2021年下學(xué)期四年級語文工作計劃

1、2021年下學(xué)期四年級語文工作計劃2021年下學(xué)期四年級語文工作計劃xxxx年下學(xué)期四年級語文工作計劃“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人暖”作為一名教師，我們肩負(fù)著培育德、智、 體、美、勞全面發(fā)展的祖國建設(shè)者的重任。身為一名語文教師，我們更應(yīng)該用生 動活潑的教學(xué)吸引學(xué)生，用以身作則、認(rèn)真負(fù)責(zé)的行為教育學(xué)生，用自己特殊的人格魅力影響 學(xué)生。因此，對于本學(xué)期的語文教學(xué)，我的計劃如下：一、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，練好扎實的教學(xué)基本功；認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和課改新知識， 在教學(xué)中體現(xiàn)課改新理念。在語文教學(xué)中，滲透“以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為本.”的理念，改變傳統(tǒng)的學(xué) 習(xí)方式，變接受學(xué)習(xí)為主動探究，采用舊教材，新教法，把讀

2、的時間留給學(xué)生， 把問的權(quán)利交給學(xué)生，把說的機會讓給學(xué)生，把評的自由還給學(xué)生，“一石激起 千層浪，紅杏枝頭春意鬧”使學(xué)生在課堂上敢想、敢問，敢說，為學(xué)生創(chuàng)造一個 輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分調(diào)動起學(xué)生的積極性，激發(fā)起學(xué)生的求知欲。二、創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀課文的能力和學(xué)生口頭語言表達(dá)能力 和創(chuàng)新思維能力。在語文教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)真實的場景，讓學(xué)生入情入境，在表演中理解課文內(nèi)容，在 表演中體會 人物的和思想 感情，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、表演能力和有感情地朗讀課文的能力。三、背誦優(yōu)秀古詩文，鼓勵學(xué)生好讀書、讀好書，拓寬知識面，積累好詞佳句，提高閱讀水平。通過讓學(xué)生讀好書，積累好詞好句，豐富學(xué)生的詞

3、匯，為寫出好的作文打下基礎(chǔ)。 每周背誦一首古詩，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力，加強語言的積累和運用，讓學(xué)生體會 詩中所表達(dá)的思想感情，同時受到美的熏陶和教育。四、結(jié)合日記、周記、小作文,指導(dǎo)學(xué)生多說多寫，進(jìn)一步提高學(xué)生的作文水平。 在平時的作文訓(xùn)練中，放手讓學(xué)生通過寫日記，寫周記的方式多練、多寫，在其 基礎(chǔ)上，教師還要指導(dǎo)學(xué)生多觀察、多說，指導(dǎo)學(xué)生寫各種類型的作文，進(jìn)行有 目的的訓(xùn)練，這樣，日積月累，學(xué)生的作文水平才會進(jìn)一步提高?？傊?，作為語文教師，我要愛崗敬業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，在努力提高自 己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平的同時，用自己精彩的語言、活潑生動的教學(xué)吸引學(xué)生, 做一個合格、稱職的語文教師。課

4、程標(biāo)準(zhǔn)解讀：知識：加強字、詞、句的訓(xùn)練，加強默讀、有感情的朗讀訓(xùn)練；加強課外閱讀； 學(xué)會傾聽別人說話，能用普通話與人交流，養(yǎng)成觀察思考、樂于動筆習(xí)慣。技能：在語言文字的訓(xùn)練過程以及在平時開展的各種活動中，引導(dǎo)學(xué)生掌握祖國 的語言文字，并提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。情感、態(tài)度、價值觀：在學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生受到“五愛”教育；從小樹立為祖國刻 苦學(xué)習(xí)的思想；受到良好的品德教育；培養(yǎng)熱愛科學(xué)，勇于實踐和創(chuàng)新的精神。教材分析:主要任務(wù)：1:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2 ：重視語言的積累和運用.培養(yǎng)學(xué)生積累語言和在語文實踐中綜合運用的能力, 激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，提高實

5、用的作文能力。3： 了解中華優(yōu)秀文化，培養(yǎng)獨立閱讀能力，提高口語交際能力。教學(xué)要求：1 ：學(xué)生生字詞，學(xué)習(xí)普通話。2：練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，滲透思想教育。3 ：加強閱讀訓(xùn)練，學(xué)會認(rèn)真傾聽別人說話，能用普通話與同學(xué)交流并能講述清 一件事。4 ：留心周圍事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣。重點：1 ：學(xué)習(xí)并說好普通話。2：在語文教學(xué)及班隊活動過程中，進(jìn)行大閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的口語交際能力及閱讀、寫作能力。難點：1 ：字、詞、句的掌握及段、篇的理解。2:閱讀能力及寫作水平的提高。3:學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，自主學(xué)習(xí)的能力?？键c：190個生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字型，了解字義，掌握所出現(xiàn)的成語、多音 字。2：要求背誦課文的背誦、默寫、重點句子的理解。3 ：古詩詞、閱讀及理解；寫作能力的檢測。提高質(zhì)量的措施: 1:課前作好充分的準(zhǔn)備,深鉆教材，備好課。使每堂課都上得生動，吸引學(xué)生, 充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2 ：端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真抓好學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。3:注