第三章--會計科目與賬戶--教案(共12頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上深圳寶山技工學(xué)校教案（首頁）章 節(jié)第三章 會計科目與賬戶周次日期課 題第一節(jié) 會計科目課時總課時 2 ，其中：理論 2 ；實訓(xùn) 。授課方式講授法、舉例法、練習(xí)法、提問法、嘗試法作業(yè)題數(shù)擬用時間教學(xué)目的1、了解會計科目的概念；2、掌握會計科目的兩種分類；3、掌握會計科目的設(shè)置原則；4、熟記常用會計科目表； 5、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的會計職業(yè)素養(yǎng)。選用教具掛圖教學(xué)重點教學(xué)重點：會計科目的分類會計科目設(shè)置的原則解決措施：理解記憶教學(xué)難點教學(xué)難點：會計科目的分類解決措施：理解記憶教學(xué)回顧說明本章是全書的總綱，內(nèi)容廣泛抽象，教學(xué)時應(yīng)理論聯(lián)系實際講授。在教學(xué)中，應(yīng)重點講

2、授會計概念及特征、會計的基本職能、會計對象和會計要素。審閱簽名： 年 月 日教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)說明組織教學(xué) 5 分鐘清點學(xué)生人數(shù)；讓學(xué)生拿出課本和筆了解不在課室學(xué)生的去向；讓學(xué)生做好上課的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)導(dǎo)入10 分鐘引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知識（提問）：1、會計等式的表現(xiàn)形式有哪三種？2、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對會計等式的影響有哪些？3、預(yù)收貨款300，收到投資30萬，償還銀行借款20萬對會計等式產(chǎn)生了怎樣的影響溫故知新，督促學(xué)生鞏固知識資產(chǎn)是指企業(yè)過去的交易或事項形成的，由企業(yè)擁有或控制的，預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益的資源；那么現(xiàn)金、存款、房子、機(jī)器、材料這一些都是屬于企業(yè)的資產(chǎn)。由此可以知道，會計要素顯得比較粗略，不夠

3、詳細(xì)，難以滿足企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理和外部有關(guān)方面對會計信息的需要。因此，要按照經(jīng)濟(jì)內(nèi)容和管理的要求，對會計要素作進(jìn)一步的分類。讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)講授新課 75 分鐘一、會計科目（一）概念會計科目是對會計要素的具體內(nèi)容進(jìn)行分類核算的項目，是進(jìn)行會計核算和提供會計信息的基礎(chǔ)【注意】會計對象、會計要素、會計科目三個層次之間的關(guān)系（二）會計科目設(shè)置的原則1、合法性原則：為了保證可比性，應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定2、相關(guān)性原則：為提供需要的會計信息服務(wù)，滿足對外報告與對內(nèi)管理的要求3、實用性原則：根據(jù)組織形式、所處行業(yè)、經(jīng)營內(nèi)容等自身特點，可自行增設(shè)、分拆、合并會計科目（三）會計科目的分

4、類1、按照反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容分類（1）資產(chǎn)類科目：對資產(chǎn)要素的具體內(nèi)容進(jìn)行分類核算的項目（2）負(fù)債類科目：對負(fù)債要素的具體內(nèi)容進(jìn)行分類核算的項目（3）共同類科目：既有資產(chǎn)性質(zhì)又有負(fù)債性質(zhì)的科目（金融行業(yè)常用）主要有：清算資金往來，外匯買賣，衍生工具，套期工具，被套期項目（4）所有者權(quán)益類科目：對所有者權(quán)益要素的具體內(nèi)容進(jìn)行分類核算的項目（5）成本類科目：對可歸屬于產(chǎn)品生產(chǎn)成本、勞務(wù)成本等具體內(nèi)容進(jìn)行分類核算的項目，可分為反映制造成本、勞務(wù)成本的項目（6）損益類科目：對收入、費用等的具體內(nèi)容進(jìn)行分類核算的項目2、按照提供信息的詳細(xì)程度及其統(tǒng)馭關(guān)系分類（1）總分類科目：也稱總賬科目或一級科目，是對會計

5、要素具體內(nèi)容進(jìn)行的總括分類 (提供總括信息)（2）明細(xì)分類科目：簡稱明細(xì)科目，是對總分類科目所作的進(jìn)一步分類，提供更為詳細(xì)和具體會計信息的科目。（3）關(guān)系：總賬科目對所屬的明細(xì)科目起著統(tǒng)馭和控制作用 明細(xì)科目是對其總賬科目的詳細(xì)和具體說明【注意】總賬科目，企業(yè)會計準(zhǔn)則應(yīng)用指南有統(tǒng)一規(guī)定明細(xì)科目，可比照會計準(zhǔn)則中的規(guī)定自行設(shè)置提醒學(xué)生：范圍最大的是會計對象；范圍最小的是會計科目解釋說明尤其注意區(qū)分相關(guān)性和實用性對書本P57至P58頁常用會計科目參照表，進(jìn)行舉例解釋，并提醒學(xué)生進(jìn)行歸類背誦15分鐘進(jìn)行背誦后抽背提問：練習(xí)由學(xué)生自己獨立完成再次提醒：會計科目必須要足夠熟悉提醒學(xué)生：明細(xì)科目可以有二級

6、、三級舉例解釋提問讓學(xué)生自己嘗試舉例有關(guān)總科目和明細(xì)科目提問：練習(xí)由學(xué)生獨立完成小結(jié) 5 分鐘1、會計科目的概念：對誰的分類？2、會計科目的分類：按經(jīng)濟(jì)內(nèi)容分類？（預(yù)付賬款、主營業(yè)務(wù)收入、所得稅費用、實收資本分別是屬于哪一類科目？）3、會計科目設(shè)置的原則？4、總分類科目和明細(xì)分類科目之間的關(guān)系？輕松喚起記憶，鞏固課堂，回歸課本；練習(xí)題 見PPT布置作業(yè) 3 分鐘練習(xí)一張板書設(shè)計板書：課題： 會計科目一、會計科目的概念：對會計要素的分類二、會計科目設(shè)置的原則：合法性、相關(guān)性、實用性三、會計科目的分類1、按反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容分類 2、按提供信息詳細(xì)程度分 深圳寶山技工學(xué)校教案（首頁）章 節(jié)第三章 會計

7、科目與賬戶周次日期課 題第二節(jié) 賬戶課時總課時 2 ，其中：理論 2 ；實訓(xùn) 。授課方式講授法、舉例法、練習(xí)法、提問法、嘗試法作業(yè)題數(shù)擬用時間教學(xué)目的1、了解會計賬戶的概念；2、掌握會計賬戶的兩種分類；3、掌握會計賬戶的功能與結(jié)構(gòu)；4、掌握會計科目與賬戶之間的關(guān)系 5、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的會計職業(yè)素養(yǎng)。選用教具掛圖教學(xué)重點教學(xué)重點：會計賬戶的功能與結(jié)構(gòu)會計科目與賬戶之間的關(guān)系解決措施：理解記憶教學(xué)難點教學(xué)難點：會計賬戶的功能與結(jié)構(gòu)解決措施：理解記憶教學(xué)回顧說明本章是全書的總綱，內(nèi)容廣泛抽象，教學(xué)時應(yīng)理論聯(lián)系實際講授。在教學(xué)中，應(yīng)重點講授會計概念及特征、會計的基本職能、會計對象和會計

8、要素。審閱簽名： 年 月 日教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)說明組織教學(xué) 5 分鐘清點學(xué)生人數(shù)；讓學(xué)生拿出課本和筆了解不在課室學(xué)生的去向；讓學(xué)生做好上課的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)導(dǎo)入10 分鐘引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知識（提問）：1、會計科目的是對什么的分類？2、會計科目的分類：分別按經(jīng)濟(jì)內(nèi)容和提供信息的詳細(xì)程度分類？3、會計科目設(shè)置的原則？溫故知新，督促學(xué)生鞏固知識左方 銀行存款 右方 期初余額 本期增加額 本期減少額 期末余額 85000上面這個圖片表示的是什么意思呢？讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)講授新課 75 分鐘一、會計賬戶（一）概念l 根據(jù)會計科目設(shè)置的l 具有一定格式和結(jié)構(gòu)l 用于分類反映會計要素增減變動及其結(jié)果

9、（二）會計賬戶的分類1、按照核算的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容分類：資產(chǎn)類賬戶、負(fù)債類賬戶、共同類賬戶、所有者權(quán)益類賬戶、成本類賬戶、損益類賬戶2、按照提供信息的詳細(xì)程度及其統(tǒng)馭關(guān)系分類：總分類賬戶、明細(xì)分類賬戶3、總分類賬戶與明細(xì)分類賬戶之間的關(guān)系：（1）總分類賬戶和所屬明細(xì)分類賬戶核算的內(nèi)容相同，只是反映內(nèi)容的詳細(xì)程度不同，兩者相互補充，相互制約，相互核對（2）總分類賬戶統(tǒng)馭和控制所屬明細(xì)分類賬戶，明細(xì)分類賬戶從屬于總分類賬戶【注意】在不同企業(yè)，總分類賬戶設(shè)立具有更多的“共性”，但明細(xì)分類賬戶的設(shè)立卻更多地取決于企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理的特殊要求。（三）賬戶的功能賬戶的功能在于連續(xù)、系統(tǒng)、完整地提供企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動中各會

10、計要素增減變動過程及其結(jié)果的具體信息【小測試】如果你月初在銀行存款余額有600元，本月又存入1000元，交手機(jī)費支出80元，月末你在銀行的存款余額還有多少錢呢？（四）賬戶的結(jié)構(gòu)1、賬戶的基本結(jié)構(gòu)賬戶的基本結(jié)構(gòu)可分為兩個基本部分，即左右兩方， 一方登記增加額，一方登記減少額，增減相抵后的差額為余額。賬戶哪一方登記數(shù)額的增加，哪一方登記數(shù)額的減少，取決于所記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和賬戶的性質(zhì)。 賬戶結(jié)構(gòu)也可以用“T”形賬戶這種簡化形式來表示。（五）賬戶與科目的關(guān)系聯(lián)系u 二者反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容是一致的u 會計科目是賬戶的名稱，也是設(shè)置賬戶的依據(jù)u 賬戶是會計科目的具體運用區(qū)別 賬戶具有一定的格式和結(jié)構(gòu) 而會計科目只是分類名稱舉例說明提示：分類的相關(guān)內(nèi)容跟科目的分類大致差不多提問：內(nèi)容相對簡單舉例：書本P33表3-3說明：賬戶的結(jié)構(gòu)跟賬簿結(jié)構(gòu)類似舉例具體說明“T型”賬戶的結(jié)構(gòu)及畫法補充：提醒學(xué)生做好相關(guān)筆記練習(xí)見PPT小結(jié) 5 分鐘1、會計賬戶的概念及分類？2、會計賬戶的功能與基本結(jié)構(gòu)？3、會計科目與賬戶之間的關(guān)系是？輕松喚起記憶，鞏固課堂，回歸課本；布置作業(yè) 3 分鐘板書設(shè)計板書：課題： 會計賬戶一、會計賬戶的概念及分類（一）概念：根據(jù)科目設(shè)置；具有格式和結(jié)構(gòu)；反映要素增減變動及其結(jié)