2019年度高三地理一輪復(fù)習計劃

1、.20192019學年度高三地理一輪復(fù)習方案一、教學目的：通過這一輪復(fù)習，要讓學生到達以下要求1、掌握考綱規(guī)定的根本知識，可以對知識進展根底的歸納總結(jié)，能把握教材主干知識。2、能學會畫圖、填圖、記圖、讀圖、用圖。3、答題做到標準化，能形成一定的解題思路，掌握根本的解題方法。4、能用學到的地理知識分析生活中簡單的地理實例，做到活學活用。5、加強學生的動手才能的培養(yǎng)，尤其是地理實驗題的研究。要作專題講座。二、教學內(nèi)容及教學進度安排方案從2019年8月18日開場一輪復(fù)習，到2019年2月底或3月初完畢。教學內(nèi)容分為三大塊：地理根底知識和必修部分必修1、2、3；區(qū)域地理包括世界區(qū)域地理和中國區(qū)域地理；

2、選修部分方案2019年2月底完畢。附：表一教學進度及教學安排教學內(nèi)容課時?周次作業(yè)節(jié)次小卷檢測備注 模塊 章節(jié)知識點地球和地圖 地球和地球儀 2 第 周 1 1地圖和等值線 5 第 周 1 2單元測驗1必修I自然地理地球在宇宙中、太陽對地球的影響地球的圈層構(gòu)造 21地球運動特征 1 1 地球自轉(zhuǎn)地理意義 時間計算 3 第 周 13地球公轉(zhuǎn)地理意義 4 1 光照圖的判讀 4第 周 1地球運動單元綜合復(fù)習 2單元測驗2 大氣的受熱過程與大氣運動 2 第 周 1 4大氣環(huán)流與氣候 6幾種重要的天氣系統(tǒng) 5 1 水的運動 2 第 周 15地殼的運動和變化 4 1 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換單元

3、綜合復(fù)習 2第 周1 氣候在地理環(huán)境中的作用與自然地理環(huán)境的整體性 2 1 6自然地理環(huán)境的差異性 3 1 自然條件對城市及交通線路的影響 1 第 周 17 單元測驗3 2 第 周 1必修II人文地理 人口的增長、 遷移與合理容量 2 18城市的空間構(gòu)造 3城市化、地域文化與城市開展 3第 周 1 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類型 5 1工業(yè)區(qū)位新-課-標-第-一-網(wǎng) 5 第 周 1 地域聯(lián)絡(luò) 11人類面臨的主要環(huán)境問題、人地關(guān)系思想的歷史演變 可持續(xù)開展的道路 1單元測驗4 2第 周 1必修III區(qū)域地理 區(qū)域和區(qū)域差異及區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響 2 19地理信息技術(shù)的應(yīng)用 1荒漠化的防治、森林的開發(fā)和保護 5 第 周 1能源資源的開發(fā)、流域的綜合治理 5 1 區(qū)域農(nóng)業(yè)開展、區(qū)域工業(yè)化與城市化 5第 周110資源的跨區(qū)域調(diào)配、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 5單元測驗5 2亞洲及非洲4第 周1歐洲北美洲4第 周2南美洲、大洋洲、南極洲4第 周111中國的地形、氣候4第 周212中國的工業(yè)、交通和各區(qū)域單元測驗64第 周2選修三和選修五2注：1、教學過程中可根據(jù)教學實際情況對課時安排和進度稍作調(diào)整，但不可與方案教學進度相差太大。包括單元測試及小卷測試共計130多個課時，從九月到二月底時間大概有140多個課時。2、小卷檢測負責人應(yīng)提早一周設(shè)計好小卷檢測題要求選擇涉及本