中職機電技術應用專業(yè)課程設置

1、中等職業(yè)學校機電技術應用專業(yè)課程設置一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者，學制3年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍1 .培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德智體美等全面發(fā)展， 具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。2 .業(yè)務范圍本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，主要從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、 維修與檢測工作，也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。三、知識結構、能力結構及要求1 .具備必需的文化基礎知識。2 .掌握機械、電工與電子技術、自動控制等方面的基礎知識。3 .掌握典型

2、機電設備的結構與工作原理。4 .具有機電自動化設備安裝、調(diào)試、運行和維修的基本能力。5 .具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規(guī)程的能力。6 .具有簡單機電設備改裝的能力。四、課程設置及教學要求（一）文化基礎課1 .德育（177學時）（1）職業(yè)道德與職業(yè)指導本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導。其任務是：使學生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基 本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想； 掌握職業(yè)道德基本規(guī)范， 以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑， 陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學會依據(jù)社會發(fā)

3、 展、職業(yè)需求和個人特點進行職業(yè)生涯設計的方法；增強提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè) 創(chuàng)業(yè)的自覺性。(2)法律基礎知識本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行法律基礎知識教育。其任務是：使學生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法 律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；指導學生提高對有關法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、 依法維護權益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。(3)經(jīng)濟與政治基礎知識本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。其任務是：

4、根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟和政治學說的基本觀點，以鄧小平理論為指導，對學生進行經(jīng)濟和政治基礎知識的教育。引導學生正 確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力，為在今后的職業(yè)活 動中，積極投身社會主義經(jīng)濟建設、積極參與社會主義民主政治建設打下基礎。(4)哲學基礎知識本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行馬克思主義哲學知識及基本觀點的教育。其任務是：通過課堂教學和社會實踐等多種方式，使學生了解和掌握與社會 實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切相關的哲學基本知識；引導學生用馬克思主義哲學的立場、觀 點、方法觀察和分析最常見的社會生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值

5、觀，為將來從事社會實踐打下基礎.2 .語文(225學時)在初中語文的基礎上， 進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語交際 訓練，提高學生應用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學活動，使學生進一步 鞏固和擴展必需的語文基礎知識，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成 高尚的審美情趣。3 .數(shù)學(225學時)在初中數(shù)學的基礎上，進一步學習數(shù)學的基礎知識。 必學與限定選學內(nèi)容：集合與邏輯用語、 不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復數(shù)、解 析

6、幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學內(nèi)容：極限與導數(shù)、導數(shù)的應用、積 分及其應用、統(tǒng)計。通過教學，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使 用、空間想像、數(shù)形結合、思維和簡單實際應用等能力，為學習專業(yè)課打下基礎。4 .英語（225學時）在初中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法；培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫 的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文；提高學生自主學習和繼續(xù)學習 的能力，并為學習專門用途英語打下基礎。5 .計算機應用基礎 （90學時）在初中相關課程的基礎

7、上，進一步學習計算機的基礎知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處 理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能 力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學習和工作打下基 礎。選學內(nèi)容：電子表格軟件使用、數(shù)據(jù)庫基本操作和使用。6 .物理（90學時）本課程應密切聯(lián)系“機電設備安裝與維修”專業(yè)所涉及的物理知識進行教學。主要講授力 學、電磁學、熱學、光學等基礎知識以及原子、原子核物理的初步知識。使學生初步掌握并能 運用物理學中重要的概念和規(guī)律，初步了解近代物理學中的一些主要概念和成就，著重培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力和物理基本實驗的能力，培養(yǎng)學

8、生的辯證唯物主義觀點。7 .體育與健康（148學時）在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育與衛(wèi)生保健白基礎知識和運動技能，掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基 礎。（二）專業(yè)課必修課程8 .機械制圖（90學時，含上機20學時）使學生掌握正投影法的基本理論和作圖方法；能夠執(zhí)行制圖國家標準和相關的行業(yè)標準；具有識讀和繪制簡單零件圖和裝配圖的基本能力；具有一定的空間想像和思維能力；能夠正確地使用常用的繪圖工具，具有繪制草圖的基本技能；了解計算機繪圖的基本知識，能用計

9、算機 繪制簡單的工程圖樣，初步掌握光滑圓柱公差配合、形位公差、表面粗糙度與光滑工件尺寸檢 測等，具有創(chuàng)新精神和實踐能力。9 .機械基礎（90學時，含實驗10學時）使學生了解構件的受力分析、基本變形形式和強度計算方法；了解常用機械工種材料的種類、牌號、性能和應用；了解機器的組成；熟悉機械傳動和通用機械零件的工作原理、特點、 結構及標準；初步具有分析一般機械功能和動作的能力；初步具有使用和維護一般機械的能力；為解決生產(chǎn)實際問題和繼續(xù)學習打下基礎。10 .電工電子技術及應用（165學時，含實驗36學時）使學生掌握電工基本理論及分析計算的基本方法；掌握直流電動機、 三相異步電動機和步進電機的基本原理及

10、使用；掌握電子技術的基本理論、基本知識和技能。課程內(nèi)容包括：直流 電路、交流電路、電場與磁場、電動機、變壓器、電子分立元件原理和基本電路、線性集成運 放電路工作原理和基本電路、數(shù)字邏輯電路、電力電子變流技術基礎。11 .金屬工藝學（45學時，含實驗 4學時）了解常用機械工程材料的類別和用途、金屬加工的工藝特點和應用范圍、金屬毛坯和零件常用加工方法，機械產(chǎn)品的制造過程、加工設備及工藝過程，初步具有使用常用金屬材料的能 力、使用毛坯和確定機械加工工藝路線的能力，初步具有鉗工、車工和焊工的操作技能。了解 實驗的基本原理和設備，具有一定的實驗操作技能和正確分析實驗結果的能力，為形成綜合職業(yè)能力打下基礎

11、。12 .機電設備概論 （45學時，含實驗4學時）本課程主要講授機電設備的分類、用途、型號、參數(shù)、發(fā)展概況，使學生初步了解典型機 電設備的工作原理、主要部件結構，了解常用機電設備的安裝、調(diào)試、使用、維護，對常見故 障有一定的判斷能力。13 .液壓與氣壓傳動 （60學時，含實驗8學時）初步掌握液壓和氣壓傳動中常用元件的原理和使用；掌握典型液壓與氣壓傳動回路的 原理、特點和應用；能分析常用機電設備的液壓、氣動系統(tǒng)圖。本課程安排1.5周課程設計（見設計實踐部分）。14 .電器及PLC控制技術（88學時，含實驗18學時）掌握常用控制電路的工作原理及使用；牢固掌握電器控制的基本環(huán)節(jié)及分析方法；掌握可編程

12、控制器的基本工作原理、編程指令、程序設計方法、一般應用程序設計、掌握典型機電設 備的電氣控制線路工作原理、特點及分析方法，并有安裝、調(diào)試、運行和維修的基本能力；具 有改造、革新一般機電設備控制線路的基本能力。本課程安排2.5周課程設計（見設計實踐部分）。15 .微機控制技術及應用（70學時，含實驗14學時）了解微處理器、半導體存貯器及接口電器的結構、硬件間邏輯關系、指令執(zhí)行過程的時序等基本知識；掌握一種微機的硬件結構、工作原理、指令系統(tǒng)及系統(tǒng)擴展方法；掌握匯編語言程序編制方法，熟悉接口編程及微機在機電設備控制中的典型應用。本課程安排的2周課程設計融合在“電子線路與電氣控制”的設計實踐之中。16

13、 .傳感器及應用 （42學時，含實驗8學時）掌握各種工業(yè)常用傳感器的工作原理及測量電路；掌握傳感器在機電設備控制系統(tǒng)中的應用；學會使用和調(diào)整機電設備控制系統(tǒng)中的傳感器及其測量電路。限選課程17 .自動化設備及生產(chǎn)線調(diào)試與維護（8498學時，含實驗1214學時）本課程是自動化設備、生產(chǎn)線調(diào)試與維護專門化方向?qū)W生必修的。要求學生掌握較復雜的典型自動化設備、自動生產(chǎn)線結構、工作原理、安裝、調(diào)試及維修。18 .機電商品學 （42學時）介紹常用的工業(yè)和民用機電產(chǎn)品和有關元器件。要求學生具有根據(jù)機電產(chǎn)品的技術特點， 對其進行存貯、保管、保養(yǎng)及鑒別的能力。19 .市場營銷（42學時）介紹市場調(diào)查分析與預測、

14、目標市場、市場營銷組合策略、營銷業(yè)務等。要求學生掌握市 場營銷的基本原理、內(nèi)容和方法，具有獲取市場信息，編制營銷計劃，制定營銷組合策略，搞 好產(chǎn)品推銷的能力。選修課程（學校自主安排）人文選修課20 .創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)（30學時）21 .公共關系（28學時）22 .心理健康（30學時）23 .藝術賞析（15學時）24 .生態(tài)環(huán)境（15學時）25 .其他（30學時）專業(yè)選修課26 .機電專業(yè)英語 （28學時）27 .電機調(diào)速系統(tǒng)（42學時）28 .應用軟件（30學時）29 .制冷技術（42學時）30 .家用電器（42學時）31 .數(shù)控技術應用（42學時）32 .供配電系統(tǒng)（28學時）33 .其他（28學

15、時）實踐教學34 .實驗在機械基礎、電工電子技術及應用、金屬工藝學、機電設備概論、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術、微機控制技術及應用、傳感器及應用中安排有實驗，前已注明學時數(shù)。課程實驗與課程理論教學應有機地結合在一起，通過實驗使學生掌握科學的實驗方法，形成嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，學會使用常規(guī)儀器、儀表和設備，加深對理論知識的理解，初步具備一定的測試分 析能力。實驗內(nèi)容除驗證性項目外，還應有一定的設計開發(fā)性項目。35.習作實踐（1）鉗工（2周）（2）計算機（1周）（3）測繪（1周）（4）機加工（2周）（5）電工（1.5周）（6）機械拆裝（2周）（7）電子工藝及裝配 （1.5周）（8）典型電氣控制線

16、路安裝與調(diào)試（2周）36 .設計實踐（1）液壓與氣壓傳動 （1.5周）（2） “電工電子技術及應用”、“電器及PLG控制技術”、“微機控制技術及應用”三門專業(yè) 技術課程各2周的課程設計，綜合安排為設計實踐的“電子線路與電氣控制”（3.5周）和“PLC應用設計與實踐” （2.5周）。37 .專業(yè)工種培訓及等級考核（1周）38 .畢業(yè)實踐（7周）機電綜合調(diào)試或機電產(chǎn)品營銷與技術服務。39.學校自主安排部分 （2周）（1）數(shù)控技術（2）制冷技術（3）家電維修40.假期崗位實習與社會調(diào)查（2周）五、教學活動時間分配（供參考）單位：周學年學期思想教育理論教學實踐教學機動周學期周數(shù)備注內(nèi)容周數(shù)授課周數(shù)考試

17、周數(shù)習作實踐設計實踐內(nèi)容周數(shù)內(nèi)容周數(shù)一一入學 教育 軍訓0.51151鉗工計算機210.521二公益勞動1151測繪機加工1220二三公益勞動1151電工機械拆裝1.520.521四公益勞動1151電子工藝及裝配1.5液壓與氣動1.520假期崗 位實習 與社會 調(diào)查2三五141典型電氣 控制線路 安裝與調(diào) 試2電子線路與電氣控制3.50.521六畢業(yè)教育0.57專業(yè)工種 培訓及等 級考核 數(shù)控專業(yè) 技術或其 他12PLC應用設計 與實踐 畢業(yè)實踐（機電 綜合調(diào)試或機 電產(chǎn)品營銷與 技術服務）2.5720總計58151614.51.5123備 學生在3年教育總體安排內(nèi)除完成規(guī)定課程和實踐教學環(huán)節(jié)

18、外，還必須取得以下合格證書方能畢業(yè):注1.計算機通過達標考核。2.英語通過達標考核。3.至少通過一種以上專業(yè)工種初級或中級技能鑒定六、課程教學時間安排（供參考）序授課時數(shù)課程每周授課時數(shù)及本學期時數(shù)號課程類別及名稱總計講課實驗設計（周）一15周二15周三15周四15周五14周六7周1德育1771773(45 )2(30 )2(30 )2(30)2(28 )2(14 )2語文2252254(60 )3(45 )4(60 )4(60)3文化數(shù)學2252254(60 )4(60 )4(60 )3(45)4基礎英語2252254(60)4(60)4(60)3(45)5課程計算機應用基礎9050404(

19、60 )2(30 )6物理9064263(45 )3(45 )7體育與健康1481482(30)2(30)2(30)2(30)2(28)8機械制圖9080104(60)2(30)9機械基礎9080106(90 )10專電工電子技術及應用1651293626(90 )5(75)11業(yè) 技 術金屬工藝學454143(45)3(45 )12課程機電設備概論4541413液壓與氣壓傳動605281.54(60)14電器及PLC控制技術88701824(60)2(28 )15微機控制技術及應用70561425(70 )16傳感器及應用423483(42 )周學時28+*28+*28+ *27+ *14+

20、*必修課合計187516971787.517限 選 課 程自動化設備及生產(chǎn)線調(diào)試與維護8498728412146(84 )7(98 )18機電商品學42423(42)19市場營銷42423(42 )20人 文 選 修 課創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)302(30 )21公共關系282(28 )22心理健康302(30 )23藝術賞析151(15 )24生態(tài)環(huán)境151(15 )25其他301(15 )1(15)續(xù)表序號課程類別及名稱授課時數(shù)課程 設計 （周）每周授課時數(shù)及本學期時數(shù)總計講課實 驗一15周二15周三15周四15周五14周六7周26專 業(yè) 選 修 課機電專業(yè)英語282(28 )27電機調(diào)速系統(tǒng)426(4

21、2 )28應用軟件302(30)29制冷技術426(42 )30家用電器426(42 )31數(shù)控技術應用426(42 )32供配電系統(tǒng)282(28 )33其他284(28 )周學時223318/1928選修課合計598/612應選學時合計299/3131習 作 實 踐鉗工2周2計算機1周3測繪1周4機加工2周5電工1.5周6機械拆裝2周7電子工藝及裝配1.5周8典型電氣控制線路安裝與調(diào)試2周9專業(yè)工種培訓1周10其他2周11設液壓與氣動1.5周12計電子線路與電氣控制3.5周13實PLC應用設計與實踐2.5周14踐畢業(yè)實踐7周周 數(shù)30.5333.535.512.5實踐學時合計915總 計3

22、089注：1. “28十*”指必修課每周28學時，另外安排選修課學時。2.文化基礎課學時占總學時的 41% ,專業(yè)課學時占總學時的 59% ;專業(yè)課中理論學時占專業(yè)課總學時的49.8% ,實踐學時占 50.2%。3.實踐課學時是由每周 30學時，共30.5周計算得來。中等職業(yè)學校機電技術應用專業(yè)主干專業(yè)課程教學基本要求電工電子技術及應用教學基本要求（165學時）一、課程性質(zhì)和任務本課程是中等職業(yè)學校機電技術應用專業(yè)的一門主干專業(yè)課。它的任務是：使學生具備從事機電技術應用工作所必需的電工電子技術的基本知識和基本技能；為學生學習專業(yè)知識和職業(yè)技能，提高全面素質(zhì)，增強適應職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學習的能

23、力打下一定的基礎。二、課程教學目標本課程的教學目標是： 使學生具備機電技術應用專業(yè)必需的電工電子技術的基本知識和基 本技能，初步具有解決實際問題的能力，為學習專業(yè)知識和職業(yè)技能打下基礎，并注意滲透思想教育，逐步培養(yǎng)學生的辯證思維能力，增強學生的職業(yè)道德觀念。（一）知識教學目標1 .理解電工電子技術的基本概念和基本分析方法。2 .掌握基本電路的原理、結構、用途。3 .掌握常用設備、器件的特性和應用范圍、途徑。4 二）能力培養(yǎng)目標1 .能正確使用電工儀表、常用電子儀器儀表。2 .能閱讀和分析簡單的電路原理圖及設備的電路方框圖。3 .具有借助手冊等工具書和設備銘牌、產(chǎn)品說明書、產(chǎn)品目錄等資料，查閱電

24、子元器件 及產(chǎn)品的有關數(shù)據(jù)、功能和使用方法的能力。4 .能處理電氣設備和電子設備的簡單故障。三、教學內(nèi)容和要求基本模塊（一）電路基礎1 .電路分析的基礎知識掌握電壓、電流的參考方向，功率的計算。理解電阻元件、電感元件、電容元件及其伏安特性。了解電壓源、電流源的概念及其伏安特性。理解等效的概念，掌握電阻的串并聯(lián)及簡單的混聯(lián)電路。理解基爾霍夫定律，并會應用支路電流法計算簡單電路。理解戴維寧定理；了解疊加定理。了解RC的充放電過程。2 .單相交流電路掌握正弦量的三要素，掌握正弦量的有效值和相位差的概念。理解正弦量的解析式、波形圖的相互轉換。理解RLC串聯(lián)電路的向量分析法，會判斷阻抗的性質(zhì)。掌握簡單電

25、路的有功功率、無功功率、視在功率的計算。了解串聯(lián)諧振的條件及其特征。3 .三相交流電路掌握三相交流電路的基本概念；了解對稱三相交流電路的計算方法。了解對稱三相交流電路的功率計算；了解中線的作用。（二）電機與變壓器1 .變壓器了解單相變壓器的結構及用途。掌握單相變壓器的工作原理及極性的判別。了解單相變壓器的工作特性、銘牌及主要參數(shù)。了解三相變壓器的結構、銘牌及主要參數(shù)。2 .異步電動機了解三相異步電動機的旋轉原理、結構。理解三相異步電動機的運行特性。了解三相異步電動機的銘牌和主要參數(shù)。掌握三相異步電動機的起動、調(diào)速、反轉、制動方法。了解單相異步電動機的結構和工作原理。3 .直流電動機了解直流電動

26、機的基本結構和工作原理。了解并勵電動機、串勵電動機的工作特性及應用。理解直流電動機的起動、調(diào)速、制動方法。4 .步進電機了解步進電機的結構、工作原理和主要參數(shù)。了解步進電機的應用特點。（三）模擬電子技術1 .常用半導體元件了解半導體二極管的結構；理解二極管的伏安特性和主要參數(shù)。了解半導體三極管的結構；理解其放大作用、特性曲線、主要參數(shù)。了解MOS型場效應管的特性、主要參數(shù)及其與半導體三極管的性能比較。2 .基本放大電路掌握共射放大電路的組成和工作原理；理解靜態(tài)工作點的概念。了解電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻的概念。了解射極輸出器的電路結構、性能、特點及應用。了解多級放大器的組成。了解場效應晶

27、體管共源放大電路的結構及性能特點。3 .運算放大器及其應用掌握運算放大器的性能、特點及同相放大器、反相放大器的典型電路。理解負反饋的概念；了解負反饋類型及其對放大器性能的影響。理解集成運算放大器的使用方法。4.電源電路掌握半導體二極管整流電路的結構、原理。了解濾波電路的組成和工作原理。了解穩(wěn)壓電路的作用及集成穩(wěn)壓器的使用方法。（四）數(shù)字電子技術1 .數(shù)字電路基本知識了解數(shù)字電路的特點；了解數(shù)制和碼制、二進制及運算。掌握常用邏輯門電路的邏輯符號、邏輯功能及表示法。理解集成與非門電路特性、參數(shù)及其應用。2 .組合邏輯電路了解邏輯電路的分析方法。理解典型組合邏輯電路的功能及應用。3 .時序邏輯電路理

28、解RS觸發(fā)器的結構、邏輯功能及工作原理。理解集成J- K觸發(fā)器、D觸發(fā)器的邏輯功能及應用。了解常用中規(guī)模集成電路的型號、功能及其應用。4 .脈沖信號的產(chǎn)生和整形了解矩形脈沖信號的產(chǎn)生方法及施密特觸發(fā)器在波形變換及整形電路中的應用。了解555時基電路的結構、原理，理解其應用方法。（五）電力電子技術理解晶閘管的基本工作原理、主要參數(shù)和伏安特性。了解單結晶體管觸發(fā)電路的工作原理，移相方法。了解常用可控整流電路的工作原理，會計算輸出電壓和電流。了解單相交流調(diào)功、調(diào)壓的工作原理。理解變頻調(diào)速的概念。選學模塊（一）電機與變壓器理解自耦變壓器和儀用變壓器的應用；了解脈沖變壓器的應用。 了解三相變壓器的結構、

29、銘牌及主要參數(shù)。了解三相同步電機的結構和工作原理。了解直線電機、伺服電機的工作原理和應用特點。（二）電力電子技術了解自關斷電力電子器件及其應用。了解直流斬波的概念。實踐性教學模塊1 .基爾霍夫電流定律、基爾霍夫電壓定律的驗證 會驗證基爾霍夫電流定律、基爾霍夫電壓定律。會使用直流電流表、電壓表等電工儀表。2 .直流電路的測量會使用萬用表；了解基本的測量方法。3 .功率和電能的測量了解日光燈電路的原理。掌握交流電流、電壓、功率的測量。4 . R L C串聯(lián)諧振實驗會使用電動系單相功率因數(shù)表。會觀察電容量不同時，電路的性質(zhì)。5 .變壓器空載、短路實驗會用兆歐表測量線圈的絕緣電阻。會求取變壓器的參數(shù)。

30、6 .異步電動機正、反轉實驗掌握三相異步電動機的起動設備和起動方法。會測量三相功率及轉速。7 .他勵直流電動機的起動、調(diào)速、反轉運行 會使用起動器起動他勵直流電動機。了解他勵直流電動機的調(diào)速和改變轉向的方法。8 .常用電子儀器的使用會使用示波器、低頻信號發(fā)生器和毫伏表。9 .單管放大電路會組裝分壓式偏置單管放大電路。會靜態(tài)工作點的測試和調(diào)整。會用示波器觀察靜態(tài)工作點對輸出波形的影響。會測量電壓放大倍數(shù)。10 .負反饋和基本運算放大電路會觀察負反饋對放大器性能的影響。11 .集成與非門電路測試及應用會測試與非門邏輯功能及參數(shù)。會用集成與非門電路搭接其他邏輯功能電路。12 .集成電路的應用會用集成

31、J -K觸發(fā)器組成其他觸發(fā)器；會使用集成計數(shù)器。13 . 555時基電路及其應用會用555時基電路組成應用電路。14 .晶閘管可控整流電路會用示波器觀察觸發(fā)脈沖和電壓、電流波形。掌握示波器的使用。15 .交流調(diào)壓會組裝簡單的交流調(diào)壓電路。16 .變頻器的使用會用變頻器調(diào)節(jié)異步電動機的轉速。四、學時分配建議序號課程內(nèi)容學時數(shù)合計講授實踐機動1電路基礎電路分析的基礎知識16124單相交流電路22184三相交流電路66續(xù)表序號課程內(nèi)容學時數(shù)合計講授實踐機動2電機與變壓器變壓器6+4 *4+4 *2異步電動機1082直流電動機642步進電機22同步電機2*2*伺服電機2*2*直線電機2*2*3模擬電子

32、技術常用半導體元件862基本放大電路1284運算放大器及其應用862電源電路444數(shù)字電子技術數(shù)字電路基本知識1082組合邏輯電路862時序邏輯電路1082脈沖信號的產(chǎn)生和整形6425電力電子技術可控整流電路1082交流調(diào)壓和變頻器844自關斷器件及應用4*4*直流斬波2*2*機動1313合計165+16 *116+16 *3613注：表中帶“ *”者為選學內(nèi)容所需學時。五、說 明1 .本課程教學基本要求適用于中等職業(yè)學校機電技術應用專業(yè)（3年制）。2 .本課程教學內(nèi)容采用模塊結構，包括基本模塊、選學模塊和實踐性教學模塊。基本模 塊和實踐性教學模塊是本專業(yè)必須完成的。選學模塊供各學校根據(jù)實際需

33、要選用。3 .課堂教學應多采用教具、模型、實物和現(xiàn)代教育技術，以增強學生的感性認識。教師 應注意電工電子技術的新發(fā)展，適時引進新的教學內(nèi)容。4 .要注意改革考核手段與方法，可通過課堂提問、學生作業(yè)、平時測驗、實踐及考試情 況綜合評價學生成績。機電設備概論教學基本要求（45學時）一、課程性質(zhì)和任務本課程是中等職業(yè)學校機電技術應用專業(yè)的一門主干專業(yè)課，它的任務是：使學生具備從事機電技術應用工作所必需的機電設備基本知識，具備一定對機電設備工作原理、 主要結構的分析能力及對常見故障現(xiàn)象的認識能力。二、課程教學目標本課程的教學目標是： 使學生具備機電技術應用專業(yè)必需的機電設備基本知識，初步了解典型機電設

34、備的工作原理、主要結構及其系統(tǒng)組成，了解其安裝、調(diào)試、使用、維護過程，具 備對典型機電設備構成的分析能力及對常見故障現(xiàn)象的認識能力，樹立使用機電設備的安全意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力、科學的工作方法及良好的職業(yè)道德意識。（一）知識教學目標1 . 了解機電設備發(fā)展概況。2 .掌握機電設備分類、用途、型號及主要技術參數(shù)。3 .掌握機電設備的基本組成及各部分結構特點、基本原理。4 .掌握常見典型機電設備基本工作原理、結構特點及對電氣控制的要求。5 . 了解機電設備安裝調(diào)試及安全使用常識。6 二）能力培養(yǎng)目標1 .能借助產(chǎn)品說明書查閱、分析設備功能、性能及主要技術參數(shù)。2 .能分析設備的結構、機械傳動

35、系統(tǒng)，認識電氣驅(qū)動及控制系統(tǒng)。3 .能認識典型機電設備常見故障現(xiàn)象。4 .能對典型機電設備進行常規(guī)調(diào)整、維護、保養(yǎng)。5 .具有使用機電設備的安全意識。6 .初步具備改造、革新機電設備的創(chuàng)新思維能力。三、教學內(nèi)容和要求基本模塊（一）機電設備發(fā)展概述1 .機電設備發(fā)展史了解機電設備發(fā)展過程。2 .機電設備發(fā)展趨勢理解現(xiàn)代機電設備的特點。了解機電設備發(fā)展趨勢。3 二）機電設備的分類1 .機電設備的類型了解機電設備的分類方法及類型。掌握常用類型機電設備的用途。2 .機電設備型號及主要技術參數(shù)理解機電設備型號及主要技術參數(shù)的含義。3 三）機電設備的構成1 .機電設備的構成掌握機電設備基本組成及各組成部分

36、的作用。2 .機電設備的基本工作原理理解機電設備各組成部分的基本工作原理。3 四）典型機電設備實例分析1 .普通機加工機床理解普通機加工機床的基本組成、結構特點及使用特點。理解普通車床的結構、工作原理，掌握傳動系統(tǒng)工作原理，了解電氣控制要求，了解其安 裝、調(diào)試、維護常識，并能認識常見故障現(xiàn)象。2 .自動控制設備理解自動控制設備的基本組成、結構特點及使用特點。了解典型電梯的結構，掌握機械傳動系統(tǒng)工作原理，了解控制系統(tǒng)工作原理，了解安裝、 調(diào)試、維護常識，并能認識常見故障現(xiàn)象。3 .自動化生產(chǎn)線理解自動化生產(chǎn)線的基本組成、結構特點及使用特點。了解輸送帶的結構，掌握機械傳動系統(tǒng)工作原理，了解控制系統(tǒng)

37、工作原理，了解安裝、調(diào) 試、維護常識，并能認識常見故障現(xiàn)象。4 五）機電設備安全使用規(guī)范了解我國現(xiàn)行機電設備安全使用規(guī)范。掌握設備潤滑、保養(yǎng)要求及過程。選學模塊理解辦公自動化設備的基本組成、結構特點及使用特點。了解復印機的結構、工作原理，掌握復印機的使用和日常維護方法，并能認識常見故障現(xiàn)實踐性教學模塊1 .認識實踐了解企業(yè)機電設備的常見類型及使用情況，建立感性認識。2 .典型實例實習會參閱說明書分析典型實例的工作原理、技術參數(shù)及性能。會進行典型實例的維護、保養(yǎng)。能認識設備故障現(xiàn)象，能排除簡單故障。四、學時分配建議序號課程內(nèi)容學時數(shù)合計講授實踐機動1機電設備發(fā)展概述222機電設備的分類8623機

38、電設備的構成444典型機電設備實例分析23+5 *21+5 *25機電設備安全使用規(guī)范44機動44總計45+5 *37+5 *44注：表中帶“ *”者為選學內(nèi)容所需學時。五、說明1 .本課程教學基本要求適用于中等職業(yè)學校機電技術應用專業(yè)（3年制）。2 .本課程教學內(nèi)容采用模塊結構，包括基本模塊、選學模塊和實踐性教學模塊。其中基 本模塊、實踐性教學模塊是本專業(yè)必須完成的。實踐性教學模塊中典型實例實習可根據(jù)各校實際需要選取相應內(nèi)容。選學模塊供各學校根據(jù)實際需要選用。3 .教學中應從實際出發(fā)，按照學生學習的規(guī)律和特點，積極改進教學方法，以學生為主 體，充分調(diào)動學生學習的主動性、積極性。4 .課堂教學

39、要充分利用現(xiàn)代化教學手段，增強學生的感性認識，注意理論聯(lián)系實際，關 注機電設備技術的發(fā)展方向，適時引進新知識。液壓與氣壓傳動教學基本要求（60學時）、課程性質(zhì)和任務本課程是中等職業(yè)學校機電技術應用專業(yè)的一門主干專業(yè)課。它的任務是：使學生具備從事機電技術應用工作所必需的液壓與氣壓傳動基本知識，初步具有對液壓與氣壓傳動設備使用、調(diào)整及故障分析和排除的能力。、課程教學目標本課程的教學目標是： 使學生具備機電技術應用專業(yè)必需的液壓與氣壓傳動基本知識和基 本技能。初步形成利用所學基本知識解決實際問題的能力，逐步培養(yǎng)學生的辯證思維能力、嚴 謹?shù)目茖W作風及良好的職業(yè)道德觀念。（一）知識教學目標1 .掌握液壓

40、與氣壓傳動的基本理論知識及應用。2 .掌握各類液壓與氣壓元件的結構、工作原理及應用。3 .掌握液壓與氣壓傳動基本回路及系統(tǒng)。4 .初步掌握分析液壓、氣動元件及液壓與氣壓傳動故障和排除方法。5 .對國內(nèi)外液壓與氣壓傳動的新技術有初步了解。6 二）能力培養(yǎng)目標1 .初步具有使用、調(diào)試液壓與氣壓傳動設備的能力。2 .能參照使用說明書閱讀液壓與氣壓傳動系統(tǒng)圖。3 .初步具備對一般液壓、氣動元件和系統(tǒng)常見故障分析和排除的能力。三、教學內(nèi)容和要求基本模塊（一）緒論了解機電設備中的液壓與氣壓傳動系統(tǒng)。理解基本工作原理及系統(tǒng)組成。了解液壓與氣壓傳動的優(yōu)缺點。了解液壓與氣動技術的應用和發(fā)展。（二）液壓傳動系統(tǒng)的

41、基本組成1 .動力裝置理解動力部分在系統(tǒng)中的作用。了解液壓泵的基本類型。掌握齒輪泵、葉片泵、柱塞泵的工作原理。掌握常見液壓泵的使用特點及選擇原則。2 .執(zhí)行機構了解液壓缸和液壓馬達的類型、使用特點。了解液壓缸和液壓馬達的主要性能參數(shù)。掌握液壓缸和液壓馬達的合理選用。3 .控制元件理解液壓控制閥的功用。了解液壓控制閥的基本類型及電磁閥和壓力繼電器對電氣部分的要求。 掌握方向控制閥、壓力控制閥和流量控制閥的工作原理及合理選用。4 .輔助元件了解輔助元件在系統(tǒng)中的作用。掌握常見輔助元件的選用。5 .工作介質(zhì)掌握對液壓油的要求和選用。理解壓力與流量的基本概念。理解壓力的形成及連續(xù)性原理。理解沿程壓力損

42、失、局部壓力損失及其對系統(tǒng)的影響。6 三）液壓傳動基本回路1 .方向控制回路理解換向回路的組成原理及其特點。掌握換向閥位與通路數(shù)及操縱方式的選擇原則。2 .壓力控制回路理解壓力控制回路的組成原理及其特點。掌握各種壓力控制回路的應用場合。3 .速度控制回路理解調(diào)速回路的工作原理及其特點。理解常用的調(diào)速方法。4 .多缸動作回路理解多缸動作回路的組成原理及其應用特點。掌握電磁鐵動作順序表的繪制方法。5 四）液壓傳動系統(tǒng)實例典型機電設備和其他機電設備中的液壓傳動系統(tǒng)。掌握閱讀液壓系統(tǒng)圖的方法、步驟，能對照動作循環(huán)圖和電磁鐵動作順序表，讀懂一般復 雜程度的液壓系統(tǒng)，分析系統(tǒng)的組成，能初步分析系統(tǒng)的特點。

43、6 五）氣壓傳動系統(tǒng)的基本組成1 .氣源裝置及輔助元件掌握氣源裝置的作用。了解空氣壓縮機的分類。掌握空氣壓縮機的選用。理解常用輔助元件的基本工作原理及選用。2 .執(zhí)行機構了解氣缸和氣壓馬達的類型、使用特點。掌握執(zhí)行機構的合理選用。3 .控制元件了解控制閥的基本類型。理解控制閥的功用。掌握方向控制閥、壓力控制閥和流量控制閥的工作原理及合理選用。4 .工作介質(zhì)理解氣動系統(tǒng)對壓縮空氣的基本要求。5 六）氣壓傳動基本回路1 .方向控制回路理解換向回路的組成原理及其特點。掌握換向閥位與通路數(shù)及操縱方式的選擇。2 .壓力控制回路理解壓力控制回路的組成原理及特點。掌握各種壓力控制回路的應用場合。3 .速度控

44、制回路理解調(diào)速回路的工作原理及其特性。理解常用的調(diào)速方法。4 .其他常用基本回路了解安全保護回路、延時回路和順序動作回路的組成原理及特點。（七）氣壓傳動系統(tǒng)實例氣動機械手和其他機電設備中的氣壓傳動系統(tǒng)掌握閱讀氣壓系統(tǒng)圖的方法、步驟，能分析系統(tǒng)的組成及元件在系統(tǒng)中的作用。（八）液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的安裝調(diào)試和故障分析1 .液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的安裝了解控制閥的連接方式。掌握系統(tǒng)的安裝和調(diào)試方法。2 .液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的使用與維護掌握系統(tǒng)的正確使用和日常的維護保養(yǎng)。3 .液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的常見故障和排除方法了解液壓元件和系統(tǒng)的常見故障。了解氣動元件的常見故障。能對簡單故障進行分析和排除。選學模塊1

45、 .其他液壓控制閥及其應用了解比例閥、邏輯閥、數(shù)字閥的工作原理及使用特點。2 .液壓伺服系統(tǒng)了解液壓伺服閥及伺服機構的類型、基本工作原理。理解液壓伺服系統(tǒng)的特性。3 .液壓CAD了解CAD的內(nèi)容。4 .氣動邏輯元件了解邏輯元件的工作原理及使用特點。實踐性教學模塊（一）基本實驗1 .液壓系統(tǒng)中壓力的形成理解系統(tǒng)中壓力形成原因。學會測定系統(tǒng)壓力的方法。2 .液壓泵性能測試認識液壓泵的主要性能。學會小功率液壓泵的測試方法。3 .液壓基本回路組裝及測試了解液壓基本回路的組成及工作原理。學會液壓基本回路系統(tǒng)的安裝調(diào)試方法。學會分析液壓回路系統(tǒng)的性能。4 .氣壓基本回路組裝及測試了解氣壓基本回路的組成及工

46、作原理。學會氣壓基本回路系統(tǒng)的安裝調(diào)試方法。學會分析氣壓回路系統(tǒng)的性能。（二）選做實驗1 .液體粘度演示實驗2 .層流、紊流演示實驗3 .不同孔徑的液阻實驗4 .溢流閥性能實驗四、學時分配建議序號課程內(nèi)容學時數(shù)合計講授實驗機動1緒論222液壓傳動系統(tǒng)的基本組成18+2 *16+2 *23液壓傳動基本回路10+2 *8+2 *24液壓傳動系統(tǒng)實例225氣壓傳動系統(tǒng)的基本組成8626氣壓傳動基本回路6427氣壓傳動系統(tǒng)實例228液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的安裝調(diào)試和故障分析44機 動44總 計56+4 *44+4 *84注：表中帶“ *”為選學教學內(nèi)容所需學時。五、說明1 .本課程教學基本要求適用于中等職

47、業(yè)學校機電技術應用專業(yè)（3年制）。2 .本課程教學內(nèi)容采用模塊結構，包括基本模塊、選學模塊和實踐性教學模塊。其中基 本模塊、實踐性教學模塊中的基本實驗是本專業(yè)必須完成的。選學模塊和實踐性教學模塊中的 選做實驗供各學校根據(jù)實際情況選用。3 .在教學過程中要改革傳統(tǒng)的教學模式，在教學上要充分利用直觀性較強的現(xiàn)代化教學 手段、實物及現(xiàn)場教學方法，必要時將課堂教學和實驗教學結合起來，邊講授，邊演示。改革 “灌輸式”的教學方法。4 .本課程作為機械基礎的后續(xù)課程，應注意與機械基礎課程中液壓傳動部分的銜接。電器及PLC控制技術教學基本要求（88學時）一、課程性質(zhì)和任務本課程是中等職業(yè)學校機電技術應用專業(yè)的

48、一門主干專業(yè)課。它的任務是：使學生具備從事機電技術應用工作所必需的電器及PLC控制的基本知識及應用能力，培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，提高學生的綜合素質(zhì)。二、課程教學目標本課程的教學目標是：使學生具備機電技術應用專業(yè)必需的電器及PLC控制技術的基本知識及應用能力，通過各個教學環(huán)節(jié)和各種方式，提高學生分析問題、解決問題及動手實踐的 能力，培養(yǎng)科學的工作方法、學習方法以及良好的職業(yè)道德意識。（一）知識教學目標1,掌握常用低壓電器的結構、原理、型號、規(guī)格、用途。2 .掌握電氣控制系統(tǒng)的基本環(huán)節(jié)。3,掌握可編程序控制器的基本結構、工作原理、特點及應用場合。4,掌握可編程序控制器的基本指令。5 , 了解工業(yè)控制技術的一般應用。（二）能力培養(yǎng)目標1,能借助手冊等工具書和設備銘牌、產(chǎn)品說明書、產(chǎn)品目錄等資料，查閱低壓電器產(chǎn)品 的有關數(shù)據(jù)、功能和使用方法。2,能閱讀和分析一般電氣控制線路的電氣原理圖和安裝接線圖，初步具備對電氣控制線 路故障進行判斷的能力。3,初步具備根據(jù)工業(yè)現(xiàn)場項目的控制要求正確選用可編程序控制器的一般能力。4.初步學會運用可編程序控制器實現(xiàn)順序控制。5,初步具備改造、革新簡單機電設備控制線路的基本能力。三、教學內(nèi)容和要求基本模塊（一）電器控制1