版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、XX大學(xué)校企合作與產(chǎn)學(xué)研績效考核辦法第一章總則第一條為激勵教學(xué)單位積極開展校企合作和產(chǎn)學(xué)研工作, 大力推進辦學(xué)體制機制創(chuàng)新,促進科研和社會服務(wù)能力不斷提升,結(jié)合學(xué)院實際,特制訂本辦法。第二條 校企合作績效考核主要內(nèi)容包括:校企合作組織領(lǐng) 導(dǎo)、校企共同體建設(shè)、校中廠廠中校建設(shè)、訂單培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研基 地建設(shè)等。第三條 產(chǎn)學(xué)研績效考核主要內(nèi)容包括:科研項目、社會服 務(wù)項目、論文著作、科研成果獎等。第四條 校企合作與產(chǎn)學(xué)研績效考核采用計分制,將考核內(nèi) 容進行量化統(tǒng)計,形成量化總分,作為教學(xué)單位年度績效考核的 重要組成部分。第二章校企合作績效考核第五條 科研處(校企合作辦公室)負責組織實施校企合作 績效考
2、核。每年1月份,各教學(xué)單位匯總本單位上年度1月1日至12月31日完成的各項校企合作工作,匯總表及相關(guān)佐證材料 原件報校企合作辦公室,由校企合作辦公室匯總預(yù)審。第六條依據(jù)校企合作績效考核指標體系,校企合作辦公室 組織評審組對各教學(xué)單位校企合作工作進行量化賦分。第七條 校企合作工作績效考核滿分 50分,其中校企合作績 效考核主體成績?yōu)?0分,計算方法如下:根據(jù)校企合作績效考核 指標體系計算由各教學(xué)單位成績,成績第一名的教學(xué)單位,校企 合作績效考核成績?yōu)?40分,第二名之后教學(xué)單位校企合作績效考 核成績按照公式“該教學(xué)單位成績 /第一名教學(xué)單位成績夫40”進 行折算。教學(xué)單位校企合作績效考核加分為1
3、0分,計算方法為,教學(xué)單位當年度校企合作到位經(jīng)費每5萬元加2分;合作企業(yè)設(shè)備捐贈金額每50萬元加2分(舊設(shè)備價格每年折舊 5% ,累計不 超過10分。第八條校企合作績效考核指標體系一級指標二級 指標三級指標主要觀測點賦分辦法備 注一、教 學(xué)i一教學(xué)(1)教學(xué)單位(1)校企合作工作典型案 例,如:形成了校企合作辦 學(xué)特色,進行了大會交流 等。(2分)校外交流0.5分/次;校內(nèi)交流0.4分/次。單t立開領(lǐng)導(dǎo)具有校企橫向課題1分:國家級1分、位 開展主 合力 領(lǐng)4交企 乍的 于作合作先進理 念,思路清晰,(2)教學(xué)單位負責人的校省級0.8分、市級(院級)0.6 分。展用(5工作扎實有企合作研究成果,
4、如:課題論文1分:核心期刊1分、國校分)效。(5分)成果,論文、著作等。(3 分)家級0.8分、省級0.6分。合 作 的 組 織 領(lǐng) 導(dǎo)者作1分:專者1分,編著第 一位1分、第二位0.8分、第 三位0.6分。2.常 單t燹學(xué) 立開(2)教學(xué)單位 具有推進和深 化校企合作的 規(guī)劃,有校企 合作年度,作 計劃、工作總 結(jié),實施后成 效。(3分)(1)校企合作的三年規(guī)劃 義木。(1.5分)牽戈四度可操作1.5分;規(guī)劃相 小合理,有一定操作性1分;規(guī) J完整,操作性不強0.5分。作 用(20展I 合力 工彳 劃 分)交企 乍的 乍規(guī)(6(2)校企合作年度,作計 戈族口總結(jié)。(1.5分)亍 亍 t6一戈
5、 一劃 一劃清晰,總結(jié)啟元點1.5分; 相對合理,總結(jié)充分1分; 完整,能總結(jié)全年工作0.5一級指標二級 指標三級指標主要觀測點賦分辦法備 注(3)教學(xué)單位 積極開展校企 合作探索與研 究,取得一定 成果,對深化 校企合作產(chǎn)生 促進作用。(3 分)(1)校企合作方面的課題 研究成果。(1分)橫向課題1分:國家級1分、 省級0.8分、市級(院級)0.6分。(2)校企合作方面的論文。(1分)論文1分:核心期刊1分、國 家級0.8分、省級0.6分。(3)校企合作方面的著作。(1分)者作1分:專者1分,編著第 一位1分、第二位0.8分、第 三位0.6分。(4)教學(xué)單位 校企合作組織 機構(gòu)健全,有 相應(yīng)
6、的管理制 度。每學(xué)期定 期召開校企合 作工作會議, 研究校企合作 發(fā)展。(4分)(1)校企合作工作組名單。(1分)機構(gòu)完善,職責清跳 內(nèi)成立,旗責/、濤跳1 1分;機 折0.8分。、二二 r 4 t 本、 教位校作機s 3單展合理1(2)教學(xué)單位校企合作管 理制度。(2分)管理帶 管理帶 度不為U度完善、可操作2分;U度完整1.5分;管理制 三整1分。(3)校企合作工作會議記 錄及會議材料。(1分)會議記錄、資料完善1分;會 議記錄、資料相對完整0.8分; 部分資料缺失0.5分。4.日常 管理工(5)規(guī)范性; 時效性;準確 桂0(5分)(1)建有校企合作企業(yè)和 項目的信息庫。(2分)信息庫內(nèi)容
7、豐實2分;信息庫 基本完善1.5分;信息庫不完 善1分。作(5 分)(2)高質(zhì)量完成學(xué)院布置 的工作任務(wù)。(3分)高質(zhì)量按時完成任務(wù)3分,能 核付完成住務(wù)2分,不按時完 成任務(wù)0分。二、 校 企 共 同 體、(6。1 分校 )、校 中 廠、 訂 單 班1.校企 共同體 、專業(yè)理 事會建 設(shè)(30 分)(1)與行業(yè)、 主流企業(yè)深度 融合,簽訂共 建校企共同 體、專業(yè)理事 會協(xié)議書。(12 分)(1)校企共同體、專業(yè)理 事會協(xié)議書。(6分)當4 理二 以一不度簽訂校企共同體或?qū)I(yè) “會協(xié)議書6分;第二年及 5 5分。(2)校企共同體、專業(yè)理 事會建設(shè)過程材料。(6分)1十料完善、詳實6分;過 ,相
8、對完整4分;過程材 卜缺失2分。(2)企業(yè)深度 參與人才培養(yǎng) 全過程,實現(xiàn) 學(xué)院和企業(yè)專 業(yè)共建、人才 共育。(12分)校企共同制定人才培養(yǎng)方 案,進行教材開發(fā)、課程建 設(shè),教學(xué)改革、教學(xué)內(nèi)容更 新,先進技術(shù)共享等佐證材 料。(12分)評議組核定:優(yōu)秀12分;良好 10分;5又8分。(3)校企人員 互聘。(6分)(1)兼職教師作用發(fā)揮相 關(guān)材料。(2分)兼職教師來自合作企業(yè):作用 發(fā)揮明顯2分、作用發(fā)揮較明一級指標二級 指標三級指標主要觀測點賦分辦法備 注顯1.5分、作用發(fā)揮一般1分。(2)教師到企業(yè)實踐鍛煉 相關(guān)佐證材料。(2分)*劃師到合作企業(yè)鍛煉:佐證材 斗完善、詳實2分;佐證材料 目對
9、完整1.5分;佐證材料部 力缺失1分。(3)有共同研發(fā)的項目, 研發(fā)團隊。(2分)交企共同成立研發(fā)團隊,項目 天量局2分;后研發(fā)人員,項 習(xí)質(zhì)里一殳1.5分;有研發(fā)團 人,無項目1分。2.校外實 訓(xùn)基地(廠中 校)建設(shè)(10 分)(4)合作企業(yè) 在行業(yè)有較局 的影響力。學(xué) 院與企業(yè)簽訂 實訓(xùn)基地協(xié) 議,在企業(yè)掛 牌,女排學(xué)生 頂崗實習(xí)及就 業(yè)等。(4分)(1)校企雙方簽訂的實習(xí) 基地(廠中校)協(xié)議。(4 分)每新士/個校外實訓(xùn)基地2分。(5)校企合作 密切,共同制 定人才培養(yǎng)力 案,進行教材 開發(fā)、課程建 設(shè),教師卜企 業(yè)鍛煉、兼職 教師聘任、教 學(xué)內(nèi)容更新、 先進技術(shù)共享 等。(6分)(1)
10、企業(yè)參與人才培養(yǎng), 共同制定人才培養(yǎng)方案等。(1分)佐證材料完善、詳實1分;佐 證材將相對完整0.8分;佐證 材科部分覦失0.6分。(2)兼職教師作用發(fā)揮相 關(guān)材料。(1.5分)兼職教師來自合作企業(yè):作用 發(fā)揮明顯1.5分、作用發(fā)揮較 明顯1分、作用發(fā)揮一般0.5 分。(3)教師到企業(yè)實踐鍛煉、 參與企業(yè)技術(shù)革新等佐證 材料。(1.5分)*劃師到合作企業(yè)鍛煉:佐證材 斗完善、詳實1.5分;佐證材 斗相對完整1分;佐證材料部 力被丟0.5分。(4)校企共建課程、開發(fā) 教材佐證材料。(2分)教材出版每本2分;校本教材 每本0.5分。內(nèi)性基中設(shè)10 校產(chǎn)訓(xùn)() 3生實地廠1分(6)學(xué)院與企 業(yè)簽訂合
11、作協(xié) 議,校內(nèi)實訓(xùn)基 地設(shè)計布局與行 業(yè)企業(yè)共同完 成,設(shè)備安排、 工作流程科學(xué)合 理,與企業(yè)接軌, 實訓(xùn)環(huán)境體現(xiàn)企(1)校企合作雙方簽訂的 (校中廠)協(xié)議。(2分)當年度簽訂協(xié)議書2分;第二 年及以后1分。(2)有實訓(xùn)基地設(shè)計布局 方案,參與完成人員名單及 其他材料。(3分)才 彳5集詳細、可操作,責任到人, .目關(guān)材料齊全3分;方案完整、 旬人員分工,相關(guān)材料基本具 各2分;力泵不詳細、可操彳乍 生一般,有人員分工,材料不 前整1分。一級指標二級 指標三級指標主要觀測點賦分辦法備 注業(yè)真實情境和教 學(xué)訓(xùn)練環(huán)境的結(jié) 合和(5 分)(7)接受企業(yè) 先進設(shè)備贈 送,校企共同 制定人才培養(yǎng) 力殺,
12、進行教 材開發(fā),課程 建設(shè),兼職教 師聘任,學(xué)生 頂崗實習(xí)與就 業(yè),校企共同 開展科技研 發(fā)。(5分)(1)企業(yè)設(shè)備捐贈佐證材 料。(1.5分)佐證在 佐證在 證材料.料完善、詳實1.5分;料相對完整 1.2分;佐部分缺失1分。(2)校中廠運行相關(guān)材料。(2分)教師鍛煉、學(xué)生實訓(xùn)等材料完 善、詳實2分;材料相對完整 1.5分;材料部分缺失1分。(3)兼職教師作用發(fā)揮相 關(guān)材料。(1.5分)兼職教師來自合作企業(yè):作用 發(fā)揮明顯1.5分、作用發(fā)揮較 明顯1.2分、作用發(fā)揮一般1 分。4.訂單 班(冠名 班)建設(shè)(10分)(8)與區(qū)域土 流企業(yè)建立相 對穩(wěn)定的訂單 班(冠名班)(10 分)。(1)訂
13、單班(冠名班)協(xié) 議書。(4分)每新年一個訂單班2分。(2)校企雙方共同制定人 才培養(yǎng)方條,實施入土培養(yǎng) 的相關(guān)材料。(4分)每個訂單班人才培養(yǎng)方案,校企實施人才培養(yǎng)的相關(guān)材料 2 分。(3)在訂單企業(yè)就業(yè)學(xué)生 名單。(2分)學(xué)生就業(yè)質(zhì)量高,有詳細名單2 分;就業(yè)質(zhì)生般,心名單1.5 分;有f數(shù)量學(xué)生就業(yè),名 單不全1分。三、產(chǎn) 學(xué) 研 基 地 建 設(shè)(20 分)1.產(chǎn)學(xué) 研基地 建設(shè)(10 分)(1)教學(xué)單位 與相關(guān)企業(yè)合 作建立廣學(xué)研 基地、研發(fā)團 隊和相應(yīng)的管 理機構(gòu)。(10 分)(1)校企共建產(chǎn)學(xué)研基地 的協(xié)議書。(3分)簽訂產(chǎn)學(xué)研基地協(xié)議書3分。(2)產(chǎn)科研團隊人員名單及 相關(guān)佐證材
14、料。(2分)團隊結(jié)構(gòu)合理,分工明確,相 關(guān)材料齊全2分;形成團隊, 能進行項目開發(fā),有材料1.5分。(3)具體的產(chǎn)學(xué)研項目佐 證材料。(5分)佐證在 證材泄 料部分.料完善、詳實5分;佐 相對完整4分;佐證材 -覦氏3分。2.為企 業(yè)開展 培訓(xùn)服 務(wù)(10 分)(2)為合作企 業(yè)舉辦各類培 訓(xùn),按企業(yè)需 求為企業(yè)培訓(xùn) 技術(shù)人員和高(1)校企合作培訓(xùn)協(xié)議書。(3分)簽訂校企合作培訓(xùn)協(xié)議書3分。(2)面向合作企業(yè)開展職 工培訓(xùn)的佐證材料(包括培 訓(xùn)計劃、培訓(xùn)講義、培訓(xùn)考 核、學(xué)員名單等)。(7分)佐證在 證材泄 料部分.料完善、詳實7分;佐 不目對完整6分;標證材 鉞長5分。一級指標二級 指標三級
15、指標主要觀測點賦分辦法備 注技能人才,實 現(xiàn)教學(xué)相長。(10 分)注:同一合作項目按高分計算,不重復(fù)計分第三章產(chǎn)學(xué)研績效考核第九條產(chǎn)學(xué)研計分范圍(一)立項的國家、省、市和院級科研項目。(二)技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、決策咨詢、成果轉(zhuǎn) 讓等社會服務(wù)項目。(三)取得的國家專利。(四)在公開生版發(fā)行的學(xué)術(shù)性期刊上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。第十條 科研與社會服務(wù)項目計分標準(五)公開由版的著作(專著、編輯、譯著)、教材等。(六)獲得的各級各類科研成果獎勵。級別資助項目分值自籌項目分值國家4540省級3530市級2520院級10(一)學(xué)院承擔的科研與社會服務(wù)項目分值,只計入主持人所在單位(二)與校外合作,在立
16、項文件或評審書上列XX大學(xué)校名的縱向項目,主持項目且 1萬元以上(含1萬元)項目經(jīng)費進院財務(wù)的按資助項目60%+算分值,并計入主持人所在單位; 作為第二位成員(首位為校外人員)參與項目且0.5萬元(含0.5萬元)項目經(jīng)費進院財務(wù)的按資助項目30%+算分值,并計入成員所在單位;低于上述標準或沒有經(jīng)費的合作項目,主持項目按自籌項目40%+算分值,并計入主持人所在單位;作為第二位成員參與項目按自籌項目20%+算分值,并計入成員所在單位。 合作項目沒有列 XX大學(xué)校名的不計分,第三位及以后成員不計分。(三) 院級招標項目、重點項目、博士基金項目按照 XX 大學(xué)科研與社會服務(wù)項目管理辦法第十三條規(guī)定確認
17、級別。(四)各類社會服務(wù)項目,按照 XX大學(xué)科研與社會服務(wù)項 目管理辦法第十四條規(guī)定確認級別。(五)項目年度所得分值為:立項年度分值占項目總分值的40%結(jié)題年度分值占項目總分值的60%(六)未按期結(jié)題的科研項目,每延期 1周年(含1周年),扣結(jié)題年度分值的20%延期不超過1年不扣分。社會服務(wù)項目若 能征得委托單位同意延期,沒有經(jīng)濟糾紛,可以不扣分。若由于委托單位不同意而引起經(jīng)濟糾紛,首先根據(jù)項目經(jīng)費變化降低級別,同時,每延期1周年(含1周年),扣結(jié)題年度分值的 20%延期不超過1周年不扣分。由于個人原因造成科研與社會服務(wù)項目撤銷的,撤銷年度扣回全部分值。(七)各類縱向子課題降兩個級別計分。第十
18、一條 各類縱向資助科研項目和社會服務(wù)項目,根據(jù)實 際到位經(jīng)費情況,在項目結(jié)題年度予以加分,加分標準為:分值 =金額(萬元)x 4第十二條 國家專利(職務(wù)發(fā)明)按照以下標準計分類別發(fā)明專利實用新型外觀設(shè)計分值30126第十三條科研論文的計分標準(一)科研論文是指在有國家正式由版號的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的2千字以上學(xué)術(shù)論文,不包括通俗性、普及性、知識性等刊物 (二)論文級別及分值中文核心 期刊國家級 學(xué)術(shù)期刊省級學(xué)術(shù)期刊其他 學(xué)術(shù)期刊201064(三)論文被轉(zhuǎn)載、收入目錄索引的,首先按照中文核心期 刊計分,同時按照以下標準加分??锩Q加分標準SCI EI ISTP SSCI15CSCD CCSCI M
19、R PA CA BA10“SCI” (科學(xué)引文索引),“ EI” (工程索引),“ ISTP”(科技會議錄索引),“SSCI” (社會科學(xué)引文索引),“CSCD(中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫),“CCSCI(中國社會科學(xué)引文索引),“ISR” (社會科學(xué)引文索引),“MR (數(shù)學(xué)評論),“ PA(物理學(xué)文摘),“ CA (化學(xué)文摘),“ BA (生物學(xué)文摘)。(四)論文必須署名 XX大學(xué),且只計首位作者。第十四條學(xué)術(shù)著作的計分標準(一)學(xué)術(shù)著作注重學(xué)術(shù)性與學(xué)術(shù)價值,不包括一般通俗性、 普及性、知識性由版物。(二)學(xué)術(shù)著作依據(jù)其實際內(nèi)容,分專著、編著、譯著、教 材等級別,有爭議的可提請有關(guān)專家裁定。論文集
20、不計分。(三)教材分部編教材(國家教育部指定的高校規(guī)劃教材), 省編教材(省教育廳指定的規(guī)劃教材),自編教材(非規(guī)劃教材, 院學(xué)術(shù)委員會審查通過)。(四)學(xué)術(shù)著作總分值計算標準是:總分值=(字數(shù)/10萬字)x 7 x著作類別系數(shù)。(五)不同著作類別的計算系數(shù)如下:類 別專著編制譯著教材專業(yè)普通部編省編自編系 數(shù)2.52.01.51.02.01.51.0(六)合作著作按作者人數(shù)與排名次序分解計分。2 人 6:43 人 5:3:2 4 人 4:3:2:1合著人數(shù)超過4人時,只計前四位;與校外合著著作,只有外單位名稱沒有 XX大學(xué)校名的不計分,如果所有作者都未署單位 名稱,能夠由具有效證明,可以計分。經(jīng)分解計分后,計入作者所在單位(七)該著作有編委會(主編、副主編、編委),其分解計分 系數(shù)如下:職務(wù)主編副主編編委系數(shù)0.50.30.2若該職務(wù)人數(shù)不止一人,其得分值需除以人數(shù),計算公式為, 分值=該著作總分X職務(wù)類別系數(shù)+該職務(wù)人數(shù)。經(jīng)分解計分后, 計入作者所在單位。第十五條 科研成果獎(包括科研項目成果、學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的論文、正式由版的著作等獲得科研成果獎勵)計分標準。級別國家級省級市級院級等次一二三一二三一二三一二三分值604520453015301581584第十六條相關(guān)事項(一)我院第一位獲獎,只將分值計入第一位人員所在單位; 校外第一位,我院第二位獲獎,只將分值50%+入第二位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安裝項目2024安全生產(chǎn)管理協(xié)議樣本
- 成交培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 人教版高中生物知識點總結(jié)
- 教學(xué)課件小說教學(xué)課件
- 企業(yè)借款合同樣本體育用品版
- 臨時工合同轉(zhuǎn)讓條件模板
- 個人娛樂借款合同范本
- 企業(yè)管理制度范本提高決策效率
- 產(chǎn)學(xué)研合作海洋資源保護協(xié)議
- 倉儲物流企業(yè)信息化評審標準
- 大學(xué)生青春期教育
- 中國石油天然氣股份有限公司油氣田站場目視化設(shè)計規(guī)定
- 基于豆瓣網(wǎng)電影數(shù)據(jù)的分析與可視化
- 腦梗死的護理病歷
- 肺炎支原體性肺炎護理課件
- 黑色素瘤護理的課件
- 科學(xué)論文中的學(xué)術(shù)不端案例分析
- 科學(xué)計算課件
- 【高血壓患者不遵醫(yī)飲食行為的原因及護理對策研究2600字(論文)】
- 綠化養(yǎng)護公司年終總結(jié)
- 直腸癌放射治療靶區(qū)勾畫課件
評論
0/150
提交評論