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文檔簡介
1、變廢為寶活動心得體會在現(xiàn)實生活中,我們應(yīng)以“變廢為寶” 的眼光來看待各種垃圾,不能盲目、隨意地丟棄,要看到它的深層次價值,最大限度開發(fā)它的價值。變廢為寶就是最大的節(jié)約。 下面是為大家的變廢為寶活動心得體會的相關(guān)資料,歡迎大家閱讀。變廢為寶活動心得體會1“銅滓堪修古器色,舊絹可點新妝顏。君看落紅非無情,化泥更護百花開。”一首經(jīng)典的古詩道盡“廢物”也是可以再次利用的。面對地球能源的大量浪費與緊缺, 環(huán)保與節(jié)能成了當(dāng)今社會不變的話題。即便是這樣,還是會有很多人只是把這些道理、口號放在嘴邊,這是不可取的,需要我們切身去變廢為寶。今天晚上,我作為工作人員有幸觀看這次 “變廢為寶”的決賽,在這次決賽過程中
2、, 我看著那些原本廢棄無用的, 被很多人當(dāng)作垃圾要扔掉的東西, 在一雙雙巧手下變成各式各樣的有用的寶物。 一直以來被我們忽視的一次性杯子也可以讓我們有眾星捧月般的美輪美奐 ; 一個個廢棄的一次性礦泉水瓶子也可以支撐一盞指向光明的燈 ; 一張張“廢紙”也可以幫我們實現(xiàn)夢寐以求的夢中婚禮 ; 一條破舊的牛仔褲也可以裁剪出百般璀璨的夏天 ; 一塊丟棄的木頭竟可以展現(xiàn)出中國特色游戲打麻將 ; 就連多余的顏料也可以打造時尚等等,有那么一刻,我不禁感嘆,人類想象的潛能真的是無窮的,只要我們用心、努力,一切皆有可能。我不敢說這次活動會改變所有人的觀念,但是它真正的讓我重新認識所有曾被我認為的“廢物”。也讓我
3、明白了,世界上沒有純粹的廢物,只有放錯地方的寶物,關(guān)鍵是我們愿不愿意利用這些寶物。雖然現(xiàn)在以我一個人的力量, 我無法減少尾氣排放、 無法減少廢氣排放、無法改變空氣質(zhì)量、無法改變溫室效應(yīng)等等,但是,我可以從自己做起,從身邊的小事做起, 為廢棄物再次利用貢獻出自己的一份力量。通過這次變廢為寶的活動,一些新穎的創(chuàng)意脫穎而出。整體來說變廢為寶舉辦得很成功, 但是還是有很多不足。 像我們當(dāng)時的分工就不夠明確,導(dǎo)致現(xiàn)場有那么一點點的混亂,再就是沒有維持好現(xiàn)場的紀(jì)律等,這就告訴我們, 我們需要有團隊精神,需要每個人齊心協(xié)力,那么問題就不再是問題。讓我們大家集思廣益,利用生活中各種不同的廢棄物,變廢為寶,給垃
4、圾一次重生的機會,這樣不僅可以減少環(huán)境污染,還可以有效地回收資源。節(jié)約資源,給垃圾一次重生的機會,從你,我,他開始做起。變廢為寶活動心得體會2這幾個月,我們班上開展了關(guān)于“環(huán)?!钡幕顒?。上周末雷老師讓我們“變廢為寶”,就是把不要的廢品變?yōu)橐粋€可以用的東西。我一回家就在想該做什么東西好 ?經(jīng)過我左思右想,我想到一個辦法。超市里不是有買盾牌和劍的嗎 ?而且每一個盾牌和劍都有包裝的,如果我們每一個人都去買盾牌和劍, 每一個人都把包裝亂扔的話,地球媽媽就會哭,會抱怨人類。所以,我要做一把劍和一個盾牌。好吧 ! 說干就干,于是我就找來了一個紙箱,把箱子分成幾塊。我拿著其中最大的一塊, 用綠色水彩筆在箱子
5、上畫上盾牌的樣子。 我就對姐姐說: “姐姐, 我們一起來做劍和盾牌好不好 ?”姐姐說:“好的,哪我要怎么幫你 ?”我說:“幫我沿著綠色的線刻一下吧 ! ”盾牌的樣子做好了,該做把手了。我先去下一塊小的紙板,折一下,再用雙面膠粘好就 ok 了! 我心花努放 !做完了盾牌,我又開始做起了劍。我又對姐姐說:“我們現(xiàn)在開始做劍吧 ! ”姐姐說:“你做劍頭,我做劍的把手?!蔽覀冚p而一舉就做好,我真高興 !今天的作品不反可以表演小品,還讓我知道了環(huán)保要從節(jié)約做起,要愛護地球,因為我們是地球媽媽的兒女 !變廢為寶活動心得體會3今天的我所講的主題是“動手動腦變廢為寶”。有人說“垃圾是放錯了地方的資源”。那么這
6、些資源你有沒有利用起來?一些你喝完的飲料瓶、一些包裝紙盒、一些生活中的一次性物品中,你都丟棄了嗎 ?如果是這樣,那你可真的是把這些資源變成了廢物了。有同學(xué)就會問,那我要怎么樣才能把它們當(dāng)成資源而不是任他們成為廢物呢 ?我不禁要問 ?你是否觀察了你的周圍 ?在我們的美術(shù)課本上,在我們自然課上,你是否發(fā)現(xiàn)過他們的存在?有一次性的紙杯做的裝飾人物,有吸管做的創(chuàng)意路燈,有薯片盒子做的小花鼓,有竹蜻蜓,哦,還有許多許多。你問問自己?這些是不是都是用廢舊物品做的 ?科技節(jié)的小制作,我發(fā)現(xiàn)了我們同學(xué)其實都是動手能力很強的孩子。我看到了班主任老師桌子上擺放著你們創(chuàng)意無限的精制作品,有用紙盒紙箱做的小書架, 簡單又實用。有用泡沫塑料紙牌做的裝飾小屋,有用塑料汽水瓶做的小花籃,還有用硬紙做的小禮帽,等等一些小制作。老師們都在夸我們同學(xué)有創(chuàng)意。 這些作品當(dāng)中是否有你的一份呢 ?其實,只要我們做個有心人,類似這種變廢為寶的小制作那是相當(dāng)?shù)娜菀住D敲?,此刻你的小腦袋里有什么新奇的想法或是創(chuàng)意的構(gòu)思了 ?在提倡環(huán)保的今天,你能積集參與進來嗎 ?別告訴我,你是一個不愛動腦不愛動手的小朋友
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