八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 19.1一元二次方程同步練習(xí) 滬科版_第1頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 19.1一元二次方程同步練習(xí) 滬科版_第2頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 19.1一元二次方程同步練習(xí) 滬科版_第3頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 19.1一元二次方程同步練習(xí) 滬科版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、19.1一元二次方程一、填空1一元二次方程化為一般形式為： ，二次項(xiàng)系數(shù)為： ，一次項(xiàng)系數(shù)為： ，常數(shù)項(xiàng)為： 。2關(guān)于x的方程,當(dāng) 時(shí)為一元一次方程；當(dāng) 時(shí)為一元二次方程。3已知直角三角形三邊長(zhǎng)為連續(xù)整數(shù)，則它的三邊長(zhǎng)是 。4. ； 。5直角三角形的兩直角邊是34，而斜邊的長(zhǎng)是15，那么這個(gè)三角形的面積是 。6若方程的兩個(gè)根是和3，則的值分別為 。7若代數(shù)式與的值互為相反數(shù)，則的值是 。8方程與的解相同，則= 。9當(dāng) 時(shí)，關(guān)于的方程可用公式法求解。10若實(shí)數(shù)滿足，則= 。11若，則= 。12已知的值是10，則代數(shù)式的值是 。二、選擇1下列方程中，無論取何值，總是關(guān)于x的一元二次方程的是（ ）（

2、A） （B）（C） （D）2若與互為倒數(shù)，則實(shí)數(shù)為（ ）（A）± （B）±1 （C）± （D）±3若是關(guān)于的一元二次方程的根，且0，則的值為（ ）（A） （B）1 （C） （D）4關(guān)于的一元二次方程的兩根中只有一個(gè)等于0，則下列條件正確的是（ ）（A） （B） （C） （D）5關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根，則（ ）（A）0 （B）0 （C）0 （D）06已知、是實(shí)數(shù)，若，則下列說法正確的是（ ）（A）一定是0 （B）一定是0 （C）或 （D）且7若方程中，滿足和，則方程的根是（ ）（A）1，0 （B）-1，0 （C）1，-1 （D）無法確定 三、解方程1. 選用合適的方法解下列方程（1） （2）（3） （4）四、解答題1. 已知等腰三角形底邊長(zhǎng)為8，腰長(zhǎng)是方程的一個(gè)根，求這個(gè)三角形的腰。2. 已知一元二次方程有一個(gè)根為零，求的值。參考答案一、 填空題1、，； 2、； 3、； 4、； 5、54； 6、-1，-6； 7、1或；8、； 9、； 10、 11、-4，2；12、19二、選擇題1、C 2、C 3、A 4、B 5、D 6、C 7、C 三、計(jì)算題1、-4或1； 2、1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論