2022年高三德育工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年高三德育工作計(jì)劃 高三是學(xué)生走向社會(huì)前最重要的一年，這一年要想獲得思想、成果雙豐收，必需在原有的對(duì)學(xué)生訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，工作更仔細(xì)、更細(xì)致，落實(shí)要到位，不能模糊。下面是收集整理的高三德育工作方案，歡迎閱讀。 高三德育工作方案篇一 加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)底子，進(jìn)行一部分人的詳細(xì)指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動(dòng)比較少，主要以體育活動(dòng)健身為主，其他的一些文藝活動(dòng)盡量少進(jìn)行，最多是在主題班會(huì)的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng)。 第一周：高三新學(xué)期的學(xué)生訓(xùn)練 高三一年，在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年，因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi)，學(xué)生可以出成果。但是就我們訓(xùn)練者來(lái)講，還是主要抓住高一高二的時(shí)

2、間。但是到了高三，我們要更加留意學(xué)生的訓(xùn)練工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的方案要向?qū)W生講明白，說(shuō)明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白。而詳細(xì)要講什么內(nèi)容，要把學(xué)生的底細(xì)摸清晰，然后就可以把學(xué)生的一些詳細(xì)活動(dòng)支配好!依據(jù)詳細(xì)的狀況的事實(shí)可以確定。 第二周：抱負(fù)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)自查。 在新的學(xué)期內(nèi)，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái)，也就是把學(xué)生的抱負(fù)先能夠確定下來(lái)。這樣可以組織一些詳細(xì)的活動(dòng)或者講座來(lái)支配確定。 在學(xué)期的開(kāi)頭初，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié)，然后依據(jù)自己的狀況給自己定位，作好自己的方案，有一個(gè)全盤的方

3、案，把全部的問(wèn)題得到詳細(xì)的落實(shí)。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的方案。 第四周：體育熬煉支配(早操活動(dòng))。學(xué)習(xí)溝通(集體或支配活動(dòng))。 體育熬煉的主要事情是早晨跑操活動(dòng)。詳細(xì)的事宜依據(jù)學(xué)校的一些詳細(xì)的狀況來(lái)進(jìn)行確定。詳細(xì)的負(fù)責(zé)支配還是由班級(jí)干部來(lái)進(jìn)行確定組織。 依據(jù)詳細(xì)的復(fù)習(xí)方案，可以組織支配一些詳細(xì)的學(xué)生學(xué)習(xí)的溝通，形式能夠多樣化，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行一些合理的推廣，爭(zhēng)取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成果有所提高。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì)，把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完善一些。 第五周：第一次月考小結(jié)分析。學(xué)習(xí)方法的溝通與總結(jié)支配及主題班會(huì)。 學(xué)生的詳細(xì)活動(dòng)支配由學(xué)生自己來(lái)組織。 第六周：

4、班級(jí)四項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)活動(dòng)，紀(jì)律自查。 針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，不能夠放松學(xué)生對(duì)學(xué)校四項(xiàng)評(píng)比的放松，紀(jì)律也是一個(gè)很重要的方面，在最終的階段，有些學(xué)生就會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行一些不合理的活動(dòng)，而這些活動(dòng)往往回影響到學(xué)生的、班級(jí)的、集體的各個(gè)方面，影響很壞，假如不加以掌握，就很難在這個(gè)時(shí)期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái)，而這樣的直接后果就是整個(gè)集體的癱瘓。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查，給自己一個(gè)方案，進(jìn)行仔細(xì)地執(zhí)行! 第八周：心理輔導(dǎo)。 依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)狀況，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊急學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都覺(jué)得是比較的累了，那么這個(gè)時(shí)候有些學(xué)生的心理就會(huì)處于一種很微妙的狀態(tài)，而這個(gè)時(shí)候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時(shí)候。 第九周：第二次月考

5、分析會(huì) 分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整，學(xué)生和老師共同商議來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。月考的分析是很重要的，要把各個(gè)環(huán)節(jié)肯定要抓到實(shí)處，不能夠有絲毫的僥幸心理消失。特殊要重視的是第一輪的復(fù)習(xí)是特別重要的，肯定要把握其效率，到了后面就已經(jīng)是差不多了，熟悉到這一點(diǎn)是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題，因此從各個(gè)方面要進(jìn)行合理的調(diào)整，爭(zhēng)取能夠在最短的時(shí)間里有很好的效果。 第十周：班級(jí)的中期整頓管理，在高三班級(jí)的各項(xiàng)管理是不能夠放松的。 經(jīng)過(guò)一段高三時(shí)間的學(xué)習(xí)，一些學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生一些很不好的念頭，對(duì)于這樣的一些不好的表現(xiàn)，讓學(xué)生自己組織一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行整頓處理，萬(wàn)一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生，要準(zhǔn)時(shí)地根據(jù)有關(guān)的規(guī)定進(jìn)行處理，絕不能夠掉以輕心。

6、 第十一周：學(xué)習(xí)訓(xùn)練。 結(jié)合自己的學(xué)習(xí)狀況，給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)信念的加強(qiáng)。將學(xué)生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來(lái)，然后依據(jù)這些現(xiàn)象進(jìn)行一些必要的指導(dǎo)和關(guān)心。要留意的是這樣的活動(dòng)不是來(lái)打擊學(xué)生的，所以在組織支配的時(shí)候，肯定要留意到一些方法的選擇不要讓學(xué)生因?yàn)檫@樣的活動(dòng)的進(jìn)行而丟失自己對(duì)學(xué)習(xí)的信念，這樣倒是起到了一個(gè)反作用，就是很不應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑榱?。在組織活動(dòng)之前，肯定要充分地考慮到學(xué)生的一些切身的利益，這樣工作起來(lái)就會(huì)處于主動(dòng)的狀態(tài)。要多花一點(diǎn)時(shí)間在上面。爭(zhēng)取能夠把這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得有意義一些。個(gè)別的學(xué)生要始終進(jìn)行個(gè)別的指導(dǎo)。 第十二周：主題班會(huì)活動(dòng)。 主題的確定依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況來(lái)

7、進(jìn)行確定。 第十三周：挑我自己的刺。學(xué)生的各方面自查活動(dòng)。 結(jié)合第十周的整頓，進(jìn)行自己的挑刺活動(dòng)，把自己的一些不良現(xiàn)象提出來(lái)，通過(guò)大家的關(guān)心來(lái)進(jìn)行解決，有一些自己不能夠克服的問(wèn)題可以借助于別人的力氣來(lái)解決，爭(zhēng)取能夠在自己的學(xué)習(xí)環(huán)境里不要消失一些不盡如人意的事情。將自己的各個(gè)方面進(jìn)行一番自查，目的是將自己的一些心思準(zhǔn)時(shí)地歸結(jié)到自己的工作中去，也是為了起到一個(gè)督促的作用。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，可以制定一些比較符合學(xué)生自身的規(guī)章。 第十五周：第三次月考分析會(huì)議。 同樣地要重視與學(xué)生的各個(gè)方面的心理狀態(tài)的調(diào)整。學(xué)習(xí)成果當(dāng)然重要，但是學(xué)生的一些詳細(xì)的調(diào)整是不行避開(kāi)的。要把每次考試過(guò)后的效果要達(dá)到最佳狀態(tài)里面去。

8、這就是我們考試的意義，要仔細(xì)地對(duì)待考試，學(xué)生參與考試是真的很累的! 第十六周：學(xué)習(xí)苗子的確定。(部分學(xué)生的分層次訓(xùn)練教學(xué)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。有些問(wèn)題不需要大家都要完全把握透徹!在問(wèn)題的預(yù)備上要留意多方面的分層次活動(dòng)。) 經(jīng)過(guò)幾次月考和學(xué)習(xí)成果的平常的確定，基本上對(duì)于學(xué)生的一些狀態(tài)都有了很清晰的了解，因此下面的一項(xiàng)很重要的工作就是對(duì)于學(xué)習(xí)苗子的確定，這個(gè)工作要能夠準(zhǔn)時(shí)地堅(jiān)持落實(shí)下來(lái)，但是對(duì)于學(xué)生的穩(wěn)定也肯定要把握好。有利也有弊!但是要考慮到在最上面的究竟是少數(shù)，所以進(jìn)行一部分人的詳細(xì)的指導(dǎo)也是有必要的 第十八周：學(xué)生的學(xué)習(xí)調(diào)整活動(dòng) 學(xué)期最終階段的調(diào)整工作和學(xué)生的紀(jì)律管理放在心上。注

9、意的就是一個(gè)習(xí)慣! 第十九周：學(xué)生的高中小結(jié)活動(dòng)。為下一學(xué)期的各方面的支配做預(yù)備。每個(gè)學(xué)生都能夠做詳細(xì)的分析與支配。 第二十周：最終的期末考試。 高三德育工作方案篇二 在樂(lè)觀參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，依據(jù)高三班級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，警醒合理的管理，保證班級(jí)穩(wěn)定。詳細(xì)方案如下： 8、9月份： 1. 8月30下午召開(kāi)一次高三班級(jí)宣誓儀式，進(jìn)行開(kāi)學(xué)前的收心訓(xùn)練，針對(duì)高三畢業(yè)班級(jí)的詳細(xì)狀況提出新學(xué)年的要求，力求使學(xué)生和班集體做到穩(wěn)，穩(wěn)中求學(xué)。 2.開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)檢查，儀容儀表大檢查，發(fā)型及違禁物品的清理 。 3.班級(jí)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)的訓(xùn)練，使之有一個(gè)良好的課堂環(huán)境，并樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣深厚的班集

10、體;協(xié)作任課老師抓好各學(xué)科的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中消失問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)訂正;對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信訓(xùn)練，做好8月31日的假期學(xué)習(xí)考試工作和學(xué)習(xí)總結(jié)，同時(shí)為高三幾次重要模擬考試做好預(yù)備，以便更精確的了解學(xué)生的成果，以備高考。 4、 班級(jí)文化建設(shè)(第一周)： A各班應(yīng)確定和布置好高考備考主題標(biāo)語(yǔ) B各班在黑每期板報(bào)上設(shè)計(jì)一句能激勵(lì)同學(xué)奮進(jìn)向上的名言或標(biāo)語(yǔ) C保持教室干凈衛(wèi)生，讓學(xué)生能夠在清爽潔凈的環(huán)境中學(xué)習(xí) 5、班主任與學(xué)生的溝通：在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)，班主任要與班上每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次談話溝通，并做好與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，齊抓共管，使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí); 6. 通過(guò)今年老師節(jié)的契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次敬重師長(zhǎng)的情感訓(xùn)練。 10月份： 1

11、.開(kāi)好“弘揚(yáng)民族精神”、“文明禮伴我行”主題活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生受到一次愛(ài)祖國(guó)和愛(ài)民族精神的訓(xùn)練。 2.針對(duì)各班9月份的紀(jì)律和學(xué)習(xí)的狀況，對(duì)全班級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次思想訓(xùn)練，同時(shí)樹(shù)立畢業(yè)的意識(shí)并樹(shù)立各班的學(xué)習(xí)榜樣。 3.做好全市高三第一次模擬考試前的思想動(dòng)員工作，使學(xué)生從思想上賜予重視和做好考前的預(yù)備。 11月份： 1. 召開(kāi)第一次模擬考試總結(jié)會(huì)，針對(duì)學(xué)生成果對(duì)學(xué)生進(jìn)行溝通談心。 2. 針對(duì)畢業(yè)班級(jí)學(xué)生的升學(xué)壓力協(xié)作學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次心理健康的訓(xùn)練。班主任要依據(jù)各班實(shí)際狀況,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,必要時(shí)要家長(zhǎng)來(lái)校共同做好學(xué)生的心理減壓工作; 3. 對(duì)學(xué)生專業(yè)課的檢查，同時(shí)對(duì)音樂(lè)舞蹈生進(jìn)行老師模擬

12、聽(tīng)課。 4.學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)檢查，儀容儀表檢查 。 12月份： 1.開(kāi)展好紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生受到一次深刻的思想訓(xùn)練。 2.召開(kāi)藝生術(shù)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生會(huì)議，通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通與協(xié)作，使學(xué)生和家長(zhǎng)高度熟悉藝術(shù)統(tǒng)考的重要性。 3.組織學(xué)生赴揚(yáng)州、南京參與藝術(shù)統(tǒng)考工作。 1月份： 1. 做好全市高三第二次模擬考試前的思想動(dòng)員工作，使學(xué)生從思想上賜予重視和做好考前的預(yù)備。 2.做好藝術(shù)生單招和文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間支配，讓學(xué)生意識(shí)單招考試和文化學(xué)習(xí)的重要性。 3.開(kāi)好期末后的家長(zhǎng)會(huì)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和同學(xué)當(dāng)前的現(xiàn)狀，以便讓家長(zhǎng)在假期對(duì)學(xué)生進(jìn)行再鼓舞、再訓(xùn)練。 4.預(yù)備各種

13、材料，準(zhǔn)時(shí)上交。 高三德育工作方案篇三 以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)襄陽(yáng)三中20xx年工作方案的總體要求，秉承“進(jìn)展”的訓(xùn)練理念，堅(jiān)持“抓好常規(guī)、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色”的工作方針，進(jìn)一步鞏固德育陣地，優(yōu)化德育內(nèi)容，探究德育方法，努力促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新佳績(jī)。高三班級(jí)是學(xué)校工作的重點(diǎn)，德育工作更是高三班級(jí)高考成敗的關(guān)鍵，為了我校20xx年高考再創(chuàng)輝煌，特制定高三級(jí)德育工作方案。 一、高三下學(xué)期狀況特別，德育工作要留意重點(diǎn)，要認(rèn)清形勢(shì)，增加緊迫感和責(zé)任感 高三班級(jí)學(xué)生獨(dú)立性自主性強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力大，狀況特別簡(jiǎn)單，德育工作困難大任務(wù)重，特殊是進(jìn)入下學(xué)期，隨著學(xué)生成果兩極分化越來(lái)越明顯，高三班級(jí)學(xué)

14、生將會(huì)相應(yīng)消失兩極分化的兩大問(wèn)題。 二、升學(xué)壓力大的背景下更要注意德育工作 本屆高三面臨著前所未有的緊迫形勢(shì)，學(xué)生底子薄，自主學(xué)習(xí)習(xí)慣差，往屆生少了一個(gè)班級(jí)，升學(xué)壓力比以前歷屆都大，這對(duì)高三班級(jí)的德育工作是個(gè)更大的考驗(yàn)。因此，我們必需讓每位高三班級(jí)的每一位成員學(xué)生對(duì)此有一個(gè)糊涂的熟悉，即有危機(jī)感，又要有目標(biāo)，布滿信念，扎扎實(shí)實(shí)地做好高三的每一項(xiàng)工作。 三、狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)工作，為教學(xué)工作做好保駕護(hù)航 (一)班級(jí)主題班會(huì)： 高三下學(xué)期，要連續(xù)抓好班級(jí)班會(huì)這快班級(jí)訓(xùn)練的主陣地，堅(jiān)持班級(jí)班會(huì)規(guī)范化，體制化，而且要做好務(wù)實(shí)有效，不走過(guò)場(chǎng)，不走形式，把內(nèi)容落到實(shí)處。詳細(xì)措施： 1.班會(huì)

15、分為班級(jí)(大)班會(huì)和班級(jí)自主(小)班會(huì)兩類，班級(jí)(大)班會(huì)由班級(jí)統(tǒng)一制定內(nèi)容，每月一個(gè)主題，詳細(xì)為： (1)2月，“奮斗100天，沖刺高考” (2)3月，“規(guī)范答題，再向高考要60分” (3)4月，“如何面對(duì)高考?jí)毫Α?(4)5月，“學(xué)會(huì)放松，樂(lè)觀面對(duì)高考” (5)6月，“6月，收獲的季節(jié)” 2.小班會(huì)內(nèi)容由個(gè)班級(jí)自主確定，每周一次，各班主任依據(jù)本班的實(shí)際狀況，敏捷支配和處理，可以針對(duì)班級(jí)消失的某一個(gè)問(wèn)綻開(kāi)，以解決實(shí)際問(wèn)題為主。 3.班級(jí)主題班會(huì)要求各班仔細(xì)組織，用到電子白板，且上傳課件;班級(jí)自主班會(huì)要求填寫班會(huì)記載表。 4.全部班會(huì)要求班主任到崗且仔細(xì)組織，高三班級(jí)和學(xué)生會(huì)將做檢查。 (二)

16、點(diǎn)燃學(xué)生激情 1.于2月高三班級(jí)升國(guó)旗集中的機(jī)會(huì)，開(kāi)展高考100天的系列活動(dòng)，如做高考動(dòng)員，學(xué)生高考100天的宣誓活動(dòng)。 2.各班級(jí)預(yù)備班級(jí)誓言，在高考備考前三個(gè)月內(nèi)，利用早中晚的時(shí)間，在班級(jí)大聲宣讀，激勵(lì)學(xué)生斗志，鼓舞學(xué)生士氣，營(yíng)造班級(jí)氛圍。 3.利用學(xué)校教學(xué)樓的空間，設(shè)置巨大的條幅激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)。 4.利用教室外墻的展板，宣揚(yáng)各班級(jí)先進(jìn)個(gè)人和集體，表彰優(yōu)秀和先進(jìn)，表彰進(jìn)步和勤奮。 5.利用教室內(nèi)空間，鼓舞和引導(dǎo)各班級(jí)多張貼名人名言，營(yíng)造樂(lè)觀向上的班級(jí)教室空間。 6.每周班級(jí)預(yù)備一篇?jiǎng)?lì)志文章，在班級(jí)自主班會(huì)上印發(fā)，朗讀和溝通。 7.連續(xù)搞好各班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，每次大型考試結(jié)束后，臨時(shí)落后的班級(jí)給優(yōu)勝

17、班級(jí)送流淌紅旗，把班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)堅(jiān)持下去，且落到實(shí)初。 (三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 1.加強(qiáng)年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度，全體高三班級(jí)管委會(huì)成員，全體高三班主任和全體老師，齊抓共管，力爭(zhēng)高三班級(jí)形成班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好的氛圍。 2.班級(jí)加大對(duì)各班常規(guī)檢查的檢查力度，發(fā)覺(jué)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生，馬上實(shí)行措施，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。 3.利用高三班級(jí)升國(guó)旗的機(jī)會(huì)，大力宣揚(yáng)班級(jí)的先進(jìn)榜樣，通過(guò)榜樣激勵(lì)，班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)等活動(dòng)，營(yíng)造高三班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 4.結(jié)合教育處開(kāi)展的班級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)，促進(jìn)尖子生上臺(tái)階，后進(jìn)生有進(jìn)步，抓兩頭，帶中間，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 (四)紀(jì)律和平安訓(xùn)練 1.開(kāi)學(xué)后第一周，布置班

18、級(jí)的紀(jì)律和平安訓(xùn)練任務(wù)，加強(qiáng)春節(jié)和元宵節(jié)期間的平安工作，要求各個(gè)班級(jí)重視平安訓(xùn)練，嚴(yán)禁將煙花爆竹帶如校內(nèi)，布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。 2.結(jié)合學(xué)校政教處開(kāi)展的有關(guān)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的頭發(fā)，衣著服飾進(jìn)行一次檢查，對(duì)不符合要求者限期整改，班級(jí)組織檢查，并納入班級(jí)考核。 3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各班級(jí)平安隱患的排查，對(duì)開(kāi)學(xué)未于報(bào)名注冊(cè)的學(xué)生，長(zhǎng)期請(qǐng)假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生，按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。 4.要求各班主任對(duì)本班級(jí)住讀生進(jìn)行一次仔細(xì)清理，精確把握住讀生異動(dòng)狀況。 5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生住宿平安和就寢紀(jì)律的訓(xùn)練，重申歸寢就寢時(shí)間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。 6.在學(xué)校美術(shù)生歸校后，加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律訓(xùn)練，聯(lián)合政教處對(duì)美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理。 (五)重視心理平安 1.結(jié)合高三下學(xué)期高三學(xué)生普遍