社區(qū)2022年兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案_社區(qū)開(kāi)展兩學(xué)一做活動(dòng)策劃書(shū)

1、高品質(zhì)文檔社區(qū)2022年兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案_社區(qū)開(kāi)展兩學(xué)一做活動(dòng)策劃書(shū)班級(jí)管理工作特別重要，作為班主任老師需要寫(xiě)一篇班級(jí)管理工作方案，下面是的學(xué)校一班級(jí)學(xué)期班級(jí)管理工作方案資料，歡迎閱讀。學(xué)校一班級(jí)學(xué)期班級(jí)管理工作方案【一】這個(gè)學(xué)期，我任一(2)班的語(yǔ)文老師兼班主任，本班共有學(xué)生75人，其中男生42人，女生33人，這是一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上的集體。隨著課程改革的連續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班級(jí)管理方案如下：一、常規(guī)訓(xùn)練方面二班級(jí)的學(xué)校生，對(duì)于學(xué)校的

2、日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有些生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督員的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。2、合理利用升旗儀式、重大

3、節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)國(guó)慶節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目、故事會(huì)和流淌紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想訓(xùn)練。另外，對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿態(tài)，我將采納“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，

4、又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?、課間紀(jì)律課課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開(kāi)展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做

5、到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況，準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督，準(zhǔn)時(shí)管理。4.衛(wèi)生紀(jì)律講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。(2)班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。三、班干部的培育方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪

6、番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。四、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級(jí)連續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)比、小書(shū)法家、小創(chuàng)造家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，專心去溝通，用

7、觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛(ài)孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批判、指正。學(xué)校一班級(jí)學(xué)期班級(jí)管理工作方案【二】班級(jí)狀況分析本學(xué)期本班轉(zhuǎn)走一名學(xué)生，轉(zhuǎn)來(lái)一名學(xué)生，現(xiàn)共有45人，其中男生23人，女生22人。經(jīng)過(guò)我對(duì)班級(jí)學(xué)生的深化了解，知道班中的絕大多數(shù)孩子能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生，喜愛(ài)勞動(dòng)，喜愛(ài)集體，敬重師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，做好某件事?？梢灿猩贁?shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也有一些孩子自律性差，因此，需要老師多次強(qiáng)調(diào)。在這學(xué)期，我將很好的利用班委會(huì)

8、成員，讓他們管理和約束班中同學(xué)，并敦促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣。同時(shí)，老師帶領(lǐng)各小組組長(zhǎng)仔細(xì)監(jiān)督各組員，使全班同學(xué)都能樂(lè)觀努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀的學(xué)校生。班級(jí)奮斗目標(biāo)人人努力、進(jìn)步、勝利，擁有才智，擁有歡樂(lè)，在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。人人有進(jìn)展，人人爭(zhēng)做“我能行”的好學(xué)生，最終養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。詳細(xì)工作及措施了解學(xué)生的活動(dòng)狀況，依據(jù)狀況：抓好常規(guī)工作，依據(jù)學(xué)校生的特點(diǎn)，上好第一次的收心訓(xùn)練，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)，利用學(xué)校生日常行為規(guī)范、學(xué)校生守則來(lái)強(qiáng)化常規(guī)，通過(guò)對(duì)比，讓學(xué)生遵守紀(jì)律，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。以實(shí)行崗位責(zé)任制讓學(xué)生管理門窗、擦欄桿、做值日、監(jiān)督課間紀(jì)律和間操、做好圖書(shū)管理，做好

9、晨讀等等，培育學(xué)生良好的養(yǎng)成訓(xùn)練。做好月訓(xùn)練工作。每月都根據(jù)月訓(xùn)練要求，仔細(xì)組織開(kāi)展月訓(xùn)練工作，每周表?yè)P(yáng)做的好的同學(xué)，對(duì)一些同學(xué)需要改正的地方，做出了一些要求，并派有小伙伴進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)，老師將這樣的狀況在下一周做好監(jiān)督，訓(xùn)練。按時(shí)評(píng)比出每月的小標(biāo)兵。這樣連續(xù)規(guī)范了學(xué)生的行為，同時(shí)把一些有用的方法連續(xù)下去，在日后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短。最終使學(xué)生行為進(jìn)一步規(guī)范化。利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)利用板報(bào)進(jìn)行很好的宣揚(yáng)，通過(guò)活動(dòng)反饋出來(lái)的信息進(jìn)一步做更加細(xì)致的強(qiáng)調(diào)與訓(xùn)練，使學(xué)生真正在訓(xùn)練教學(xué)中成長(zhǎng)。做好個(gè)別學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的訓(xùn)練宣揚(yáng)工作;平安訓(xùn)練工作;學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合

10、共同訓(xùn)練好學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。人人努力、進(jìn)步、勝利，擁有才智，擁有歡樂(lè)，在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。因此，今后的工作我將連續(xù)努力加創(chuàng)新，使工作更上一個(gè)臺(tái)階。結(jié)合月訓(xùn)練開(kāi)展班級(jí)月主題訓(xùn)練活動(dòng)3月 平安訓(xùn)練4月 好習(xí)慣伴我行5月 文明語(yǔ)言與我共成長(zhǎng)6月 杜絕亂扔，從我做起落實(shí)月訓(xùn)練措施1.充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)月訓(xùn)練重點(diǎn)內(nèi)容，日常時(shí)強(qiáng)化常規(guī);2.合理利用升旗儀式、讀課外書(shū)、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育訓(xùn)練，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活;3.班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，隨時(shí)向老師匯報(bào)，老師進(jìn)行談話

11、，強(qiáng)調(diào)，監(jiān)督，最終評(píng)出“最佳小標(biāo)兵”;4. 老師肯定要緊跟班，了解、發(fā)覺(jué)學(xué)生在校的表現(xiàn)，通過(guò)家長(zhǎng)的樂(lè)觀協(xié)作，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)一步規(guī)范化。班級(jí)責(zé)任制班規(guī)班約進(jìn)校：準(zhǔn)時(shí)到校、留意禮儀、服飾干凈。早讀：自覺(jué)朗讀、惜時(shí)守紀(jì)。兩操：準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)、隊(duì)列整齊、動(dòng)作到位。課堂：遵守紀(jì)律、仔細(xì)聽(tīng)講、勤于動(dòng)腦、樂(lè)觀參加。午寫(xiě)：保持寧?kù)o、不喧嘩、不打鬧。值日：仔細(xì)負(fù)責(zé)、準(zhǔn)時(shí)到位、關(guān)愛(ài)集體令同學(xué)滿足。作業(yè)：獨(dú)立完成、保質(zhì)保量、不抄不補(bǔ)、準(zhǔn)時(shí)訂正。責(zé)任分工班委成員會(huì)班長(zhǎng)(分管衛(wèi)生)：丁*(管理衛(wèi)生角)副班長(zhǎng)(體育委員)：徐*(分管間操和集隊(duì)的紀(jì)律)副班長(zhǎng)：苗*(分管晨讀的紀(jì)律 )語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員：張* 秦*衛(wèi)生委員：陳*

12、(檢查個(gè)人衛(wèi)生)圖書(shū)管理：張* 秦*責(zé)任崗分工責(zé)任崗分工：連廊門和班內(nèi)玻璃：陳* 魯*擦飲水機(jī)和電腦柜、擦講桌：楊*洗連廊地：丁旺* 側(cè)廊道：吳*側(cè)廊道墻壁 ：段* 陳* 洗垃圾桶：楊* 郭* 拖洗男廁：張* 劉*前門、后門、衛(wèi)生間門：劉* 窗臺(tái)及相應(yīng)的墻：楊*欄桿、瓷磚：付* 白* 韓*值日生：一組：杜* 武* 焦* 馬* 盧* 孫*二組：安* 田* 魯* 靳* 李* 張*三組：楊* 張* 李* 張* 李* 徐*四組：李* 王* 秦* 苗* 張* 邱*五組：聶* 聶* 張* 鄭* 魯* 孟*責(zé)任制獎(jiǎng)懲措施老師要做到腿勤、嘴勤，堅(jiān)持每天檢查，每天督促。在每周一做了總結(jié)后，對(duì)需要改進(jìn)的地方提出建

13、議，同時(shí)對(duì)需要激勵(lì)的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，需要懲處的學(xué)生進(jìn)行懲處，詳細(xì)措施是關(guān)心值日生值日、懲處讀課文、背古詩(shī)、為班內(nèi)做一件好事等。學(xué)校一班級(jí)學(xué)期班級(jí)管理工作方案【三】一、 學(xué)生分析我們班共有63名學(xué)生，其中男生34名，女生29名?？傮w上來(lái)說(shuō)人數(shù)比較多，管理上受到的考驗(yàn)更多一些。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處與磨合，孩子們能認(rèn)得班級(jí)的同學(xué)，基本能叫出名字，并開(kāi)頭在班級(jí)里擁有伙伴，建立友情。在班集體形成方面，依托班級(jí)授課制，孩子們形成了一個(gè)大的學(xué)習(xí)共同體，能根據(jù)要求參與各種群體活動(dòng)，并根據(jù)要求為班級(jí)分擔(dān)打掃衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè)等事情。家長(zhǎng)正在形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的聯(lián)盟，對(duì)班級(jí)工作很支持，能在多方面給班級(jí)做事情。存在的問(wèn)題是班

14、級(jí)建設(shè)只是初步成型，離著穩(wěn)定堅(jiān)固的班級(jí)模式還有很大的距離，許多看似比較好的習(xí)慣其實(shí)很脆弱，簡(jiǎn)單發(fā)生倒退現(xiàn)象。個(gè)別家庭不重視訓(xùn)練，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)幾乎不管不問(wèn)，孩子在多方面落后。二、工作目標(biāo)1、進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)家庭訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校，了解父母，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校、家庭的愛(ài)。2、進(jìn)行集體主義訓(xùn)練。強(qiáng)化學(xué)生的班級(jí)意識(shí)，喜愛(ài)集體，樹(shù)立集體榮譽(yù)感。3、學(xué)習(xí)班級(jí)紀(jì)律和學(xué)校紀(jì)律，懂得遵守紀(jì)律的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)自我約束。4、學(xué)習(xí)學(xué)校課程支配，仔細(xì)參加課堂學(xué)習(xí)，適應(yīng)班級(jí)授課制度。5、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，在活動(dòng)中態(tài)度仔細(xì)、遵守秩序、好好表現(xiàn)。6、敬重老師，對(duì)老師有禮貌。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，關(guān)心同學(xué)。建立良好的人際關(guān)系秩序。7、樹(shù)立愛(ài)惜衛(wèi)生的意識(shí)，把握基本的勞動(dòng)技能，明確值日分工，仔細(xì)打掃衛(wèi)生。8、爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小公仆，依據(jù)自己的特長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。9、熟識(shí)放學(xué)路隊(duì)支配，根據(jù)秩序站隊(duì)回家。10、建立初步的小組學(xué)習(xí)模式，初步適應(yīng)小組學(xué)習(xí)方式。11、家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校工作，建立暢通的家校溝通渠道，形成訓(xùn)練合力。三、管理措施1、增加在校內(nèi)里的