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文檔簡介

1、 信息獲取與利用信息獲取與利用教學大綱 第一章 緒論 駛入文獻信息海洋第二章 信息海洋沖浪的基本方法與技巧第三章 使用航海指南針第四章 巧用互聯網搜寶沖浪第五章 巧用學術資源搜寶聚焦第六章 巧用圖書館搜寶SOS第七章 整理利用學術瑰寶課堂討論、實驗、案例緒論 駛入文獻信息海洋1.1. 信息素質教育 1.信息素信息素質到底是什么能認識到何時需要信息,質到底是什么能認識到何時需要信息,和有效地搜索、評估和使用所需信息的能力(和有效地搜索、評估和使用所需信息的能力(信息意信息意識、技能和道德識、技能和道德 ) 2.如何判斷自己已具備了信息素質呢如何判斷自己已具備了信息素質呢美國大學與研究圖書館協會(

2、ACRL) 制定的高等教育信息素養(yǎng)五大標準1)能夠獨立決定所需信息種類和程度)能夠獨立決定所需信息種類和程度2)能夠高效地獲取所需信息)能夠高效地獲取所需信息3)能夠根據現有的知識背景和評價標準對信息及其來源進)能夠根據現有的知識背景和評價標準對信息及其來源進行評價及遴選行評價及遴選4)能夠有效地利用信息達到某一特定的目的)能夠有效地利用信息達到某一特定的目的5)能夠在信息利用過程中遵守相關的法律法規(guī))能夠在信息利用過程中遵守相關的法律法規(guī)1)能夠獨立決定所需要的信息種類和程度 獨立意味著在獲取信息資源的過程中個人可以決定所需要的信息種類和程度,表現為主動學習、自主吸納知識的過程。 書、刊、學

3、位論文、會議論文、專利、標準 背景信息概念、事實、數據 摘要信息題目、標題、文摘、參考文獻 全文信息觀點、方法、結論、理論(電子、印刷的)2)能夠高效地獲取所需信息 高效意味著能選用最適當的查找方法或檢索系統來建構完善的檢索策略,獲取所需信息。 分類法、主題法、題名法、關鍵詞法、作者法、機構法、組配法 綜合性、專業(yè)性、單一性熟悉所在學科領域的主要信息源 3)能夠根據現有的知識背景和評價標準對信息及其來源進行評價及遴選 在分析信息的基礎上熟練地、批判性地評價信息,有效吸收、存儲和快速提取信息,能從所收集的信息中遴選出信息文本的中心思想,并能依據研究問題的要求來評價信息及其來源,提取出權威性的、經

4、典的和具有創(chuàng)新理念的觀點及其它發(fā)現,同時能在構建新的假設中查找補充所需信息,對新舊信息進行整合和綜述。 4)能有效地利用信息達到某一特定的目的 有效地利用信息意味著為達到某一特定的目的,在信息查找、獲取、評價、補充的知識積累基礎上,將他人文獻中的主要觀點、思想及相應事實數據等應用于自己有利于目的實現的表現形式,如學生的畢業(yè)論文、調查報告等,以此來與他人進行有效的交流。 5)能夠在信息利用過程中遵守相關的法律法規(guī) 具備信息素養(yǎng)能力的人應了解與信息利用有關的道德、法律和社會經濟問題,并能遵守法律、規(guī)章制度和有關獲取與使用信息資源的行為規(guī)范。 知識產權與版權、信息法 、電子資源惡意下載與非法使用 、

5、正確引用 、信息的無償服務與有償服務 3、提高信息素養(yǎng)有哪些途徑呢? 誰都不可能一夜之間就具備信息素養(yǎng)。像培養(yǎng)閱讀、寫作能力一樣,你可以通過系統地學習“信息檢索課”、參加當地或所屬高校圖書館舉辦的 “圖書館利用系列講座” 來獲得系統的查找知識,而且還需要不斷地利用網絡搜索(電子信息源、OA資源)等手段從信息獲取和利用實踐中獲得經驗,在不斷尋找、選擇、評價、思考你查到的信息和觀點過程中,你的信息素養(yǎng)就會逐漸提高。1.2. 基礎概念 1.信息、知識和情報的定義信息、知識和情報的定義信息是事物屬性的再現,是由事物發(fā)出的消息、指令、數據信息是事物屬性的再現,是由事物發(fā)出的消息、指令、數據等所包含的內容

6、等所包含的內容 知識是人類社會實踐的總結,是人的主觀世界對于客觀世界知識是人類社會實踐的總結,是人的主觀世界對于客觀世界的概括和總結,的概括和總結,是人的大腦通過思維重新組合的系統化的信息的集合情報情報是滿足一定需求的,激活、活化了的知識激活、活化了的知識信息范圍最廣,知識次之,情報最小信息(information)、知識(Knowledge)和情報(intelligence)的區(qū)別以蘋果為例 蘋果信息 “每天吃一個蘋果”有利于健康知識 蘋果的種、銷、費情報 由此可見,對信息進行整理、加工和分析產生知識,而信息必須經過分析并且升華到決策與行動建議才稱得上是情報。 2文獻文獻記錄有知識的一切載體記錄有知識的一切載體 (三個要素:知識、(三個要素:知識、記錄方式、載體記錄方式、載體) 3科技文獻科技文獻 記錄科學技術信息的載體 4.科技文獻有哪些作用科技文獻有哪些作用(1)是科技進步的階梯()是科技進步的階梯(2)是作為記)是作為記錄科技信息或知識的物質形式,傳遞科技信息或知識(錄科技信息或知識的物質形式,傳遞科技信息或知識(3)數量和質量不斷變化)數量和質量不斷變化5.文獻有哪些出版形式文獻有哪些出版形式1)圖書2)期刊3)科技報告4)會議文獻5)專利文獻6)學位論文7)政府出版物8)標準文獻9

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