學(xué)的著作,現(xiàn)存3篇,包括內(nèi)篇7篇、外篇15篇、雜篇11篇。D.古代的社交有敬辭與謙辭之分:對(duì)別人要尊敬,比如對(duì)別人提出的見(jiàn)解稱

3、為“高見(jiàn)”;對(duì)自己要謙虛,比如對(duì)自己提出的見(jiàn)解稱為“拙見(jiàn)”。5. (3分)下面情境下,語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是()【情境】數(shù)學(xué)課代表小明去數(shù)學(xué)老師辦公室送作業(yè)時(shí),遇到了語(yǔ)文老師。語(yǔ) 文老師要他回班級(jí)時(shí),告訴語(yǔ)文課代表小紅,上午第四節(jié)課下課后帶著她的作文 本去他的辦公室。小明回到班級(jí)對(duì)小紅說(shuō):A.小紅,語(yǔ)文老師要你下第四節(jié)課后去他的辦公室。B.小紅,你給我聽(tīng)著,語(yǔ)文老師叫你下第四節(jié)課拿作文本去他的辦公室。C.小紅,語(yǔ)文老師讓你在下第四節(jié)課后帶著你的作文本去他的辦公室找他。D.小紅,我通知你,下課后拿著你的作文本到語(yǔ)文老師辦公室去。6. (3分)填入下面橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

4、()中午,我到大門洞外面去看天色:北面雞鳴山被雨腳遮斷看不見(jiàn)了,西面黃 羊山蒙上一層薄霧, 山上的樹(shù)木透過(guò)霧氣綠得正濃。只是南邊有放晴的樣子,淡 藍(lán)色的天空慢慢地露出來(lái)了。一霎眼的工夫,就在那塊藍(lán)天上面, 一個(gè)最高峰籠著一抹白紗突然出現(xiàn)了。我想,山腳還下著初夏的小雨,可是 。A.我卻不能到山上看看,真是太遺憾了!B.那山上的白紗難道是下的雪嗎?真是不可思議!C.那目所能及的山上卻降下了大雪,那山該有多么高?。.你絕對(duì)想象不到那山上還在下雪,真是天下奇觀?。?. (7分)按課文原文填空。(1) ,風(fēng)正一帆懸。(王灣次北固山下)(2)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù), 。(白居易錢塘湖春行)(3) ,小橋流水人家

5、,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)(4)山隨平野盡, 。(李白渡荊門送別)(5) ,自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧赤壁)(6)學(xué)習(xí)知識(shí)重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,論語(yǔ)十二章中闡述興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讀書求學(xué)問(wèn)的態(tài)度是以求學(xué)為快樂(lè)的句子是: , 。 二、閱讀(45分)(一)閱讀醉翁亭記,回答8-10題。(8分)若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而 幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而 歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),低僂提攜,往來(lái)而不絕者, 滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野

6、藏,雜然而 前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而 喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人 去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不 知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng) 修也。8. (2分)解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)弈:(2)陰翳:9. (4分)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。(2)人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。10. (2分)“太守醉也”,用自己的話概括太守“醉”的真正原因。(二

7、)閱讀煙花為何如此美麗,回答11-14題(10分) 煙花為何如此美麗“天花無(wú)數(shù)月中開(kāi), 五彩祥云繞絳臺(tái)",煙花是節(jié)日慶賀時(shí)不可或缺的角 色,它們綻放于夜空中,呈現(xiàn)出美麗的景象。下面讓我們?nèi)ヌ骄筷P(guān)于煙花的秘密。煙花的主要成分是火藥, 通常分為兩層:外層的火藥負(fù)責(zé)將煙花送入高空, 內(nèi)層的火藥則用于產(chǎn)生爆炸后的火光及各式圖案,其中還夾雜了特殊的化學(xué)物質(zhì),以便達(dá)到不同的效果。在煙花的制作過(guò)程中,人們往往會(huì)在煙花中加入發(fā)光劑和發(fā)色劑。發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末,它們?nèi)紵龝r(shí)會(huì)發(fā)出大量的白光。發(fā)色劑大多是金屬化合物,它們?cè)谌紵龝r(shí)會(huì)產(chǎn)生不同顏色的光芒,例如氯化鋰燃燒時(shí)可發(fā)出紅色火焰,氯化銀、氧化鋼

8、燃燒時(shí)可發(fā)出綠色火焰,氯化銅燃燒時(shí)可發(fā)出藍(lán)色火焰等。在科學(xué)研究中,科學(xué)家常常利用金屬化合物的這種特性測(cè)試物質(zhì)中所含的成分,這被稱為“焰色反應(yīng)”。你一定見(jiàn)過(guò)煙花爆炸后產(chǎn)生的焰火圖案。比如在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年聯(lián)歡晚會(huì)上燃放的煙花中,就有象征祖國(guó)70歲的“70”這個(gè)數(shù)字造型。它騰空綻放時(shí)呈雙線造型, 比單線焰火更厚重大氣, 具有首創(chuàng)性。還有文字造型, 比如此次晚會(huì)上高達(dá) 250到300米的“人民萬(wàn)歲”四個(gè)大字。此外,還有更復(fù)雜的圖案,比如晚會(huì)上立體化設(shè)計(jì)的七棵煙花樹(shù)。每棵樹(shù)葉片上都會(huì)綻放有不同類型的煙花圖案有“孔雀開(kāi)屏”,有“牡丹開(kāi)合”,有“風(fēng)箏搖曳”,有“笑臉綻放”那么,這些不同的圖案

9、是怎么實(shí)現(xiàn)的呢?這是通過(guò)調(diào)節(jié)煙花發(fā)射的高度相互間的距離,使它們被同時(shí)點(diǎn)燃后,會(huì)在空中以點(diǎn)陣的方式排列成設(shè)定的圖案。 將煙花中的光珠按設(shè)計(jì)好的順序排放,爆炸后就能產(chǎn)生預(yù)定的效果。煙花美麗,更要環(huán)保?,F(xiàn)在的煙花所使用的焰火藥劑無(wú)重金屬物質(zhì)低硫, 大多是高科技環(huán)保焰火產(chǎn)品。1L (3分)煙花的主要成分是什么?有什么作用?12. (2分)“這些不同的圖案是怎么實(shí)現(xiàn)的呢?”句子中的“這些”指什 么?13. (3分)分別指出下面兩句話所使用的說(shuō)明方法。(一個(gè)括號(hào)里只能填寫一種說(shuō)明方法)(1)它騰空綻放時(shí)呈雙線造型, 比單線焰火更厚重大氣,具有首創(chuàng)性。()(2)還有文字造型,比如此次晚會(huì)上高達(dá) 250-30

10、0米的“人民萬(wàn)歲”四個(gè)大字。( )( )14. (2分)春節(jié)時(shí)小美的弟弟買了兩種煙花一種是鉆天猴,一種是禮花。燃放 時(shí),鉆天猴特別亮,并沒(méi)有什么色彩,而禮花卻是五彩繽紛的,小美的弟弟不明 白為什么。請(qǐng)你用文中的知識(shí)給他解釋。(三)閱讀開(kāi)在我心中的那一朵蓮,回答15-19題。(16分)開(kāi)在我心中的那一朵蓮那一年,正是蓮花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),滿池的蓮花清香怡人。喜歡蓮花的母親卻病了,得的是絕癥一一肺癌晚期。當(dāng)醫(yī)生把一紙?jiān)\斷報(bào)告遞給我時(shí),“肺癌晚期”這四個(gè)字就像一把利劍直刺我的心,我的腦子里一片空白。醫(yī)生告訴我:“你母親的肺部腫瘤已發(fā)生轉(zhuǎn)移, 無(wú)法手術(shù)根治,現(xiàn)只能接受保守治療,生命最樂(lè)觀的預(yù)計(jì)在一年半左右。

11、”我藏 起診斷報(bào)告,強(qiáng)作鎮(zhèn)定地來(lái)到母親的病床旁,用極其婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言告知病情,意欲掩飾實(shí)情。但聰明的母親早已從我的淚痕中讀懂了一切,快人快語(yǔ)的她打斷了我的話:“直說(shuō),我還能活多久?”當(dāng)我哽咽著把醫(yī)生的樂(lè)觀預(yù)計(jì)和盤托出時(shí),母 親竟然若無(wú)其事地對(duì)我道:“傻Y頭,一年半的時(shí)間,也就是說(shuō)還有五百多天,時(shí)日還多著呢。來(lái)吧,該怎么治就怎么治,積極配合醫(yī)生治療?!狈伟┩砥诘谋J刂委熤灰灰换熓且患勰ト说氖?,大劑量的化療藥在毒殺癌細(xì)胞的同時(shí)把正常細(xì)胞也一并殺傷,母親身體的免疫力急劇下降,人逐漸消瘦,藥物產(chǎn)生的副作用強(qiáng)烈刺激著她羸弱的身體,每一個(gè)療程的醫(yī)治,對(duì)母親 的身心都是一次嚴(yán)重的摧殘,劇烈的嘔吐常常讓她氣

12、喘吁吁,癱軟在病床上。一旁陪護(hù)的我看著母親這般痛苦不堪的模樣,心痛得要放棄化療,母親則用她氣若游絲的聲音說(shuō):“相信現(xiàn)代醫(yī)學(xué),聽(tīng)醫(yī)生的話堅(jiān)持下去,否則會(huì)前功盡棄的。” 就這樣,母親用頑強(qiáng)剛毅的精神堅(jiān)持到整個(gè)療程的結(jié)束。而每當(dāng)醫(yī)生考慮母親年紀(jì)偏大,用藥有些躊躇不決時(shí), 她就毫不猶豫地表示:“用吧,就當(dāng)作臨床試驗(yàn), 我這把老骨頭如還能派點(diǎn)用場(chǎng),也算值了 !”化療藥物需通過(guò)靜脈穿刺預(yù)埋留置針來(lái)輸入體內(nèi),有別于一般的輸液,扎針技術(shù)要求很高,這對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足的護(hù)士來(lái)說(shuō)既是鍛煉又是考驗(yàn)。母親因年老血管脆化,靜脈穿刺更加困難,預(yù)埋留置針就像是打一場(chǎng)艱難困苦的仗,得有幾個(gè)來(lái) 回才能成功。每次扎針完畢,年輕的護(hù)士如釋

13、重負(fù),歉意有加。母親卻連連安慰:“沒(méi)關(guān)系的,只要我的手臂還能見(jiàn)縫插針,你們盡管去扎吧,多實(shí)踐了自然會(huì)有經(jīng)驗(yàn)。我望著母親布滿了一個(gè)個(gè)血點(diǎn)子的手臂,心里滿是疼惜。豁達(dá)開(kāi)朗的母親, 在治療間隙還充當(dāng)起防癌、抗癌的宣傳員,她常常以自 身的抗癌經(jīng)歷,鼓勵(lì)那些失去治療信心而對(duì)生命絕望的病友,既然病魔已蝕了我們的身體,就應(yīng)該坦然面對(duì),振作起精神來(lái),丟掉頹廢的情緒,用堅(jiān)強(qiáng)的意志力 去戰(zhàn)勝癌細(xì)胞,與時(shí)間賽跑,與病魔做斗爭(zhēng),積極配合醫(yī)生的治療以延長(zhǎng)生命。在人人神情凝重沉悶的腫瘤病房,她用那沙啞的嗓子唱起越劇名段,柔婉的歌聲感染了病房,氣氛一下子熱烈起來(lái),母親趁勢(shì)勸病友:“保持愉悅的心情是抵抗癌細(xì)胞的第一武器, 雖

14、然我們的生命似蓮花, 終有凋謝的時(shí)候,但孕育的蓮子會(huì) 留下清新的芳香,沁人心田?!笔前。赣H,你的人生生涯不正是那蓮的真實(shí)寫照么?你永遠(yuǎn)是開(kāi)在我心 中的那一朵蓮。15. (2分)第一段寫蓮花有什么用意?16. (4分)母親知道己的真實(shí)病情后,她都做了哪些事情?17. (5分)思考并回答下列問(wèn)題。(1)當(dāng)我哽咽著把醫(yī)生的樂(lè)觀預(yù)計(jì)和盤托出時(shí),母親竟然若無(wú)其多地對(duì)我道:“傻Y頭,一年半的時(shí)間,”怎樣理解母親的“若無(wú)其事”的表情?(2)母親卻連連安慰:“沒(méi)關(guān)系的,只要我的手臂還能見(jiàn)縫插針,你們盡 管去扎吧,多實(shí)踐了自然會(huì)有經(jīng)驗(yàn)?!边@句話體現(xiàn)了母親怎樣的品格?18. (3分)怎樣理解題目的含義?19.

15、(2分)理解畫線句子的深刻含義?(四)閱讀改變環(huán)境與改變自己回答 20-23題。(11分) 改變環(huán)境與改變自己沙粒進(jìn)入蚌體內(nèi),蚌很不舒服,但又無(wú)法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人, 而是逐步用體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)把沙粒包起來(lái),以至后來(lái)沙粒慢慢變成了精美的珍珠。吸血蝙蝠叮在野馬腳上吸血,野馬覺(jué)得不舒服,但苦惱于無(wú)法將它趕走,于是就暴跳狂奔,以致后來(lái)野馬被活活折磨而死??茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),吸血蝙蝠所吸的血量根本不足以讓野馬致死,真正的死因就是暴怒狂奔。蚌與野馬同樣遭遇不順,結(jié)局卻完全不同,由此不難看出:雖然我們不能改變周遭環(huán)境,但是我們可以改變自己。用平衡的心態(tài)和精準(zhǔn)冷靜的大腦來(lái)應(yīng)對(duì) 生活賦予我們的全部考驗(yàn)。首先也是

16、必須做的就是適應(yīng)環(huán)境,并在這段適應(yīng)過(guò)程中明確自己的人生目標(biāo),自如應(yīng)對(duì)。適應(yīng)是走出低谷,邁向成功的一把燙金鑰匙。我們何不像前文提到的蚌學(xué)習(xí),設(shè)法適應(yīng)所處環(huán)境呢?以“蚌”的肚量去包容生活中普遍存在著的一切不如意,冷靜分析找出突破點(diǎn),并使之能為我所用。而不要像野馬那樣一不如意就暴跳如雷,這樣只能自食苦果。有這樣一個(gè)故事: 古希臘哲學(xué)家柏拉圖對(duì)弟子說(shuō)他能移山,于是弟子們紛紛請(qǐng)教移山方法,準(zhǔn)備效仿尊師。這時(shí),柏拉圖哈哈大笑道其實(shí)很簡(jiǎn)單,山若不 過(guò)來(lái),我就過(guò)去。一言既出,弟子們不禁啞然。(一)世上本沒(méi)有所謂的移山之術(shù),唯一能夠移山的秘訣就是: 山若不過(guò)來(lái)我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么就改變自己

17、。我們雖然不能回到過(guò)去, 但我們可以改變未來(lái), 因?yàn)楫?dāng)下始終緊緊地攥在我們的手中,而改變未來(lái)的不二法門就是從改變現(xiàn)狀開(kāi)始,一點(diǎn)一滴的改變,都將對(duì)我們的未來(lái)造成影響。托爾斯泰說(shuō):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人都想改變這個(gè)世界,但沒(méi)有人想改變自己。"(二)要改變現(xiàn)狀,就得先改變自己。順意的時(shí)候,告訴自己不驕躁不得意。逆 意的時(shí)候,對(duì)自己說(shuō)你其實(shí)很棒別灰心,更不要沉浸在失敗的泥潭中不能自己, 失意是短暫的,真正讓你倒下并失去斗志的是你畏懼失敗的心態(tài)。改變自己,從改變自己的觀念開(kāi)始。即便眼下是連串的失敗,也都是從一 個(gè)已有的錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。“只因一著錯(cuò),輸了半盤棋

18、?!蹦峭O聛?lái),重新審 度時(shí)勢(shì)并積極地扭轉(zhuǎn)自己的心態(tài),動(dòng)用你的智慧冷靜分析重新找回最初的自我。20. (3分)本文的中心論點(diǎn)是什么21. (2分)怎樣理解第段中“山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去”的深刻含義?三、作文(50分)24.從下面兩題中任選一題作文。(1)命題作文從幼兒園至初中,我們經(jīng)歷了各種各樣的考試。有月考,有期中考,也有畢 業(yè)考試;有測(cè)試鋼琴水平的升級(jí)考試,有測(cè)試體能的體育考試,還有選拔性的競(jìng) 賽考試。這些考試形式有書面的,也有口頭的。除此之外,在人生的路上,有各 種考驗(yàn)我們意志和品質(zhì)的考試。通過(guò)考試,我們發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)劣。請(qǐng)以考試為題寫一篇文章。(2)給材料作文有一位學(xué)生學(xué)習(xí)書法,用廢舊報(bào)紙

19、練字多年,可自己一直沒(méi)有大的進(jìn)步。老師說(shuō):“如果你用最好的紙來(lái)寫,可能會(huì)寫得更好?!睆拇艘院螅@位學(xué)生就按照老師說(shuō)的去做了。 果然寫字大有長(zhǎng)進(jìn)。問(wèn)其原因, 老師說(shuō),因?yàn)槟阌门f報(bào)紙寫字的時(shí)候,總感覺(jué)是在打草稿,即使寫得不好也無(wú)所 謂,以后還有機(jī)會(huì),所以就不能完全專心;而用最好的紙,你就會(huì)感覺(jué)機(jī)會(huì)的珍 貴,有一種很正式的心態(tài),從而也就比平常練習(xí)時(shí)更加專心致志,用心去寫,所 以字也就能夠?qū)懞谩I厦娌牧现?,至少給了我們以下一些有益的啟示:我們要珍惜每一次機(jī)會(huì), 認(rèn)真對(duì)待每一天;全力以赴地去做事,才會(huì)有好的結(jié)果;把自己變珍貴,才會(huì)受 到重視。請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。22. (2分)依次指出

20、文中畫線部分所運(yùn)用的論證方法。(一個(gè)括號(hào)里只能填寫種論證方法)23. (4分)結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)如何改變自己。語(yǔ)文試卷(一)1 .D (A.恪守k6B. t匡騙ku oig.筵席y3)2 .C (A.嘮嘮叨叨B.挑撥離間D.根深蒂固)3 .B (語(yǔ)序顛倒,將“未來(lái)的希望”與“年輕人的精彩”調(diào)換位置)4 .B (不是“戰(zhàn)國(guó)末期”,是“春秋末期”)5 .C6 .C (由“可是”看,橫線上的句子與前面句子是轉(zhuǎn)自折關(guān)系,也就是橫線上的句子內(nèi)容與橫線前的內(nèi)容是相反的, A項(xiàng)與前面的內(nèi)容不是相反的關(guān)系,內(nèi)容也 不合邏輯;B項(xiàng)的句式與前出面不一致; D項(xiàng),用第二人稱,與前面是第一春只 人稱不一致,所以選 C項(xiàng))7 . (1)潮平兩岸闊(2)誰(shuí)家新燕啄春泥(3)枯藤老樹(shù)昏鴉(4)江入大荒流(5)折戟沉沙鐵未銷(6)知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者二、(一)醉翁亭記8 . (1)下棋 (2)形容枝葉茂密成蔭9 . (1)野花開(kāi)放而散發(fā)出幽微的香氣,美麗的樹(shù)木枝繁葉茂而形成一片濃蔭。 (2)游人知道跟著太守游玩的樂(lè)趣,卻不知道太守以他們的快樂(lè)為快樂(lè)啊。10 .太守陶醉于四季山水景色之美;陶醉于太平盛世,政治清明。(為山水之景而醉,為滁人歡樂(lè)而醉,為宴會(huì)的豐盛而醉,為宴會(huì)中賓客的歡樂(lè)而醉

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