2021會計專業(yè)大四實習(xí)報告

1、2021會計專業(yè)大四實習(xí)報告Report on the senior four internship of accounting major in 2021匯報人：JinTai Co I I ege2021會計專業(yè)大四實習(xí)報告前言：社會實踐報告是進行社會實踐后需要完成的報告，是指有LI的、有組織、有 計劃的深入實際、深入社會，對完成的社會實踐活動的一個總結(jié)報告。本文檔根據(jù) 社會實踐報告內(nèi)容要求展開說明，具有實踐指導(dǎo)意義，便于學(xué)習(xí)和使用，本文檔下 載后內(nèi)容可按需編輯修改及打印。隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視 和嚴格要求，作為一名準備轉(zhuǎn)向會計專業(yè)的學(xué)生，為了順應(yīng)社 會的要求，加強

2、社會競爭力，也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì)。于是我利用暑期時間為自己創(chuàng)造機會參加了一次實習(xí)， 以檢驗自己的會計知識的掌握程度和鍛煉自己的操作能力。通 過接觸社會，接觸現(xiàn)實會計職業(yè)，為將來踏入社會工作崗位做 好準備。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在 實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的 知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社 會打下堅實的基礎(chǔ)。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計 量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督， 旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動 的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一

3、項 害雲(yún)世竽近聾干隹彰嚶學(xué)近営粵,選磬近竺堂卑塁爭第2頁共8頁手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重 要。通過對會計學(xué)原理的學(xué)習(xí)，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知 識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本熟悉了，但這 些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際 上應(yīng)用，我想我肯定會是無從下手。于是在“實踐是檢驗真理 的唯一標準”的堅定信念下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論 知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。廈門市XXX有限公司地處經(jīng)濟特區(qū)，是一家食品股份有 限公司。公司擁有全套先進的生產(chǎn)設(shè)備，堅持“以質(zhì)量求生存, 以信譽謀發(fā)展”的經(jīng)營理念，以優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量

4、贏得了廣大消 費者的好評。公司在獲得“20XX年全國質(zhì)量服務(wù)消費者滿意 企業(yè)”、“全國質(zhì)量信得過產(chǎn)品”等榮譽稱號的同時，“立足 本地，輻射全國”，熱切期盼與各地同行業(yè)人士建立親密合作 關(guān)系。公司財務(wù)部設(shè)有一個財務(wù)部長，一名出納，四名會計員。20XX年x月lx H,經(jīng)過熟人介紹,我來到廈門市xxx有 限公司的財務(wù)部實習(xí)。我被分到財務(wù)部陳會計下當了一個“小 徒弟”。到了財務(wù)部，師傅把公司及財務(wù)部的一些基本情況給 我介紹理一下，我也把自己的大學(xué)生活及專業(yè)課程的學(xué)習(xí)情況 簡單的匯報了一下。下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不 能學(xué)到的會計的特點和經(jīng)驗，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己

5、的會計理論知識還可以，正如象所 有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，那么，當一名 會計人員，應(yīng)該總沒事了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會計其實更講究的是它 的實際操作性和實踐性，離開操作和實踐，其他一切都為零。其次，就是會計的規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根 據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細賬、日記賬、總賬 等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每 一個程序，步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會計 的規(guī)范性。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證， 將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細賬。期 末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。 結(jié)轉(zhuǎn)其成本

6、后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損 益表等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作，實習(xí)期間，我曾覺得整天要 對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬 登得錯漏百岀。越錯越煩，越煩越錯，這只會導(dǎo)致“雪上加 霜”。反之，只要你用心去做，反而會左右逢源。越做越覺樂 趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你 肯干下去，趣味自然會發(fā)生，因此，做賬切忌：粗心大意，馬 虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅 力，那才會到達成功的彼岸。除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和 出納學(xué)學(xué)知識。別人一提岀納就想到是跑銀行的

7、。其實跑銀行 只是出納的其中一項重要工作。在和出納聊天的時候得知原來 跑銀行也不是件容易的事，除熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行聯(lián)系 以外還要有吃苦耐勞的精神。試想在寒冷的冬天或炎炎酷暑， 誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天的就往 銀行跑，那就不是件容易的事?，F(xiàn)在，這些工作都已經(jīng)進入電算化。我們課本上學(xué)習(xí)的 手工賬是鞏固我們的知識。電算化已投入全面的工作之中，在 之后的生活學(xué)習(xí)中，我們也要熟悉會計電算化的操作原理。這 些工作都需要有一顆謹慎的心，在我們精算之后還需要反復(fù)的 核實。雖然這樣加大了工作量。但是對以后的報表制作也提供 方便，要是錯誤持續(xù)的累積。月底結(jié)算就真的是復(fù)雜的大型工 王里

8、。另外，在工作中，知識是相互交錯的編織網(wǎng)。在電腦課 上學(xué)的OFFICE軟件也是需要確實掌握的。有時候要寫業(yè)績報 告給經(jīng)理，有時候要用EXCEL做銷售代表。有時候總覺得一些 知識是用不上的，正式性操作的時候才發(fā)現(xiàn)知識是永遠不夠用 的。在這次實習(xí)中，也深刻認識到學(xué)習(xí)是一生都要發(fā)展的事業(yè)。 作為大學(xué)生，我們不該荒廢四年光陰，應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)知識，積 累四年的知識是足以讓一個人徹頭徹尾的改變的，我深信，知 識的創(chuàng)造力是巨大的。在工作單位里，一個人成功不表示集體就是成功的。成 功是要帶動一群人，一個團體，一個集體，乃至整個社會。我 們要學(xué)會互相幫助互相借鑒互相學(xué)習(xí)，然后共同進步，促進社 會發(fā)展。社會中無處不

9、存在著競爭，也只有競爭才能更好地發(fā) 展和提高。在良性的競爭環(huán)境里，我們與社會和諧同步發(fā)展。雖然這次只有為期四周的實習(xí)時間，但是收獲的卻是不 可計量的。這次實習(xí)結(jié)束了，但還沒有結(jié)束的是我對會計專業(yè) 的學(xué)習(xí)熱情以及對未來工作的無限憧憬。于我而言，這次實習(xí) 是一個標志性的階段，這是我第一次完全脫離課本完成實踐工 作，雖然中間經(jīng)常有挫敗感，但是現(xiàn)在回想起來卻是值得驕傲 的。實習(xí)是一種經(jīng)歷，更是一種寶貴的財富，只有親身體驗 才認識其中深刻的蘊意。在這個難就業(yè)的社會，處處都充滿著 競爭。而且中國是一個人口眾多的大國，這就使得臨畢業(yè)的學(xué) 子面臨著更大的挑戰(zhàn)。像我們這種還未步入社會的學(xué)子，參加 社會實踐雖然著

10、實不簡單，但卻又是十分必須的。課本上的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變 化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實 習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上或是根本學(xué)不到什么東西， 出現(xiàn)挫折感，但我覺得，所謂“適者生存”，要是不能很好的 掌握書本知識，面對如今瞬息萬變的信息社會，“生存”不下 來的人肯定是沒有準備的人。理論聯(lián)系實際很重要。經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短， 但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加 深了我對一些會計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際; 更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西，這對 于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。我希望通過實習(xí)，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收 知識、彌補不足。充分了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員, 為日后的工作打下夯實的基礎(chǔ)。也是經(jīng)過這次實習(xí)之后，我 開始關(guān)注報紙、雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng)，等多種媒介的招聘信息, 為畢業(yè)后從事會計專業(yè)奠定