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文檔簡介

1、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(平面廣告設(shè)計(jì)與制作)專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃一、招生對象與學(xué)制招生對象:初中畢業(yè)生學(xué) 制:全日制三年二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向各企事業(yè)單位策劃部、廣告公司、建筑裝潢公司、網(wǎng)站、印刷出版等部門,培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和一定的計(jì)算機(jī)基本知識,具有平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、效果圖制作、網(wǎng)頁制作等工作的一項(xiàng)專業(yè)技能,能在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線從事信息技術(shù)應(yīng)用工作,有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。3、 人才規(guī)格 本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能(一) 職業(yè)素養(yǎng)1、具有良好的職業(yè)道德;2、具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng);3、具有健康的身體素質(zhì)和

2、良好的心理承受能力,具有美的鑒賞能力、發(fā)現(xiàn)力和創(chuàng)造力;4、具有初步的經(jīng)營管理和組織能力以及良好的開拓精神、創(chuàng)新意識和市場競爭意識;5、具有一定的社交能力、較好的文字表達(dá)能力、一定的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識。(二)專業(yè)知識和技能1、知識結(jié)構(gòu) (1)具有色彩、構(gòu)圖等基本知識和藝術(shù)素養(yǎng),能夠進(jìn)行靜物素描;(2)具有計(jì)算機(jī)操作知識,能夠進(jìn)行常用軟件的安裝于維護(hù)工作,并能夠熟練地使用Internet獲取資料和信息;2、能力結(jié)構(gòu)(1)具有素描、色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成等基本藝術(shù)表達(dá)能力;(2)具備運(yùn)用平面圖形、三維立體圖形以及動畫表達(dá)設(shè)計(jì)意圖能力及相關(guān)的生產(chǎn)能力;(3)具備企業(yè)形象策劃、標(biāo)

3、志設(shè)計(jì)、廣告招貼、海報(bào)、包裝、展板展幅設(shè)計(jì)能力;(4)具備印刷制作、書籍裝幀設(shè)計(jì)等能力,掌握玩具、工藝禮品等產(chǎn)品的外形結(jié)構(gòu)、圖案等方面的計(jì)算機(jī)輔助美工及藝術(shù)設(shè)計(jì)能力;(5) 具有平面圖像處理軟件基本的使用能力。4、 課程設(shè)置1.公共基礎(chǔ)課課程名稱知識能力素質(zhì)(態(tài)度與情感)職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容與要求:1、幫助中職學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)膿駱I(yè)定位。 2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用求職擇業(yè)知識和技巧,解決擇業(yè)就業(yè)過程中實(shí)際問題的能力。通過多種形式的講座,提升學(xué)生的實(shí)際就業(yè)能力。培養(yǎng)學(xué)生對職業(yè) 生涯的規(guī)劃意識,為走入社會工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ)職業(yè)道德與法律教學(xué)內(nèi)容與要求:本課程是中等職業(yè)學(xué)

4、校學(xué)生必修的一門德育課程,幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范,陶冶道德情操,增強(qiáng)職業(yè)道德意識,養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識,樹立法治觀念,增強(qiáng)法律意識,成為懂法、守法、用法的公民。 熟悉本專業(yè)對應(yīng)行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范 學(xué)會依法(合同法、勞動法、民法)維護(hù)自己的合法權(quán)益。增強(qiáng)職業(yè)道德意識,養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣經(jīng)濟(jì)政治與社會教學(xué)內(nèi)容與要求: 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。其任務(wù)是:根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說的基本觀點(diǎn),以鄧小平理論為指導(dǎo),對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象,提高

5、參與社會經(jīng)濟(jì)、政治活動的能力,為在今后的職業(yè)活動中,積極投身社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。正確分析常見的社會經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象;養(yǎng)成樹立科學(xué)的消費(fèi)觀。正確分析常見的社會經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象,樹立科學(xué)的消費(fèi)觀哲學(xué)與人生教學(xué)內(nèi)容與要求:通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生對哲學(xué)內(nèi)涵線索、思維特征等有一般的了解和把握,訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用中國哲學(xué)的智慧分析知識、人生和社會現(xiàn)象,從而培養(yǎng)學(xué)生道德人格,啟迪人生智慧,升華心靈境界。 用辯證的觀點(diǎn)看問題,樹立積極的人生態(tài)度。 樹立和培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想堅(jiān)定的信念堅(jiān)強(qiáng)的意志樂觀的生活態(tài)度形成積極向上的人生態(tài)度,為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)語文教學(xué)內(nèi)容與要求:指導(dǎo)學(xué)生正

6、確理解與運(yùn)用祖國的語言文字,學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識,掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。掌握基本的語文學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生重視語言的積累和感悟,接受優(yōu)秀文化的熏陶,提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣,形成良好的個性、健全的人格,促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。正確認(rèn)讀并書寫3500個常用漢字。能用普通話朗讀課文。寫記敘文,能恰當(dāng)?shù)剡x擇材料和組織材料,能在敘述和描寫的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)抒情、議論等多種表達(dá)方式。寫說明文,能把握說明對象的特征,合理安排說明順序,恰當(dāng)運(yùn)用常見的說明方法。寫議論文,做到有觀點(diǎn)、有材料,材料

7、與觀點(diǎn)保持一致。培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度數(shù)學(xué)了解集合、不等式、函數(shù)的含義;理解指(對)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、直線與圓的方程等知識的概念和規(guī)律以及與其他相關(guān)知識的聯(lián)系;會應(yīng)用數(shù)列、平面向量、概率與統(tǒng)計(jì)等知識解決簡單的實(shí)際問題。培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算能力、數(shù)形結(jié)合能力、數(shù)學(xué)思維能力和簡單實(shí)際應(yīng)用能力。引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識、創(chuàng)新意識和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。英語掌握常見的與見面用語有關(guān)的單詞與短語; 識記與購物有關(guān)的詞匯與短語,能夠用英語進(jìn)行模擬購物;掌握與談?wù)撎鞖庥嘘P(guān)的詞匯與短語;識記談?wù)搨€人興趣、愛好的詞匯與短語;了解、運(yùn)用談?wù)搨€人興

8、趣、愛好的典型句子結(jié)構(gòu)與固定用語。了解、掌握電話交流用語;掌握電話交流的固定用語以及典型句型。識記咨詢方位詞匯、短語;掌握常用咨詢用語以及句子結(jié)構(gòu);了解一些聽說技能、技巧。了解有關(guān)電影的詞匯、用語;識記有關(guān)求醫(yī)問藥的英語詞匯;掌握有關(guān)職業(yè)以及求職的詞匯、用語;學(xué)習(xí)求職對話,知曉求職要素。幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能,初步形成職場英語的應(yīng)用能力;激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高自主學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)生的文化意識,提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng);使學(xué)生具備進(jìn)入就業(yè)工作崗位最基本的與人交流的能力;在日常

9、生活及工作中能運(yùn)用英語適應(yīng)工作的需要;具備精益求精的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。體育與健康了解健康、保健知識,掌握田徑類項(xiàng)目(跑、跳、投)體操類項(xiàng)目(支撐、攀爬、懸垂、騰躍)、球類項(xiàng)目(足、籃、排)等技能和方法。拓展健身類、娛樂類、養(yǎng)生保健類和新興類運(yùn)動項(xiàng)目技能和方法。拓展水上運(yùn)動、野外運(yùn)動、冰雪運(yùn)動和防衛(wèi)運(yùn)動等系列中的某一項(xiàng)技能和方法。能健康生活、合理膳食和營養(yǎng);具備運(yùn)動創(chuàng)傷的預(yù)防和處置、疾病預(yù)防(職業(yè)病防治)等能力;具備提高耐力、力量和速度三大基本體能素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的人際交往和溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識,以利于提高學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容與要求: 通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)

10、的基礎(chǔ)知識、學(xué)會常用辦公系統(tǒng)的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用,掌握windows系統(tǒng)和文字處理軟件 word、電子表格excel和powerpoint的使用。具備文字處理能力,數(shù)據(jù)處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網(wǎng)上交互能力,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。 取得計(jì)算機(jī)考試初級等級證書。 計(jì)算機(jī)錄入成績30字/分鐘豐富學(xué)生情感,培養(yǎng)其積極向上的態(tài)度、合理的價值觀,全面發(fā)展學(xué)生個性品質(zhì)2.專業(yè)技能課課程名稱知識能力素質(zhì)設(shè)計(jì)素描主要教學(xué)內(nèi)容石膏體寫生:素描基礎(chǔ);造型語言及其訓(xùn)練(形態(tài)語言、材質(zhì)語言、線語言、明暗語言)。靜物寫生:結(jié)構(gòu)素描基礎(chǔ);觀察方法;結(jié)構(gòu)造型。室內(nèi)場景寫生:線描、物體空間、透視

11、。教學(xué)要求通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,要求學(xué)生掌握素描的造型語言,接受正確觀察方法的訓(xùn)練,了解物象形體、結(jié)構(gòu)比例知識以及其表現(xiàn)規(guī)律、技巧和要點(diǎn),能以素描的造型方法表現(xiàn)靜物對象造型,能以線描表現(xiàn)方法表現(xiàn)物體組合與陳設(shè)。技能考核項(xiàng)目石膏體素描寫生。靜物素描寫生。室內(nèi)環(huán)境素描寫生。培養(yǎng)學(xué)生對生活敏銳的觀察力,形成個人獨(dú)特的藝術(shù)欣賞角度。設(shè)計(jì)色彩主要教學(xué)內(nèi)容靜物的色彩寫生:靜物色彩表現(xiàn)基礎(chǔ)知識;靜物色彩寫生方法步驟和要點(diǎn)。教學(xué)要求通過講授和訓(xùn)練,使學(xué)生掌握色彩表現(xiàn)的基礎(chǔ)知識,能夠應(yīng)用色彩的表現(xiàn)技能和技巧,掌握色彩寫生的方法步驟及操作要點(diǎn);能用色彩表現(xiàn)對象的色彩感覺、體積感、質(zhì)感和空間感,構(gòu)圖合理,畫面完整;能進(jìn)行

12、靜物、工業(yè)產(chǎn)品和建筑物室內(nèi)環(huán)境的色彩寫生。 技能考核項(xiàng)目靜物色彩寫生。培養(yǎng)學(xué)生對色彩的理解力及合理的色彩搭配能力。能夠敏銳的觀察到生活中的色彩。圖案基礎(chǔ)主要教學(xué)內(nèi)容裝飾線描:現(xiàn)代裝飾線描造型的技法特點(diǎn),線描表現(xiàn)技巧訓(xùn)練;裝飾風(fēng)格應(yīng)用:中國傳統(tǒng)裝飾圖案、中國民間裝飾圖案、典型外國圖案的風(fēng)格特征和裝飾語言。裝飾圖案創(chuàng)作:裝飾圖形創(chuàng)作;裝飾面構(gòu)成設(shè)計(jì)。教學(xué)要求通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生掌握現(xiàn)代線描的表現(xiàn)技法;了解中國傳統(tǒng)裝飾圖案、中國民間裝飾圖案、典型的外國圖案的風(fēng)格特征、裝飾語言和圖案構(gòu)成法則。具有運(yùn)用現(xiàn)代線描造型技法進(jìn)行人物、動物和景物造型的基礎(chǔ)能力;能根據(jù)對象特征進(jìn)行裝飾造型,能按照不同的裝飾風(fēng)格

13、進(jìn)行裝飾圖形的創(chuàng)作和裝飾面的構(gòu)成設(shè)計(jì)。技能考核項(xiàng)目人物線描、建筑和風(fēng)景線描。單個裝飾圖案的創(chuàng)作。裝飾面的構(gòu)成設(shè)計(jì)。能夠運(yùn)用不同的形式法則組合出新穎獨(dú)特的裝飾圖案效果。三大形態(tài)構(gòu)成主要教學(xué)內(nèi)容二維空間的形態(tài)構(gòu)成:基礎(chǔ)知識、設(shè)計(jì)要素、構(gòu)成方法、形式語言。三維空間的形態(tài)構(gòu)成:基礎(chǔ)知識、配色原理、表現(xiàn)形式、色彩的情感?,F(xiàn)代色彩構(gòu)成:基礎(chǔ)知識、材料運(yùn)用、構(gòu)成形式、構(gòu)成規(guī)律。教學(xué)要求要求學(xué)生了解構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、原理、骨架與格式;掌握平面形態(tài)和三維立體形態(tài)構(gòu)成形式美的基本法則與構(gòu)成方式、方法步驟;了解現(xiàn)代色彩的理念、色彩的表示、色彩的生理和心理效應(yīng),掌握基本配色原理和構(gòu)成的方法步驟;通過深層的心理體驗(yàn),具有

14、色彩的理性分析及形態(tài)構(gòu)成的空間概念,具備一定的形態(tài)感知力和創(chuàng)造力。技能考核項(xiàng)目二維空間的形態(tài)構(gòu)成。三維空間的形態(tài)構(gòu)成?,F(xiàn)代色彩構(gòu)成。能夠分析生活中不同形態(tài)、形狀、色彩給人們帶來的視覺感受。電腦繪圖軟件主要教學(xué)內(nèi)容 電腦繪圖軟件Photoshop的基礎(chǔ)知識和操作方法;電腦繪圖軟件FLASH的基礎(chǔ)知識和操作方法;綜合使用上述計(jì)算機(jī)軟件繪制平面圖形、處理彩色照片和繪制產(chǎn)品三視圖、室內(nèi)透視圖。教學(xué)要求要求學(xué)生了解Photoshop、FLASH等軟件基礎(chǔ)知識,熟悉并能運(yùn)這些軟件的界面、菜單、主要工具,能綜合使用這些軟件繪制簡單的圖形、處理較精致的彩色照片。技能考核項(xiàng)目教學(xué)要求要求學(xué)生了解Photosho

15、p、FLASH等軟件基礎(chǔ)知識,熟悉并能運(yùn)這些軟件的界面、菜單、主要工具,能綜合使用這些軟件繪制簡單的圖形、處理較精致的彩色照片,能繪制室內(nèi)透視圖。Photoshop軟件應(yīng)用。FLASH軟件的應(yīng)用。攝影主要教學(xué)內(nèi)容學(xué)會構(gòu)圖取景,能正確操作照相機(jī)、攝影機(jī),能拍攝具有藝術(shù)感的攝影作品。技能考核項(xiàng)目能正確使用照相機(jī)能拍出較為理想的藝術(shù)作品 了解攝影基本造型因素、掌握攝影的技術(shù)技巧、藝術(shù)表現(xiàn)手法。材料裝飾畫主要教學(xué)內(nèi)容了解裝飾畫設(shè)計(jì)的基本概念。 裝飾畫的構(gòu)成理論與基本規(guī)律 了解裝飾畫設(shè)計(jì)的基本原則及創(chuàng)意原則了解裝飾畫的制作流程及工藝要求掌握裝飾畫材料的應(yīng)用與表現(xiàn)技法 中外裝

16、飾畫介紹 現(xiàn)代裝飾畫介紹教學(xué)要求通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與裝飾繪畫,使學(xué)生能夠了解并掌握裝飾平面設(shè)計(jì)的基本藝術(shù)特征及其美學(xué)意義,同時通過具體的例作分析,研究和命題創(chuàng)作練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在程序化的平面中,按照構(gòu)成的形式規(guī)律,掌握現(xiàn)代裝飾畫的造型構(gòu)圖的處理方法與表現(xiàn)技巧。能夠欣賞不同材質(zhì)的裝飾畫風(fēng)格,同時能夠了解不同材質(zhì)在裝飾畫設(shè)計(jì)制作過程中的視覺效果特色。字體設(shè)計(jì)主要教學(xué)內(nèi)容文字設(shè)計(jì)的基本知識;設(shè)計(jì)準(zhǔn)備;設(shè)計(jì)素材收集;中文字體設(shè)計(jì)與拉丁字母設(shè)計(jì)。教學(xué)要求掌握文字設(shè)計(jì)的基本知識,能夠完成文字基本設(shè)計(jì);能進(jìn)行一般的文字性標(biāo)識設(shè)計(jì)。能進(jìn)行圖片收集和素材整理;能區(qū)別不同字體的性能、特點(diǎn)、功能;能根據(jù)

17、設(shè)計(jì)需要選擇不同文字表現(xiàn)。技能考核項(xiàng)目中文字體的設(shè)計(jì);拉丁字母的設(shè)計(jì) 1、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提高欣賞能力2、積極參加實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為今后走向社會奠定基礎(chǔ)。中國工藝美術(shù)史主要教學(xué)內(nèi)容能掌握我國古代各個時期工藝美術(shù)的總體特征。 能掌握優(yōu)秀藝術(shù)家、工藝美術(shù)品的藝術(shù)特征。 能積累傳統(tǒng)工藝美術(shù)理論知識,鑒賞各個時期的典型藝術(shù)品,提高藝術(shù)修養(yǎng)。技能考核項(xiàng)目 具有認(rèn)識各個時期的典型藝術(shù)品的能力。 提高學(xué)生鑒別能力、情感交流能力、和審美素養(yǎng),養(yǎng)成良好的意志品質(zhì),構(gòu)建傳統(tǒng)的知識體系。海報(bào)設(shè)計(jì)主要教學(xué)內(nèi)容1商業(yè)廣告創(chuàng)意商業(yè)廣告招貼制作2、DM單制作3、雜志、報(bào)紙廣告制作4、戶外廣告制作技能考核項(xiàng)目1、能

18、設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的商業(yè)海報(bào)2、能設(shè)計(jì)版面編排合理,色彩運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹V告3.能設(shè)計(jì)版面編排合理,色彩運(yùn)用恰當(dāng)?shù)纳虡I(yè)印刷廣告、DM等培養(yǎng)一定的設(shè)計(jì)能力;養(yǎng)成一定的空間思維能力;標(biāo)志設(shè)計(jì)主要教學(xué)內(nèi)容1、品牌形象設(shè)計(jì)2、標(biāo)識規(guī)范制作制作技能考核項(xiàng)目1、能進(jìn)行標(biāo)志、識及標(biāo)準(zhǔn)字的設(shè)計(jì)2、能了解CI的基本概念3、能根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)企業(yè)視覺識別系統(tǒng)4、能設(shè)計(jì)企業(yè)的標(biāo)志形象1、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提高欣賞能力2、培養(yǎng)一定的設(shè)計(jì)能力;養(yǎng)成一定的空間思維能力;插畫設(shè)計(jì)主要教學(xué)內(nèi)容插畫設(shè)計(jì)方案手繪技法及電腦制作;設(shè)計(jì)方案匯報(bào)要點(diǎn)。教學(xué)要求能按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)手繪或使用計(jì)算機(jī)軟件繪制插畫;能用相關(guān)電腦設(shè)計(jì)軟件制作設(shè)計(jì)文本匯報(bào)方

19、案;能進(jìn)行相關(guān)多媒體設(shè)備的操作。技能考核項(xiàng)目插畫設(shè)計(jì)手繪設(shè)計(jì)方案圖;插畫設(shè)計(jì)電腦制作圖。1、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提高欣賞能力2、培養(yǎng)一定的設(shè)計(jì)能力;養(yǎng)成一定的空間思維能力;頂崗實(shí)習(xí)主要教學(xué)內(nèi)容能合理利用在校所學(xué)知識勝任平面公司設(shè)計(jì)師助理崗位,幫助設(shè)計(jì)師完成設(shè)計(jì)思路的繪制及設(shè)計(jì)方案的演示。技能考核項(xiàng)目能夠完全適應(yīng)平面設(shè)計(jì)行業(yè)制圖、以及制作流程。 初級設(shè)計(jì)師資格證廣告設(shè)計(jì)人員從業(yè)資格證3、 選修課課程名稱知識能力素質(zhì)速寫教學(xué)內(nèi)容了解速寫的特點(diǎn)和種類,學(xué)會繪制速寫作品。 了解速寫使用的繪畫工具及相應(yīng)特點(diǎn)。技能考核項(xiàng)目能夠利用速寫進(jìn)行設(shè)計(jì)素材的搜集與整理。通過速寫技法表達(dá)對生活場景的描述音樂教學(xué)內(nèi)容了

20、解簡譜和五線譜樂理知識,了解音樂欣賞的三個階段,了解音樂的基本表現(xiàn)手段;了解常見歌曲與樂曲的體裁;了解常見樂器;能理解音樂語言,領(lǐng)會歌曲內(nèi)容。能夠欣賞美好的音樂陶冶情操、涵養(yǎng)、美感,培養(yǎng)積極向上的人格和人生價值觀心理健康了解心理健康的概念,理解心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。了解自己的性格特征、行為方式和成長規(guī)律。了解人際交往和社會適應(yīng)障礙的成因,理解和諧人際關(guān)系、快樂生活的意義;了解激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)的方法,理解學(xué)習(xí)的新內(nèi)涵;了解職業(yè)心理素質(zhì)的重要性,正確對待求職就業(yè)與創(chuàng)業(yè)中出現(xiàn)的心理行為問題。能主動進(jìn)行心理調(diào)適,做積極、樂觀、勇于面對現(xiàn)實(shí)的人。直面成長中的心理行為問題,做自信快樂的人。運(yùn)用積極的應(yīng)對方式適

21、應(yīng)生活,提升自己的生活質(zhì)量。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略,提高學(xué)習(xí)能力,克服考試焦慮。勇于面對職業(yè)壓力與職業(yè)倦怠,認(rèn)同職業(yè)角色規(guī)范,不懈追求創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新。關(guān)注自己生理和心理發(fā)展特點(diǎn),追求身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。積極接納自我,學(xué)會欣賞自我,敢于接受生活的挑戰(zhàn),追求自己的人生價值。熱愛生活,崇尚人際交往中的尊重、平等、謙讓、友善和寬容,追求健康的生活方式。培養(yǎng)學(xué)習(xí)信心和興趣,體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程中的積極感受,樹立終生學(xué)習(xí)和在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的理念。掌握提高職業(yè)適應(yīng)能力的方法,在體驗(yàn)和實(shí)踐中提高職業(yè)心理素質(zhì)。安全知識通過學(xué)習(xí)了解校園安全、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、交通安全和災(zāi)害自救等方面的基本知識;熟悉校內(nèi)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓的安全通道、防

22、火防設(shè)施及出行基本交通規(guī)則;女生還應(yīng)熟悉自我防護(hù)的基本常識。具備公共場所發(fā)生擁擠、火災(zāi)時的自救、施救等方面的基本技能;初步具備應(yīng)對地震的緊急避險措施。掌握干粉、泡沫滅火器、消火栓等消防設(shè)備的使用方法;通過適度練習(xí)掌握女子防身術(shù)的幾個基本技巧。培養(yǎng)“尊重生命和自然”“關(guān)注安全,避免傷害”“安全關(guān)系每個家庭的幸福”的情感,養(yǎng)成注重安全遵守安全規(guī)則的習(xí)慣;努力使自己成為遵法守法、奮發(fā)向上的新一代公民。外國工藝美術(shù)史主要教學(xué)內(nèi)容原始社會工藝美術(shù);古代埃及工藝美術(shù);古代美索不達(dá)米亞工藝美術(shù);古代波斯工藝美術(shù);古代希臘工藝美術(shù);古代羅馬工藝美術(shù);中世紀(jì)工藝美術(shù);文藝復(fù)興時期工藝美術(shù);巴洛克時期工藝美術(shù);羅

23、可可時期工藝美術(shù);新古典時期工藝美術(shù)。教學(xué)要求 培養(yǎng)學(xué)生對工藝美術(shù)的興趣;使學(xué)生掌握工藝美術(shù)的相關(guān)知識。 了解西方美術(shù)在世界美術(shù)史發(fā)展中的地位和影響及西方美術(shù)與中國美術(shù)的差異,在比較中加深對中國和西方美術(shù)的認(rèn)識,從而懂得藝術(shù)文化多元性的必要性。中國畫教學(xué)內(nèi)容 了解中國畫繪畫形式的特點(diǎn),粗略了解它們的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀,學(xué)會從不同的角度欣賞著名的代表作品。技能考核項(xiàng)目能欣賞不同藝術(shù)風(fēng)格的繪畫作品。進(jìn)行線描、小寫意的繪制。豐富學(xué)生文化生活和精神世界,提高文化修養(yǎng)。五、說明計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)是指具有藝術(shù)性和專業(yè)性,以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的設(shè)計(jì)方式。本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制定通過多種方式引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖

24、片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。同時教會學(xué)生如何利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面等方面的專業(yè)技巧,來達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。六、附表附表一:計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(平面廣告設(shè)計(jì)與制作)專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)時間分配表附表二:計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(平面廣告設(shè)計(jì)與制作)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表附表三:計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(平面廣告設(shè)計(jì)與制作)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目表附表四:計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(平面廣告設(shè)計(jì)與制作)專業(yè)考證要求表附表一:專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)時間分配表環(huán)節(jié)學(xué) 時期 間總周數(shù)教學(xué)周數(shù)考試專業(yè)實(shí)訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí)入學(xué)教育畢業(yè)教育機(jī)動寒暑假備注第一學(xué)期25171115第二學(xué)期2515118第三學(xué)期2619115第四學(xué)期2616118第五學(xué)期2517

25、1115第六學(xué)期190018100合計(jì)14667403811431注:1.帶括號的為隨堂實(shí)訓(xùn)。2.教學(xué)周數(shù)=總周數(shù)其余各項(xiàng)(考試、綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、入學(xué)教育、畢業(yè)分配、機(jī)動、寒暑假)。附表二:計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(平面廣告設(shè)計(jì)與制作)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表課程類別序號課程名稱課堂教學(xué)教學(xué)時數(shù)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年按學(xué)期分配總學(xué)時理論學(xué)時課內(nèi)實(shí)訓(xùn)一二三四五六考試()考查()171519151718公共基礎(chǔ)課德育課1職業(yè)生涯規(guī)劃3428622職業(yè)道德與法律3024623經(jīng)濟(jì)政治與社會3832624哲學(xué)與人生302282小計(jì)1321062634303830文化課1語文(含普通話)204180244442數(shù)

26、學(xué)204180244443英語204172324444體育與健康132429022225計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)6828404小計(jì)81260221030621026630專業(yè)技能課專業(yè)基礎(chǔ)課1設(shè)計(jì)素 描102307262設(shè)計(jì)色彩(1-8周)802456103圖案基礎(chǔ)(9-15周)702248104平面構(gòu)成(1-6周)601842105色彩構(gòu)成(7-13周)702248106立體構(gòu)成(14-19周)601842107PHOTOSHOP(1-7周)843252128攝影(17周)843252129材料裝飾畫(815周)9636601210字體設(shè)計(jì)(815周)9636601211中國工藝美術(shù)史383802小計(jì)840308532102150228360課程類別序號課程名稱課堂教學(xué)教學(xué)時數(shù)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年按學(xué)期分配總學(xué)時理論學(xué)時課內(nèi)實(shí)訓(xùn)一二三四五六考試()考查()171519151718專業(yè)技能課專業(yè)核心課1海報(bào)設(shè)計(jì)(19周)1083276122標(biāo)志設(shè)計(jì)(19周

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