2019年高二地理第一期教計(jì)劃

1、.20192019學(xué)年高二地理第一學(xué)期教學(xué)方案希望在優(yōu)秀的教學(xué)方案中，每一位老師能提升學(xué)生的答題才能以及分析問題的才能。查字典大學(xué)網(wǎng)為大家推薦了高二地理第一學(xué)期教學(xué)方案，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀，希望你喜歡。一、學(xué)情分析:經(jīng)過高一一學(xué)年的地理學(xué)習(xí)，高二文科班學(xué)生初步理解了高中地理的根本學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)高中地理知識(shí)已經(jīng)有了一定的理解，掌握了高中地理的根底知識(shí)，初步掌握了一些學(xué)習(xí)地理的根本方法，具備了一定的識(shí)圖、讀圖才能和分析地理現(xiàn)象、地理事物的才能，具有簡(jiǎn)單的地理思維才能。這為現(xiàn)階段的地理學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)打下了一定的根底。但高二57班學(xué)生程度參差不齊，在學(xué)習(xí)地理的過程中仍明顯的存在著許多問題，特別是學(xué)生的地理根底知

2、識(shí)的掌握很不扎實(shí)，缺乏必要的訓(xùn)練和解決問題的才能與技巧。文科班女生比較多，上課發(fā)言不積極，反響才能、理解才能總體比男生弱，故上課應(yīng)多注意女生掌握情況。二、教材分析高二第一學(xué)期，學(xué)習(xí)必修三區(qū)域地理內(nèi)容、復(fù)習(xí)中國(guó)地理。讓學(xué)生理解區(qū)域地理和人類活動(dòng)的關(guān)系，以及中國(guó)自然地理的相關(guān)根底知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生根本的地理學(xué)習(xí)才能和地理理論才能，力爭(zhēng)使學(xué)生掌握用根底的地理知識(shí)去分析解決實(shí)際生活中的自然、經(jīng)濟(jì)開展問題。三、教學(xué)任務(wù)及總要求：1、學(xué)習(xí)高中地理必修三掌握區(qū)域地理環(huán)境和人類活動(dòng)，區(qū)域可持續(xù)開展，地理信息技術(shù)的應(yīng)用，使學(xué)生掌握分析區(qū)域的方法，為區(qū)域開展獻(xiàn)計(jì)。2、根據(jù)課程內(nèi)容，補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)根底地理有個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。3、教會(huì)學(xué)生閱讀和分析運(yùn)用地理圖表，地理數(shù)據(jù)，地理事實(shí)材料，解決實(shí)際問題，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合運(yùn)用才能。四、教學(xué)主要措施：1、精心備課，充分挖掘教材，進(jìn)一步處理好重點(diǎn)和難點(diǎn)，充分進(jìn)步課堂40分鐘的效益，抓好根底知識(shí)根本才能的根底上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合才能的要求。加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性;2、充分利用現(xiàn)有電教媒體進(jìn)展教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣;3、加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)和學(xué)科間的浸透，注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀才能和分析問題的才能，掌握地理學(xué)習(xí)的方法;4、精講精練，適量的訓(xùn)練，以穩(wěn)固和強(qiáng)化重難點(diǎn)知識(shí)，熟悉各種高考題型，以適應(yīng)綜合考試的