《第四節(jié)　數(shù)據(jù)的圖表化課件》初中信息技術(shù)光明日報課標(biāo)版八年級全一冊課件1567

1、信息溝通心靈網(wǎng)絡(luò)連接世界比較表格數(shù)據(jù)與圖表的直觀性比較表格數(shù)據(jù)與圖表的直觀性表格數(shù)據(jù)圖 表圖表比表格更直觀表圖數(shù)據(jù)的圖表化 張掖市第一中學(xué)張掖市第一中學(xué) 武贊宏武贊宏初中信息技術(shù)初中信息技術(shù)八年級 教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)根據(jù)表格數(shù)據(jù)創(chuàng)建圖表的方法。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)任務(wù)驅(qū)動法和自主探索與交流相結(jié)合學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法圖表圖表圖表是指將工作表中的數(shù)據(jù)用圖形表示出來，一目了然，能使人印象深刻，容易理解和接受 。一、定義一、定義Office 2003版的Excel中共有14大類73種子類型的圖表，常見的圖表有：餅餅圖圖折折線線圖圖圖表圖表一、常見的類型一、常見的類型條條形形圖圖柱柱形形圖

2、圖2010年中國青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報告中的幾組數(shù)據(jù)年中國青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報告中的幾組數(shù)據(jù) 分析表格數(shù)據(jù)、制作相應(yīng)圖表分析表格數(shù)據(jù)、制作相應(yīng)圖表上網(wǎng)地點上網(wǎng)地點網(wǎng)吧網(wǎng)吧家里家里學(xué)校學(xué)校其他其他所占比例所占比例64%14%23%9%1、上網(wǎng)地點選擇統(tǒng)計表餅餅圖圖柱柱形形圖圖折折線線圖圖條條形形圖圖制作成哪種圖表？比較合適？ 分析表格數(shù)據(jù)、制作相應(yīng)圖表分析表格數(shù)據(jù)、制作相應(yīng)圖表2010年中國青少年上網(wǎng)行為調(diào)查的幾組數(shù)據(jù)年中國青少年上網(wǎng)行為調(diào)查的幾組數(shù)據(jù) 、上網(wǎng)目的統(tǒng)計表 上網(wǎng)目的上網(wǎng)目的人數(shù)人數(shù)聊天交友聊天交友20看電影娛樂看電影娛樂30閱覽書刊閱覽書刊43游戲消遣游戲消遣31輔助學(xué)習(xí)輔助學(xué)習(xí)43

3、收發(fā)電子郵件收發(fā)電子郵件17參加論壇討論參加論壇討論16查詢信息查詢信息49其他其他15餅餅圖圖柱柱形形圖圖折折線線圖圖條條形形圖圖制作成哪種圖表比較合適？ 分析表格數(shù)據(jù)、制作相應(yīng)圖表分析表格數(shù)據(jù)、制作相應(yīng)圖表2010年中國青少年上網(wǎng)行為調(diào)查的三組數(shù)據(jù)年中國青少年上網(wǎng)行為調(diào)查的三組數(shù)據(jù) .一周內(nèi)平均上網(wǎng)時間統(tǒng)計表星星 期期一一二二三三四四五五六六日日平均上網(wǎng)時間平均上網(wǎng)時間(小時小時)0.50.511.5342餅餅圖圖柱柱形形圖圖折折線線圖圖條條形形圖圖請你選擇圖表類型？ ？2010年中國青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報告的幾組數(shù)據(jù)年中國青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報告的幾組數(shù)據(jù) 分析表格數(shù)據(jù)、制作相應(yīng)圖表分析表格

4、數(shù)據(jù)、制作相應(yīng)圖表4. 上網(wǎng)年齡段統(tǒng)計表年齡人數(shù)9-11812-133914-154916-1720總計116餅餅圖圖柱柱形形圖圖折折線線圖圖條條形形圖圖？請你選擇適合的圖表？分組并分配學(xué)習(xí)任務(wù)分組并分配學(xué)習(xí)任務(wù) 請同學(xué)們把請同學(xué)們把表格數(shù)據(jù)的圖表格數(shù)據(jù)的圖表化表化導(dǎo)學(xué)卡翻到第導(dǎo)學(xué)卡翻到第1頁，聽老師頁，聽老師分組并分配學(xué)習(xí)任務(wù)。分組并分配學(xué)習(xí)任務(wù)。一、分組，初次分配任務(wù)四種常見圖表的特點及適用范圍四種常見圖表的特點及適用范圍圖表類型圖表類型特點特點適應(yīng)范圍適應(yīng)范圍餅餅 圖圖餅圖能較好地表示出各部餅圖能較好地表示出各部分在總體中所占的百分比。分在總體中所占的百分比。需要反映各部分在總體中需要反

5、映各部分在總體中所占的比例時應(yīng)用餅圖。所占的比例時應(yīng)用餅圖。柱形圖柱形圖柱形圖能較好地表示出每柱形圖能較好地表示出每個項目的具體數(shù)目和對比個項目的具體數(shù)目和對比情況。情況。當(dāng)我們需要表示每個項目當(dāng)我們需要表示每個項目的具體數(shù)目和對比情況時的具體數(shù)目和對比情況時用柱形圖。用柱形圖。折線圖折線圖折線圖能較好地反映事物折線圖能較好地反映事物的變化情況。的變化情況。需要反映事物的變化情況需要反映事物的變化情況時用折線圖。時用折線圖。條形圖條形圖條形統(tǒng)計圖能清楚地表示條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各個數(shù)量的多少。出各個數(shù)量的多少。需要反映出數(shù)量的多少時需要反映出數(shù)量的多少時用條形圖。用條形圖。拓展延伸拓展延伸鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 判斷以下表格數(shù)據(jù)制作成哪種圖表比較合適？表一表二表三本課小結(jié)本課小結(jié)謝謝大家謝謝大家謝謝大家謝謝大家謝謝大家謝謝大家謝謝大家拓展延伸拓展延伸12鞏固與提高鞏固與提高 請同學(xué)們判斷下列數(shù)據(jù)制作成哪種類型的請同學(xué)們判斷下列數(shù)據(jù)制作成哪種類型的圖表比較合適。圖表比較合適。.全班同學(xué)期中考試總評成績?nèi)嗤瑢W(xué)期中考試總評成績