2019社團工作總結(jié)范文

1、20佃社團工作總結(jié)范文下面是XX小編為你精心編輯的2篇XX社團工作總結(jié)范文， 希望對你有所幫助，更多內(nèi)容，請點擊相關欄目查看，謝謝!篇一一個學期的排球社團工作已經(jīng)結(jié)束，在學校領導正確指引和全社 團成員的共同努力下下，現(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下：1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學生身體各項素質(zhì)的特點，培養(yǎng)學生的協(xié) 調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。排球?qū)W生的學習主要以基本功訓練為主的， 各種形式的練習都 是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和 技術掌握能力分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎的學生為一 組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術，進行 不同層次的教學。一組同

2、學的主要教學內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、 三人組合練習等；二組同學主要學習單項技術，墊球、傳球、下手發(fā) 球。在練習的過程中充分調(diào)動了學生的主動性， 同時也鍛煉了學生運 動型思維。2、開展競賽活動。為了檢驗學生在排球小組的學習情況， 在練習中不斷舉行排球教 學比賽和基本技能競賽與小組內(nèi)部的對抗比賽。 由于這些活動的開展 不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實， 而且更重要的是進一步 增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效3、和研究生進行友誼比賽為了檢驗我們的教學成果，也為了加強和研究生的友誼關系， 與 研究生進行了友誼比賽，我們本著友誼第一，比賽第二的原則，圓滿 的完成了與研究

3、生的比賽，達到了預想的效果。4、觀看世界杯為了提高同學們的排球水平，掌握專業(yè)的排球技能，我們還組織 了觀看世界杯活動，結(jié)束之后由技術部講解其中的經(jīng)典動作， 使大家 拓展眼界，掌握正確的排球技能。一學期排球工作在學習即將結(jié)束的時候也落下了帷幕，我們在這學期的工作中收獲很多，也看到了自己的不足，由于天氣，經(jīng)費等各 方面的原因，活動辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團辦得更 好。篇一總結(jié)一：小學閱讀社團活動總結(jié)學期即將接近尾聲，學生們最愛的周四社團課也即將結(jié)束。回顧 每周四的快樂讀書時光，覺得如此美好而充實?，F(xiàn)將本學期社團活動 的開展做以下總結(jié)：五年級閱讀社團本著快樂讀書，讀書快樂的宗旨，在社團課

4、開始 前就制定了合理有效的讀書計劃。第一周為學生搜集了許多關于讀書 的格言、名人讀書的小故事，從而使學生認識到讀書的重要性。自第 二周開始，就讓學生帶伊索寓言前來閱讀。同時要求學生不動筆 墨不讀書，邊讀書邊學會做批注，做讀書筆記。從書中積累大量的優(yōu) 美詞語和精美句子，學習作家的表達方法，以用于自己的習作中。我 們還將伊索寓言與中華成語故事的精選視頻播放給孩子們看， 在東西方文學的對比中，學會為人處世的道理，陶冶情操，提高到道 德修養(yǎng)。期中考試過后，安排學生閱讀古典名著水滸傳，品讀人 物形象，感受人物魅力。在學生自讀，老師講解，共同探討的基礎上， 社團還安排了水滸傳的視頻，將文字與影響對照閱讀，

5、學生能夠 跨越時代，更加形象深刻地感悟理解古典文學的美妙。最后兩周，學 生集中撰寫讀書筆記，總結(jié)一學期來社團活動的收獲?？粗麄凁堄?興趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴，盡情翱翔在知識海洋中， 體驗著知識帶給他們的樂趣，我們認為閱讀社團是有意義有價值的。當然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處：一、有的學生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂，在讀書 時難免分心。二、在學生讀書過程中，作為指導老師，在為學生講解讀書方法這一部分做得還不夠。三、個別學生讀后感寫得不真切，篇幅太短。一學期的努力，雖沒有碩果累累，可我還是要肯定地說，閱讀社 團的學生在書香文海的遨游中是有收獲的。 希望他們一

6、如既往地喜愛 讀書，并把讀書當成一生中的習慣和樂趣。總結(jié)二：一年級快樂閱讀社團總結(jié)快樂閱讀社團創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學培養(yǎng)低年級孩子的 閱讀興趣，喚醒孩子對真、善、美的追求，并在其過程中讓孩子真正 愛上閱讀，為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學來滋養(yǎng)孩子 的心靈，從而實現(xiàn)美人之美，美美與共的和美教育。一學期的活動讓 孩子們受益匪淺，回顧總結(jié)如下：一、組織好每位成員，認真參加每次活動每周四下午兩節(jié)課后，孩子們就會按時來到教室，充滿期待地等 待著今天要分享的繪本故事，不無故缺席。學生喜愛閱讀繪本，讓書 成為他們的朋友。二、與繪本為友，在閱讀中提升能力繪本中的語言生動且簡單，內(nèi)涵豐富，學生聽說讀寫能力有所提 咼，在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、交流閱讀等形 式，激勵學生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。學生在一本本幽默 詼諧、耐人尋味的繪本的引導下，輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快 樂和滿足，不知不覺地進入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。三、豐富多彩的活動內(nèi)容讓孩子們受益匪淺學生充分發(fā)揮自己的才能，他們對社團活動有著巨大的熱情， 享 受生活的樂趣，感受生活的氣息，去觸摸生活