小升初語(yǔ)文試卷判斷題專項(xiàng)練習(xí)

1、.小升初語(yǔ)文試卷判斷題專項(xiàng)練習(xí)小升初題目來(lái)源主要是招生學(xué)校七年級(jí)第一學(xué)期或七年級(jí)第二學(xué)期的期末考試試題。下面是為大家搜集的語(yǔ)文試卷判斷題專項(xiàng)練習(xí)，供大家參考。 一、一個(gè)同學(xué)在寫(xiě)?一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)?這篇作文時(shí)，他搜集了下面的一些材料。根據(jù)“助人樂(lè)這個(gè)中心思想判斷下面哪些材料是圍繞中心的打上“，哪些材料是偏離中心的打上“×。8分 1、他經(jīng)常早到學(xué)校，把教室清掃得干干凈凈。 2、他見(jiàn)同學(xué)坐的椅子壞了，不聲不向地把自己的椅子換給別人，自己坐壞的。 3、他見(jiàn)媽媽家務(wù)很忙，主動(dòng)地幫媽媽洗菜，掃地 4、放學(xué)后，他有一個(gè)題沒(méi)做完，直到做完了才背起書(shū)包回家。 5、弟弟把玩具弄壞了，丟在床鋪上，他設(shè)法

2、把玩具修好了。 6、每天晚上睡覺(jué)以前，他都要把書(shū)包內(nèi)的學(xué)慣用品清理好。 7、考試前，他利用星期日在家里幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)復(fù)習(xí)功課。 8、有同學(xué)喪失了東西。他再忙也抽空幫助去找。 二、給符合題目要求的打上“。12分 1、?我熟悉的一個(gè)? 寫(xiě)從農(nóng)村里第一次來(lái)我家辦事的表叔。 寫(xiě)自幼和我一起長(zhǎng)大的小伙伴。 寫(xiě)到公園里玩耍時(shí)，一位好心的阿姨為我介紹了公園的一些文物古跡。 寫(xiě)同住一條小巷里的一位老爺爺，雖然不認(rèn)識(shí)也沒(méi)有接觸過(guò)，但是路過(guò)時(shí)都看到了或者經(jīng)常遇到了。 一個(gè)如今已搬到南京并那里讀書(shū)的小朋友，他曾是我的同班同學(xué)。 2?我敬仰他? 爸爸常廢寢忘食地研究和實(shí)驗(yàn)，后來(lái)獲得了好多科技創(chuàng)造獎(jiǎng)。 班上的張小

3、華同學(xué)很喜歡唱歌。 公共汽車上，售票員效勞態(tài)度不好，旅客批評(píng)了他。 老師帶我們?nèi)⒂^農(nóng)業(yè)展覽，能詳細(xì)詳細(xì)地向我們介紹許多展品的消費(fèi)過(guò)程和工作原理，使我們獲得了不少的知識(shí)。 一個(gè)拄著拐杖來(lái)上學(xué)的低年級(jí)小朋友，從來(lái)不要家長(zhǎng)送，也從來(lái)未遲到過(guò)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)一直就很好。 3、?發(fā)生在校園里的一件事 星期日，有好幾個(gè)班的同學(xué)不約而同地在教室里布置元旦晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)。 星期一放學(xué)以后，好幾個(gè)同學(xué)在歸家途中玩危險(xiǎn)的游戲。 回到家里，剛要做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)書(shū)丟在教室里了，我跑到學(xué)校把書(shū)拿了回來(lái)。 放學(xué)了，我看到班上好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有回家，跟在后面一瞧，他們正準(zhǔn)備進(jìn)辦公室?guī)屠蠋熐鍜咝l(wèi)生。 課間，一個(gè)低年級(jí)小朋友沒(méi)注意，把一個(gè)高年級(jí)同學(xué)絆倒了，那同學(xué)摔得不輕，可并沒(méi)有去找低年級(jí)小朋友的費(fèi)事。 4?愉快的星期天? 清早起來(lái)，我去做早操，不知怎的摔了一跤幸好沒(méi)跌傷哪兒。 上午我很快做完了作業(yè)，請(qǐng)媽媽檢查，全部對(duì)了。 中午很熱，想起隔壁孤寡老人張奶奶，我從家里拿了個(gè)西瓜送給他，她很感謝我;回到家里，爸爸還表?yè)P(yáng)我了。 下午，我們?nèi)胰ヌ烊挥斡緢?chǎng)游泳了，我又學(xué)會(huì)了一種游泳姿勢(shì) 晚上看電視時(shí)，我不小心打壞了一個(gè)玻璃杯，爸爸，媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，還很快幫我掃