A緒論信息檢索與利用

1、 信息獲取與利用信息獲取與利用教學(xué)大綱 第一章 緒論 駛?cè)胛墨I(xiàn)信息海洋第二章 信息海洋沖浪的基本方法與技巧第三章 使用航海指南針第四章 巧用互聯(lián)網(wǎng)搜寶沖浪第五章 巧用學(xué)術(shù)資源搜寶聚焦第六章 巧用圖書館搜寶SOS第七章 整理利用學(xué)術(shù)瑰寶課堂討論、實(shí)驗(yàn)、案例緒論 駛?cè)胛墨I(xiàn)信息海洋1.1. 信息素質(zhì)教育 1.信息素信息素質(zhì)到底是什么能認(rèn)識(shí)到何時(shí)需要信息，質(zhì)到底是什么能認(rèn)識(shí)到何時(shí)需要信息，和有效地搜索、評(píng)估和使用所需信息的能力（和有效地搜索、評(píng)估和使用所需信息的能力（信息意信息意識(shí)、技能和道德識(shí)、技能和道德 ） 2.如何判斷自己已具備了信息素質(zhì)呢如何判斷自己已具備了信息素質(zhì)呢美國(guó)大學(xué)與研究圖書館協(xié)會(huì)（

2、ACRL） 制定的高等教育信息素養(yǎng)五大標(biāo)準(zhǔn)1）能夠獨(dú)立決定所需信息種類和程度）能夠獨(dú)立決定所需信息種類和程度2）能夠高效地獲取所需信息）能夠高效地獲取所需信息3）能夠根據(jù)現(xiàn)有的知識(shí)背景和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)信息及其來源進(jìn)）能夠根據(jù)現(xiàn)有的知識(shí)背景和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)信息及其來源進(jìn)行評(píng)價(jià)及遴選行評(píng)價(jià)及遴選4）能夠有效地利用信息達(dá)到某一特定的目的）能夠有效地利用信息達(dá)到某一特定的目的5）能夠在信息利用過程中遵守相關(guān)的法律法規(guī)）能夠在信息利用過程中遵守相關(guān)的法律法規(guī)1）能夠獨(dú)立決定所需要的信息種類和程度 獨(dú)立意味著在獲取信息資源的過程中個(gè)人可以決定所需要的信息種類和程度，表現(xiàn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主吸納知識(shí)的過程。 書、刊、學(xué)

3、位論文、會(huì)議論文、專利、標(biāo)準(zhǔn) 背景信息概念、事實(shí)、數(shù)據(jù) 摘要信息題目、標(biāo)題、文摘、參考文獻(xiàn) 全文信息觀點(diǎn)、方法、結(jié)論、理論（電子、印刷的）2）能夠高效地獲取所需信息 高效意味著能選用最適當(dāng)?shù)牟檎曳椒ɑ驒z索系統(tǒng)來建構(gòu)完善的檢索策略，獲取所需信息。 分類法、主題法、題名法、關(guān)鍵詞法、作者法、機(jī)構(gòu)法、組配法 綜合性、專業(yè)性、單一性熟悉所在學(xué)科領(lǐng)域的主要信息源 3）能夠根據(jù)現(xiàn)有的知識(shí)背景和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)信息及其來源進(jìn)行評(píng)價(jià)及遴選 在分析信息的基礎(chǔ)上熟練地、批判性地評(píng)價(jià)信息，有效吸收、存儲(chǔ)和快速提取信息，能從所收集的信息中遴選出信息文本的中心思想，并能依據(jù)研究問題的要求來評(píng)價(jià)信息及其來源，提取出權(quán)威性的、經(jīng)

4、典的和具有創(chuàng)新理念的觀點(diǎn)及其它發(fā)現(xiàn)，同時(shí)能在構(gòu)建新的假設(shè)中查找補(bǔ)充所需信息，對(duì)新舊信息進(jìn)行整合和綜述。 4）能有效地利用信息達(dá)到某一特定的目的 有效地利用信息意味著為達(dá)到某一特定的目的，在信息查找、獲取、評(píng)價(jià)、補(bǔ)充的知識(shí)積累基礎(chǔ)上，將他人文獻(xiàn)中的主要觀點(diǎn)、思想及相應(yīng)事實(shí)數(shù)據(jù)等應(yīng)用于自己有利于目的實(shí)現(xiàn)的表現(xiàn)形式，如學(xué)生的畢業(yè)論文、調(diào)查報(bào)告等，以此來與他人進(jìn)行有效的交流。 5）能夠在信息利用過程中遵守相關(guān)的法律法規(guī) 具備信息素養(yǎng)能力的人應(yīng)了解與信息利用有關(guān)的道德、法律和社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題，并能遵守法律、規(guī)章制度和有關(guān)獲取與使用信息資源的行為規(guī)范。 知識(shí)產(chǎn)權(quán)與版權(quán)、信息法 、電子資源惡意下載與非法使用 、

5、正確引用 、信息的無償服務(wù)與有償服務(wù) 3、提高信息素養(yǎng)有哪些途徑呢？ 誰都不可能一夜之間就具備信息素養(yǎng)。像培養(yǎng)閱讀、寫作能力一樣，你可以通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)“信息檢索課”、參加當(dāng)?shù)鼗蛩鶎俑咝D書館舉辦的 “圖書館利用系列講座” 來獲得系統(tǒng)的查找知識(shí)，而且還需要不斷地利用網(wǎng)絡(luò)搜索(電子信息源、OA資源)等手段從信息獲取和利用實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，在不斷尋找、選擇、評(píng)價(jià)、思考你查到的信息和觀點(diǎn)過程中，你的信息素養(yǎng)就會(huì)逐漸提高。1.2. 基礎(chǔ)概念 1.信息、知識(shí)和情報(bào)的定義信息、知識(shí)和情報(bào)的定義信息是事物屬性的再現(xiàn)，是由事物發(fā)出的消息、指令、數(shù)據(jù)信息是事物屬性的再現(xiàn)，是由事物發(fā)出的消息、指令、數(shù)據(jù)等所包含的內(nèi)容

6、等所包含的內(nèi)容 知識(shí)是人類社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)，是人的主觀世界對(duì)于客觀世界知識(shí)是人類社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)，是人的主觀世界對(duì)于客觀世界的概括和總結(jié)，的概括和總結(jié)，是人的大腦通過思維重新組合的系統(tǒng)化的信息的集合情報(bào)情報(bào)是滿足一定需求的，激活、活化了的知識(shí)激活、活化了的知識(shí)信息范圍最廣，知識(shí)次之，情報(bào)最小信息(information)、知識(shí)（Knowledge）和情報(bào)(intelligence)的區(qū)別以蘋果為例 蘋果信息 “每天吃一個(gè)蘋果”有利于健康知識(shí) 蘋果的種、銷、費(fèi)情報(bào) 由此可見，對(duì)信息進(jìn)行整理、加工和分析產(chǎn)生知識(shí)，而信息必須經(jīng)過分析并且升華到?jīng)Q策與行動(dòng)建議才稱得上是情報(bào)。 2文獻(xiàn)文獻(xiàn)記錄有知識(shí)的一切載體記錄有知識(shí)的一切載體 （三個(gè)要素：知識(shí)、（三個(gè)要素：知識(shí)、記錄方式、載體記錄方式、載體） 3科技文獻(xiàn)科技文獻(xiàn) 記錄科學(xué)技術(shù)信息的載體 4.科技文獻(xiàn)有哪些作用科技文獻(xiàn)有哪些作用（1）是科技進(jìn)步的階梯（）是科技進(jìn)步的階梯（2）是作為記）是作為記錄科技信息或知識(shí)的物質(zhì)形式，傳遞科技信息或知識(shí)（錄科技信息或知識(shí)的物質(zhì)形式，傳遞科技信息或知識(shí)（3）數(shù)量和質(zhì)量不斷變化）數(shù)量和質(zhì)量不斷變化5.文獻(xiàn)有哪些出版形式文獻(xiàn)有哪些出版形式1）圖書2）期刊3）科技報(bào)告4）會(huì)議文獻(xiàn)5）專利文獻(xiàn)6）學(xué)位論文7）政府出版物8）標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)9