第二輪綜合模擬訓(xùn)練

1、高三理科生物第二輪復(fù)習(xí)每周一練（實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題 + 綜合訓(xùn)練）班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共24分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1、用新鮮、成熟的菠菜葉片作實(shí)驗(yàn)材料，以下敘述正確的是A可用于觀察質(zhì)壁分離 B可用于觀察染色體的形態(tài)C較容易制備純的細(xì)胞膜 D可用于觀察細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)2、以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的操作及描述不正確的是 A脂肪可被蘇丹染成橘黃色 B要檢測(cè)某溶液中是否含有DNA分子，可加入甲基綠或二苯胺試劑 C健那綠是將活細(xì)胞的線粒體染色的專(zhuān)一性染料，可使活細(xì)胞的線粒體呈藍(lán)綠色 D探究果膠酶的最適溫度和最適pH實(shí)驗(yàn)中應(yīng)嚴(yán)格控制酶作用的時(shí)間3、生物課題研究組的同學(xué)進(jìn)行了如下

2、的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是組別水質(zhì)水量溫度卵數(shù)孵化時(shí)間蝌蚪數(shù)對(duì)照組池水500ml252504d245實(shí)驗(yàn)組1煮沸后冷卻的池水500ml252508d165實(shí)驗(yàn)組2池水500ml152508d75A對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組1、實(shí)驗(yàn)組2的蝌蚪孵化率分別是98、66、30B實(shí)驗(yàn)組1和對(duì)照組比較，說(shuō)明蝌蚪的正常孵化需要足夠的時(shí)間C實(shí)驗(yàn)組2和對(duì)照組比較，說(shuō)明適宜的溫度是保證蝌蚪孵化的重要條件D該課題研究組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱搜芯壳嗤苈逊趸臈l件4、在一個(gè)用洋蔥根尖細(xì)胞制作的裝片中，可以找到著絲點(diǎn)排列在赤道板上的兩個(gè)細(xì)胞，一個(gè)細(xì)胞含32條染色體，另一個(gè)細(xì)胞含16條染色體。出現(xiàn)這種結(jié)果的最可能原因是在裝片制

3、作前 A洋蔥的根尖細(xì)胞剛進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂 B生根的洋蔥發(fā)生了減數(shù)分裂C生根的洋蔥經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)蜏靥幚?D洋蔥的根尖經(jīng)過(guò)卡諾氏夜處理5、下列關(guān)于紅細(xì)胞和血紅蛋白的敘述，不正確的是 A哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞可用于制備細(xì)胞膜和提取血紅蛋白的生物材料B血紅蛋白不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，其形成時(shí)結(jié)合了Fe3+C血紅蛋白的純化可用凝膠色譜法，其原理是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量大小分離蛋白質(zhì)D蛙的紅細(xì)胞可進(jìn)行無(wú)絲分裂，其特征是沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化6、如圖所示，甲物質(zhì)表示某種胞外物質(zhì)，丙物質(zhì)表示乙細(xì)胞接受甲物質(zhì)影響后大量分泌或釋放的某種物質(zhì)。下列依次對(duì)甲物質(zhì)、乙細(xì)胞的例舉，合理的是A胰高血糖素、肌肉細(xì)胞B抗原、效應(yīng)B細(xì)胞C淀

4、粉酶、甲狀腺細(xì)胞D興奮性遞質(zhì)、中間神經(jīng)元7、下表所示為某人體內(nèi)四種體細(xì)胞中某些基因表達(dá)的結(jié)果。相關(guān)敘述正確的是細(xì)胞名稱肝細(xì)胞幼嫩紅細(xì)胞造血干細(xì)胞效應(yīng)B細(xì)胞mRNAmRNAlmRNA2mRNA3mRNA4蛋白質(zhì)血漿蛋白血紅蛋白呼吸酶免疫球蛋白A上述四種細(xì)胞中的基因組成具有特異性差異，但都具有呼吸酶基因B高爾基體是血漿蛋白和免疫球蛋白合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所C正確的三維結(jié)構(gòu)是上述四種蛋白質(zhì)表現(xiàn)其特有的生物學(xué)活性所必需的D幼嫩紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，許多種酶的活性降低、呼吸變慢8、下面是一個(gè)家系中，甲、乙兩種疾病的遺傳系譜圖。已知這兩種疾病分別受一對(duì)基因控制，并且控制這兩種疾病的基因位于不同對(duì)染色體上。請(qǐng)指

5、出代中3與4結(jié)婚，生出一個(gè)正常男孩的概率是A118 B524 C427 D827二 、雙項(xiàng)選擇題（每題4分，共12分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。）9、有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述，不恰當(dāng)?shù)氖?A做植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用鹽酸除去細(xì)胞壁 B制作果醋時(shí)，通氧不足或溫度過(guò)低會(huì)導(dǎo)致發(fā)酵失敗 C制備細(xì)胞膜和提取DNA時(shí)都可用雞血作為實(shí)驗(yàn)材料 D在胚胎工程中，常用促性腺激素對(duì)雌性哺乳動(dòng)物做超數(shù)排卵處理10、下列說(shuō)法正確的是A. 家庭利用酵母菌制作腐乳，溫度控制在1518之間B. 將解離、漂洗后的洋蔥根尖置于載玻片上，蓋上蓋玻片即可觀察到染色體形態(tài)C. 從落葉豐富的土壤中篩選能分解纖維素的細(xì)菌

6、D. 可用樣方法調(diào)查水稻田中蚜蟲(chóng)的種群密度11、為了減少某種昆蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物的危害，人們引入了專(zhuān)門(mén)捕食這種昆蟲(chóng)的蜘蛛。下圖表示對(duì)兩個(gè)種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果，下列解釋正確的是A在時(shí)期，若針對(duì)害蟲(chóng)施以殺蟲(chóng)劑，將會(huì)更有利于蜘蛛數(shù)量的增長(zhǎng)B在時(shí)期，害蟲(chóng)數(shù)量減少的主要原因是捕食者增多C在時(shí)期，兩個(gè)種群之間仍然存在相互作用D隨著害蟲(chóng)的進(jìn)一步減少蜘蛛數(shù)量最終會(huì)減少到零三 、非選擇題（共4小題，共64分）12、“彌漫性毒性甲狀腺腫（Graves氏?。?是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體， 而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的 分泌。請(qǐng)根據(jù)下圖分析問(wèn)題：（1）B為_(kāi)激素

7、。與健康人相比，Graves氏病患者的B激素分泌量更_ _。 Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是_。（2）Graves氏病是一種_病。糖皮質(zhì)激素（一種腎上腺皮質(zhì)激素）可以有效治療Graves氏病，糖皮質(zhì)激素可以抑制D物質(zhì)的合成和F過(guò)程，D物質(zhì)為_(kāi)， F過(guò)程代表_。（3）健康人受到刺激后，使垂體的_分泌增多，從而促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素分泌。（4）下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)稱為_(kāi)。13、有些人在口服氧化劑藥物、食用生蠶豆等情況下會(huì)發(fā)生急性溶血性貧血癥狀?，F(xiàn)已證明這是一種由隱性基因控制的單基因遺傳病，該基因在性染色體上的位置如右圖中箭頭所示。請(qǐng)回答：（1）

8、人群中出現(xiàn)該遺傳病的根本原因是發(fā)生了_。 若需調(diào)查某地該致病基因的基因頻率，最簡(jiǎn)單的方法是調(diào)查該地區(qū)_人群的發(fā)病率。（2）進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，患者出現(xiàn)溶血性貧血是因?yàn)榧t細(xì)胞內(nèi)缺乏了一種重要的抗氧化酶，這說(shuō)明基因可以通過(guò)控制 ，進(jìn)而控制生物的性狀。（3）將患病基因和正?；蚪?jīng)生物技術(shù)擴(kuò)增后，再用_ 標(biāo)記可制成兩種DNA探針。將這兩種DNA探針與某受檢者的DNA雜交，如果受檢者的基因與兩種 探針均可雜交，則表明此受檢者的性別為_(kāi)性。（4）某女性攜帶者與正常男性婚配，理論上其后代獲得致病基因的幾率為_(kāi) ，請(qǐng)利用遺傳圖解加以說(shuō)明（用Aa表示相關(guān)基因）。14、下圖是某生物興趣小組就酵母菌種群數(shù)量變化的影響

9、因素進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答：（1）在不同培養(yǎng)基中培養(yǎng)了72h時(shí)，在 培養(yǎng)液中酵母菌種群增長(zhǎng)速率更大。72h后土豆培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量出現(xiàn)降低的原因可能有 。（填其中一項(xiàng)原因即可）（2）對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，可采用 法。某同學(xué)在計(jì)數(shù)時(shí)進(jìn)行了如下操作，其中操作正確的有 （填序號(hào)）配好的培養(yǎng)基需進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，等冷卻至常溫再接種，并在適宜條件下培養(yǎng) 靜置一段時(shí)間后，用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液 在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片 用濾紙吸除血球計(jì)數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液 將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央，待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)（3）酵母菌是一種真菌，其同化作用類(lèi)型是 。（4）另一生物興

10、趣小組想探究酵母菌是否在有氧、無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生CO2?，F(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個(gè)）實(shí)驗(yàn)裝置如下圖（ad）所示：請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）。有氧條件下的裝置序號(hào)是_ 。b瓶中澄清的石灰水還可用 _代替， 其顏色變化為 。15、食品安全人們?nèi)找骊P(guān)注。一種保鮮劑一一青鮮素，能抑制植物細(xì)胞生長(zhǎng)與分裂從而抑制發(fā)芽，被用于蔬菜和水果的保鮮，但其殘留會(huì)損害人體健康。根據(jù)材料回答下列問(wèn)題。（1）青鮮素和 (一種植物激素)的作用類(lèi)似，其只能人工合成，稱之為 。（2）其殘留毒性可能會(huì)導(dǎo)致人體細(xì)胞致癌，請(qǐng)指出青鮮素導(dǎo)致細(xì)胞癌變的機(jī)理:（3）科研人員以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料，用“

11、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)”對(duì)青鮮素毒害性進(jìn)行了檢測(cè)。 該實(shí)驗(yàn)檢測(cè)有毒物質(zhì)毒性的指標(biāo)是_ ，所用培養(yǎng)液中需要加入的特殊營(yíng)養(yǎng)成分是 。 以下為檢測(cè)青鮮素毒性的實(shí)驗(yàn)的主要步驟，請(qǐng)完善： 第一步:取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號(hào)為16，分別加入等量相同的培養(yǎng)液和小鼠細(xì)胞。 第二步:向1號(hào)培養(yǎng)瓶中加入適量的生理鹽水，向26號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入 。第三步:培養(yǎng)一段時(shí)間后，取樣制成臨時(shí)制片，_ 。培養(yǎng)瓶編號(hào)123456添加劑中青鮮素濃度（mg/L）水103090270810變異細(xì)胞比例001/1061/1062/1068/106結(jié)果如下表： 結(jié)論：低濃度的青鮮素毒性很小， 。高三理科生物第二輪復(fù)習(xí)每周一練(第4周)答案一、

12、（共24分，每題3分） 18：ABBCBDC二、（共12分，每題4分） 9、AC 10、CD 11、BC三、非選擇題（64分）12、（共16分，每空2分）(1) 促甲狀腺激素 少 一方面患者體內(nèi)的抗體起著促甲狀腺激素類(lèi)似的功能，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)；另一方面不能通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)控制甲狀腺激素的過(guò)量分泌。(2) 自身免疫 淋巴因子 增殖、分化 (3) 促腎上腺皮質(zhì)激素(4) 分級(jí)調(diào)節(jié)13、（共16分，除標(biāo)注外，每空2分）（1）基因突變 男性（2）酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程 （3）熒光分子（或放射性同位素） 女（4）50% 如圖（4分）14、（共16分，每空2分）（1）土豆 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗、酒精的抑制作用、種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇等（其中1項(xiàng)即可） （2）顯微鏡直接計(jì)數(shù) （3）異養(yǎng)型（4）cab（或cbab） 溴麝香草酚藍(lán)水溶液 由藍(lán)變綠再變黃（藍(lán)綠黃）