大學(xué)生生態(tài)文明意識調(diào)查報告

1、大學(xué)生生態(tài)文明意識調(diào)查報告前言：生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個新的階段， 即工業(yè)文明之后的文明形態(tài) ; 生態(tài)文明是人類遵循人、 自然、 社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和 ; 生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮 為基本宗旨的社會形態(tài)。從人與自然和諧的角度，吸收十八大成果的定義是：生態(tài)文明是人類為保護和建設(shè) 美好生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和，是貫穿于經(jīng)濟建設(shè)、政 治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全過程和各方面的系統(tǒng)工程， 反映了一個社會的文明進步 狀態(tài)。一、調(diào)查對象與方法( 一) 調(diào)查對象201x 年 x月 1日，運用問卷

2、的形式對武漢市華中師范大學(xué)，華中科技大學(xué)，武漢大學(xué)，武漢理工大學(xué)等高校不同專業(yè)的大學(xué)生進行調(diào)查。( 二) 調(diào)查方法本次調(diào)查以不記名問卷的方式收集到一定數(shù)量真實可靠的原始數(shù)據(jù)。二、 調(diào)查結(jié)果與分析( 一) 調(diào)查結(jié)果本次調(diào)查共發(fā)出問卷120 份， 回收問卷 117 份， 其中有效問2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)1 / 3卷 117 份， 回收率 %， 問卷容量為 117 。 ( 二) 調(diào)查問題分析1. 百分之六十左右的同學(xué)人為生態(tài)環(huán)境狀況十分擔(dān)憂，但只有百分之三十不到的同學(xué)經(jīng) 常關(guān)注生態(tài)環(huán)境 , 偶爾關(guān)注的占百分之五十左右 , 百分之五十以上認為環(huán)保與大學(xué)生有關(guān)但

3、只 有百分之十左右對身邊的人進行環(huán)保宣傳， 可見大學(xué)生具有較好的環(huán)保意識但很少能夠去考慮去付出行動， 幾乎所有人對生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)覺得一般或不滿意但只有極少數(shù)人拒絕 使用一次性筷子，很多人認為地球一小時有意義，認為環(huán)境保護作用很大，具有較強的環(huán)保意識但行動性差。2. 80%同學(xué)會在周圍沒有垃圾桶時，把垃圾留著，等找到垃圾桶時再丟掉，說明大 學(xué)生的環(huán)保意識還是很強的，不過仍有部分同學(xué)會選擇在周圍無人時把垃圾丟掉， 他們 的環(huán)保意識還有待提高。 81%同學(xué)會在周圍沒有垃圾桶時， 把垃圾留著， 等找到垃圾桶 時再丟掉，說明大學(xué)生的環(huán)保意識還是很強的， 不過仍有部分同學(xué)會選擇在周圍無人時 把垃圾丟掉， 他們的環(huán)保意識還有待提高。 60%同學(xué)對當(dāng)今世界生態(tài)環(huán)境狀況十分 擔(dān)憂，可見他們對環(huán)境十分關(guān)心。三、增強大學(xué)生生態(tài)文明意識的對策1) 學(xué)校如何建設(shè)生態(tài)文明， 提高大學(xué)生生態(tài)文明意識和踐行能力1：學(xué)校切實加強宣傳力度。2：取消食堂一次性餐具的使用。3：建立一定的獎勵制度和懲罰措施。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)2 / 34：學(xué)校以身作則，決策要符合生態(tài)文明。5：增加垃圾桶等