二級語文老師個人工作總結(jié)

1、精品文檔二年級語文老師個人工作總結(jié)本學期的語文教學工作在忙忙碌碌中結(jié)束了。收集了二年級語文老師個人工作總結(jié)，歡迎閱讀。二年級語文老師個人工作總結(jié)當大地又一次被飄飛的白雪包裹、覆蓋，當新年的鐘聲又一次在耳邊響起， 2004-2005學年第一學期也已接近尾聲?；仡欉@一學期的工 作，有成績，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓。下面，就交我 本學期的工和總結(jié)一、班級管理方面作為一名班主任，管好一個班是最基本的任務。 這學期, 在班級管理方面，我做了如下工作：（一）、繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)。經(jīng)過了一個暑假，學生一下子長大了許多。他們漸漸地 有了自我意識，做事情喜歡以自我為中心，搞“個人主義” 這雖是學生個

2、性的體現(xiàn)， 卻不利于整個班集體的發(fā)展。 因此, 繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)，仍然是班務工作的重頭 戲。二年級的孩子，自覺性還是相對較低，早上來得早，很 少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地督促、 提醒。針對這一情況，我先在班上選由五名責任心強、在同 學中威信較高的同學，將她們兩人一組搭配起來，每天一組 輪換，一個領讀，一個組織紀律，早晨一到校就組織同學進入早讀，并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學生進 行獎勵。一個學期下來，大部分學生到校后都能在領讀小組 的組織下自覺進入早讀。進入二年級，學校分配了室外清潔區(qū)。經(jīng)過一年級一年 的鍛煉，大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務。

3、 但是，打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。學生人小力微，用起 大掃把來力不從心。再加上秋天落葉很多，學生掃起來簡直 是人仰馬翻，“豈一個亂字了得”。為了改變這一狀況，我堅 持每天早到校，和學生一起打掃衛(wèi)生。他們不會用大掃把， 我就手把手地教他們使用訣竊。經(jīng)過一段時間，學生終于慢 慢地進入了狀況?，F(xiàn)在，即使我不在場，學生們也會高質(zhì)量、 高效率地完成任務，把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。這學期，學校更加嚴格了對集會時路隊的要求。雖然我 們班過去集會時的站隊狀況一直良好，但并不代表我們可以躺在成績簿上睡大覺。結(jié)合學校的要求，根據(jù)我們班在路隊 方面的現(xiàn)狀，我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊，都是 守紀小模范”的主題

4、班會，對學生進行這方面的思想教育。 在對學生進行思想教育的同時，反省自己平時的一言一行， 并以身作則，在每一次集會時首先按要求站好，為學生作由 好的榜樣。一學期下來，我們班的路隊又有了不小的進步。（二）配合學校安排，積極組織學生參加學校舉行的各項活動這學期學校組織的活動較多，每一項活動我都認真對 待，積極組織學生參加，力求使學生從每一次的活動中得到 鍛煉。這學期我組織學生參加的活動有：九月份：結(jié)合剛結(jié)束的雅典奧運會召開以“中國驕傲” 為題的主題隊會，豉勵學生學習奧運健兒的拼搏精神，以激 發(fā)學生克服困難的勇氣和他們的愛國主義情緒；教師節(jié)，組 織學生開展“上好一節(jié)課，做好每一次作業(yè)”的尊師活動，

5、以自己的實際行動報答老師的諄諄教誨；中秋節(jié)，號召學生 開展“一個水果一顆心”的慰問解放軍活動，使他們了解幸 福生活的來之不易；和學生一起動手布置教室，美化自己的 學習環(huán)境，積極參加“最佳教室”的評比；組織學生分析本 班特點，申報“安全”特色中隊，并針對這一特色開展了一 系列活動。十月份：利用“十。一”長假在學生中開展了 “我為祖 國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動，豉勵學生用 自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來，并選送作品參加學校的愛國攝影展；在中國載人飛船升上太空一周年之際，在 班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會，激發(fā)學生對 航天知識的興趣，引發(fā)他們學科學、愛科學的美好愿望。十一

6、月：組織學生備戰(zhàn)，期中試，將自己半學期的學習 做一次檢測、小結(jié)，并在考試后召開家長會，及時將學生半 學期的表現(xiàn)匯報給家長，與家長溝通，以取得深長的理解與支持，共同促使學生向好的方面民展；在學生中開展“我是 中國人，寫好中國字”的教育，組織學生練好鉛筆書法，積 極參加教導處組織的“二年級鉛筆字比賽” 。十二月：配合教導處的讀書節(jié)活動，號召學生將自己的 好書捐由來與大家共享，使教室書香繚繞，樂趣不斷，經(jīng)過 動員，全班學生共捐書 64冊；豉勵學生與中國古文化做親 密接觸，多讀、多背古詩詞，學生積極響應，在二年級古詩 詞背誦賽中取得第二名；組織學生積極參加體育鍛煉，踴躍 參加三跳運動會和冬季越野賽，經(jīng)

7、過全體同學的努力，我們 班在冬季越野賽上取得了團體總分第一名的好成績。二、教學方面作為一名教師，搞好教學是自己的本職所在，而我也不 例外。這學期，除了做好班級管理工作之外，我在教學工作 上也沒有放松自己。我堅持認真上好第一節(jié)課，認真批改每 一份作業(yè)，努力使自己做得更好。一方面，我不斷地充實自 己，積極參加教育處計算機上機考核，以及認真拜讀了你 屬于哪種人并寫由心得體會；另一方面，我還參加了區(qū)課 件比賽初評及青年教師全程賽教，并積極承擔了區(qū)新課標評優(yōu)賽教的任務，以壓力鞭策自己，以提高自己的教學水平。 另外，我還堅持聽優(yōu)質(zhì)課，虛心向別的老師求教，以使自己 的業(yè)務能力進一步提高。當然，過去的已經(jīng)過去

8、，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過去，新的學期還未開始。在新 的學期里，我們吸取過去的經(jīng)驗教訓，不斷地提醒自己，讓 自己向更高的目標邁進。二年級語文老師個人工作總結(jié)本學期我的語文教學工作在忙忙碌碌中結(jié)束了。 回顧自己一學期的語文教學工 作實踐，感覺既漫長又短暫，在教學中，我本著將理論與實 踐，將課內(nèi)與課外緊緊地融合到一起，充分調(diào)動學生學習的 積極性，使孩子們在語文學習中既學到了知識，又體驗到了 快樂。對于我個人而言，作為一名語文教師，我也是本著對 這份職業(yè)的熱愛與對學生的責任，全身心地投入到教學中， 從而順利地完成了教學任務?，F(xiàn)將本學期的語文教學工作總 結(jié)如下：一、積極聽課

9、，認真?zhèn)湔n，善于反思。聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。本學期，我積極聽課，校內(nèi)校外的公開課總共聽了30多節(jié)，每聽一節(jié)課，我都會認真地做好記錄并積極地思考，在別人的課堂中汲取到了精華，從而彌補自己教學工作中的缺失，同時在思考中也讓自己的教學觀點得以更高的提升。聽課讓自己受益無窮， 本學期聽了教委辦舉行的教學創(chuàng)新課 中的誰說沒有規(guī)則，對自己在教學類似的體載風這 首兒歌時，有了很大的幫助。讓自己的教學思路更清淅，教 學過程更有條理，得到了不錯的教學效果。備課，本冊書中的每一課每一個教學環(huán)節(jié)我都是精心地 分析、準備，從而再到課堂上給學生來講授，在我的意識里,我覺得只要是自己能努力去

10、做好的，就一定要竭盡全力地 做，能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識，是作為一名教 師最大的快樂與成就。譬如我的第三個小板凳這篇課文 是本學期新插入的課文，因此沒有先前的教學相關材料，只 能借助教參，圍繞教參進行教學設計，在解決課文的兩句反 句話表達的意思時， 為了讓學生能更好地理解課文中愛因期 坦的老師想要表達的意思， 我采用了選擇答案的方式幫助學 生理解，一下子就迎刃而解了。在教學，我總是盡自己最大 的努力上好每一節(jié)課。上好一節(jié)課，最重要的還要及時地進行反思，在課后的 反思中找到課堂教學的閃光點，發(fā)現(xiàn)自己講課的不足，從而 冥思該如何去改進。在本冊書中，我在每一課教學后，都會 認真地反思自己的

11、課堂教學，同時，每個單元后的綜合學習，我也會緊緊抓住其中一兩個教學環(huán)節(jié)認真做好反思。二、深入扎實地上好每一節(jié)課。語文是一門工具學科，它不同于數(shù)學，聽、說、讀、寫 是語文教學的四個基本環(huán)節(jié)。而低年級的語言文字教學顯得尤為重要。所以在語文教學中，不管是哪一個教學環(huán)節(jié)，我 都是深入扎實地上好。就拿識字和寫字教學環(huán)節(jié)來說，二年 級仍然還是重點，每節(jié)課我都嚴格要求孩子們在家里做好充分預習，在課堂上檢查每個學生的掌握情況，采用同桌合作、指名讀、開火車等各種形式進行檢查。同時在指導認讀的過 程中，我也會花大量的時間在課堂教給學生識記生字的方 法，在理解字音字義的情況下，讓孩子們牢記每一個生字。三、多種方式，

12、充分調(diào)動學習積極性。教育家孔子曾經(jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不 如樂之者?！笨梢姟皹贰痹趯W習中的重要。不管哪一個學科， 學生學習的興趣都是重要的，有了興趣，才能擁有學習的動 力和積極性。為了讓孩子們更喜歡語文，除了讓孩子喜歡我 這個語文老師外，更多的是我要想辦法如何豐富語文課，豐 富語文課堂的學習。 這個學期，我采用了評比、豉勵的形式， 如獎勵“小笑臉”，“紅蘋果”，更是結(jié)合學校開展的“文明 銀行儲蓄”活動，積極給表現(xiàn)好的學生加分，每天早晨的晨 會課，也總會聽到孩子們的朗朗讀書聲。另外，我還將語文課堂融進孩子的童真童趣中，每當學 到了適合角色表演的課文， 我都充分調(diào)動孩子們的積極性來 進

13、行表演，孩子們喜歡表演，樂于表演，這樣一來，孩子們 學習的興趣更加濃厚了，在本學期中特殊的考試小馬過河等，我讓孩子們進行了適當?shù)谋硌?，而孩子們的表現(xiàn) 也很不錯，真正地投入到了課文的角色中。四、注重平時的積累與寫作。本學期我要求孩子們進行知識積累，如：收集好詞好句， 成語等等。在寫作上，我結(jié)合本學期的教學要求，通過寫日 記的方式，讓學生寫寫自己所見所聞的一些有意義的事情。 對寫得好的同學進行及時表揚，孩子們很興奮。雖然一學期下來，在教學實踐中取得一些好的經(jīng)驗與成 效。但是仍然也還存在著很多的不足，諸如：在教學中光注 重了形式多樣，而忽略了強化練習，對于古詩和綜合學習的 教學還應更注重知識的牢固性，從而使學生在考試中得心應手，避免分數(shù)的丟失。寫日記這一寫作上，孩子雖然懂得了 日記的格式與寫法，但是對于有命題的日記，則不能準備地 把握內(nèi)容。對于孩子的閱讀理解能力差，沒能進行更好地有 系統(tǒng)的練習，這點也將是今后教學工作中應注意與改進的地 方。從事語文