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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上S版四年級語文下冊期末測試題(總分100分,120分鐘完卷)我能行寫一句鼓勵自己的話: (1分)一、美妙的拼音(8分)我會拼,我會寫。(4分)
2、 péi xùn chún p shn shuò z yuán1、( ) 2、( ) 3、(
3、 ) 4、( ) n rán wú yàng wàn z qin hóng 5、( )
4、160; 6、 ( )給帶點字選擇正確的讀音打上“”。(4分)1、山巒(lán luán) 2、主旨(zh z) 3、協(xié)會(bàn xié)4、國徽(hu wi)
5、 5、衷心(zhng zng) 6、鞠躬(gng gng)7、機(jī)械(jiè xiè) 8、編寫(bin pin)二、有趣的漢字(10分)火眼金睛,辨字組詞。(4分)謊( ) 奏( ) 華( ) 未( )慌( ) 秦( ) 花(
6、60; ) 末( )我能根據(jù)拼音寫不同的漢字。(4分)1、lá:( )圾 ( )車 2、huái:( )樹 ( )抱3、méi:( )礦 ( )體 4、sòng:( )揚(yáng) ( )別部首變換小魔術(shù)(照樣子,填一填)。(2分)例:鋒(钅)(山)=峰1、胎(
7、0; )( )=( ) 2、噸( )( )=( )3、仿( )( )=( ) 4、清( )( )=( )三、多彩的詞語(10分)用“闊”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語,填在句子的括號里。(4分)1、一棵棵茂盛的大樹,為( )的大地?fù)纹鹨槐G色的大傘。2、學(xué)校對面是一條( )的河流。3、多讀書既能( )我們的視野,又能增長我們的知識。4、海鷗飛翔在
8、波瀾( )的大海上。我會按要求寫詞語。(2分)1、在括號里填上帶點詞的反義詞。(1分)濕潤的空氣變得( )起來。這件事看起來容易,實際做起來( )很大。2、在括號里填上帶點詞的近義詞。(1分)老舍是我國著名( )的作家。他說話清楚( )響亮。根據(jù)意思寫詞語。(2分)1、形容使人感受很深,震動很大。( )2、形容完全不可分割的一個整體。( )將詞語
9、補(bǔ)充完整。(2分)1、水( )如鏡 2、嚴(yán)于( )己 3、舉( )無親 4、歡( )笑( )四、靈動的句子(19分)將下列句子補(bǔ)充完整。(4分)1、春風(fēng)又綠江南岸, 。(泊船瓜洲)2、 ,寒食
10、東風(fēng)御柳斜。(寒食)3、榆春天是美好的,那( )天( )云,那( )樹( )花,那( )歌( )舞,那流水人家,怎么不叫人( )呢?(語言的魅力)按要求寫句子。(3分)1、巴斯德終于征服了狂犬病。改為“把”字句:
11、160; 2、孩子是祖國的未來,要是上不了學(xué),那怎么行呢?改為陳述句: &
12、#160; 3、我們熱愛自己的祖國。改為反問句:
13、 用詞造句。(3分)1、期盼。
14、60; 2、既又。 說說下面句子的意思。(2分)“舟行碧波上
15、,人在畫中游?!?#160;
16、0; 五、閱讀平臺(27分)只揀兒童多處行選段。(9分)我們本想在知春亭畔(pàn bàn)喝茶,哪知道知春亭畔已是座無隙(xí xì)地!女孩子、男孩子,帶著紅領(lǐng)巾的,把外衣脫下搭在肩上、拿在手里的,東一堆,西一簇(cù chù),嘰嘰呱呱地,也不知說些什么,笑些什么,個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上奮發(fā)著太陽的香氣。也有些孩子,大慨是跑累了,背倚(y y)著樹根坐在小山坡上,聚精會神地看小人書。湖面無數(shù)坐滿兒童的小船,在波浪上蕩洋,一面面鮮紅的隊旗,在東風(fēng)里嘩
17、嘩地響著。1、用“”給文中加點字選擇正確的讀音。(2分)2、找出文段中的四個錯別字,并改正在下邊橫線上。(2分) 3、找出文段中能代替“注意力高度集中”這個意思的詞語是( )(1分)4、填空。這段話主要從孩子們的( )和( )的描寫說明了知春亭畔的孩子們很( ),同時也體現(xiàn)出孩子們(
18、60; )。(4分)地震中的父與子選段。(9分)他知道兒子的教室在教學(xué)樓一層的拐角處,便疾步走到那里,開始動手清理、挖掘。這時,不斷有孩子的父母急匆匆在趕來,看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后,他們一個個絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親,說:“太晚了,沒有希望了?!边@位父親雙眼直直地看看這些好心的人,又埋頭挖了起來。救火隊長擋住他:“這里太危險了,隨時可能起火爆炸,請你快點兒離開!”警察走過來:“你很難過,難以控制自己,可以理解,但這樣干很危險,請馬上回家去吧!”這位父親依然在不停地挖著。人們搖頭嘆息,都認(rèn)為這
19、位父親因失去孩子,過于悲痛而精神失常了。這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等著我。”十二小時、二十四小時、三十六小時他不停地挖著,沒有人再來阻止他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下的衣服破爛不堪,到處是血跡。1、填空。(3分)這些文段從下面描寫父親的動作、神態(tài),體現(xiàn)了他堅信兒子在等待自己;也描寫了其他人的行為,從( )襯托了這位父親堅強(qiáng)的( ),烘托了父親愛子的( )。文中還描寫了人物的( )、( )、(
20、; )來展示人物形象。2、這些文段主要內(nèi)容是寫: 3、用“ ”畫出文中描寫父親外貌的句子。(2分
21、)4、這些文段中的“十二小時、二十四小時、三十六小時”說明了 ;從中我們可以體會到 。(2分
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