中石化系統(tǒng)職稱英語考試輔導(dǎo)學(xué)習(xí)瑣議

1、中石化系統(tǒng)職稱英語考試輔導(dǎo)學(xué)習(xí)瑣議近幾年來，中國石化集團(tuán)公司勝利石油管理局職改辦對參加職稱英語考試的人員組織輔導(dǎo)，舉辦考前輔導(dǎo)班。一年一度的職稱外語考試即將開考。作為一名輔導(dǎo)教師，我對輔導(dǎo)職稱英語考試有一些體會，下面以中級班為例談一些個人的經(jīng)驗，僅供參考。一、職稱英語考試輔導(dǎo)班的特點1 、學(xué)員特點。本班學(xué)員學(xué)習(xí)目的明確，積極性高，絕大部分是從正規(guī)院校畢業(yè)，有較好的英語基礎(chǔ)，參加工作多年，因平時極少使用英語，以前所學(xué)知識大部分已生疏，但通過再次學(xué)習(xí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法和技巧，英語水平可達(dá)到職稱考試的要求。2 、教材特點。教材所選文章95%屬于科技英語，內(nèi)容涉及面廣，涵蓋石油、地質(zhì)、化工等各個方面

2、；生詞多，且好多詞匯意義生僻；復(fù)合句多，有一半以上是定語從句；有些長句結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，句與句之間層層修飾；篇目多，五十篇文章被列為考試范圍；篇幅長，四分之三的文章屬于長篇幅，因而教材難度非常大。3、學(xué)制特點。辦班時間短，一般只有兩個月，且利用雙休日，學(xué)員實際參加輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的時間只有半個月。授課時間不連續(xù)，每周集中上兩天，上一次課與下次間隔5天，期間，學(xué)員回單位工作，只能利用業(yè)余時間復(fù)習(xí)鞏固。4、試題特點。試題難度大，相當(dāng)于大學(xué)英語四級考試試題的難度，但題型較單一，分為閱讀理解、英譯漢、漢譯英三個部分。閱讀理解部分的試題結(jié)構(gòu)由選擇最佳答案、閱讀后回答問題構(gòu)成，其余兩部分為筆譯。二、提高學(xué)員應(yīng)試能力的

3、主要措施上述四個特點決定了教學(xué)工作時間緊、任務(wù)重、壓力大。我在輔導(dǎo)過程中突出抓好課前預(yù)習(xí)、突出重點難點和課后及時指導(dǎo)復(fù)習(xí)三個邏輯環(huán)節(jié)，取得了較好的輔導(dǎo)效果。1 、指導(dǎo)課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)，是獲得最佳聽課效果的前提。在布置預(yù)習(xí)時，我首先把要講的課文內(nèi)容作簡單介紹，使學(xué)員對文章大致了解，然后把文章中雖然學(xué)過但語意生僻的詞、詞匯表中未列出的生詞以及眾多短語列出來。這樣學(xué)員不至于因文章太難而無法預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時指導(dǎo)學(xué)員泛讀、速讀，能粗懂就行。然后要求學(xué)員做好預(yù)習(xí)筆記，重點記好經(jīng)思考仍得不到解決的疑難點，將此確定為聽課的重點。做到課前預(yù)習(xí)的學(xué)員，在聽課時，能夠跟上講課思路，不會感到吃力；反之，被動地聽課，效果

4、就差。2、突出重點難點。一是重點講解和翻譯結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句。輔導(dǎo)材料中絕大部分文章篇幅長，把每個句子都講到是不可能的，也沒有必要，簡單的句子點到為止，對語法關(guān)系復(fù)雜的長句必須進(jìn)行詳細(xì)分析、講解。在講解時，要求學(xué)員在教師的引導(dǎo)下，能夠自己理清結(jié)構(gòu)，分清層次，也就是說要搞清什么是主句，什么是從句，主句與從句、從句與從句之間的關(guān)系如何。長句除了結(jié)構(gòu)復(fù)雜外，包含的信息量也大，加之英、漢語句子差異大，常常給翻譯帶來較大的困難。因而在輔導(dǎo)時，著重翻譯這類句子，并教給學(xué)員常用的譯法。二是突生語法重點一一定語從句。在科技英語這類文章中最常見的從句是定語從句。定語從句在所有從句中用法最復(fù)雜，掌握起來有一定難度。為

5、此，在輔導(dǎo)前期，就要攻破這一“堡壘”,為以后的學(xué)習(xí)排除障礙，我的做法是：首先抽出一定時間，結(jié)合課文例句，從關(guān)系詞的選擇和使用、定語從句的分類到定語從句的譯法進(jìn)行詳細(xì)講解；然后反復(fù)練習(xí)，使學(xué)員在講練中全面、系統(tǒng)地掌握其內(nèi)在聯(lián)系，提高學(xué)員鑒別和分析句子的能力，為以后閱讀文章時正確把握語意打下基礎(chǔ)，在一定程度上提高了閱讀理解能力。3、及時指導(dǎo)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是保持已學(xué)知識，同遺忘作斗爭的唯一手段，尤其是此類應(yīng)試班，強(qiáng)化復(fù)習(xí)至關(guān)重要。在指導(dǎo)復(fù)習(xí)時，主要從以下兩個方面進(jìn)行。一是及時復(fù)習(xí)，心理學(xué)“先快后慢”的遺忘規(guī)律要求，對于新知識的學(xué)習(xí)一定要及時復(fù)習(xí)，進(jìn)一步分為當(dāng)堂復(fù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，對當(dāng)堂復(fù)習(xí)，要求學(xué)員一定要抓

6、住時機(jī)，聽好對本篇文章重點、難點的總結(jié)；課后復(fù)習(xí)，每周輔導(dǎo)兩天，兩天的內(nèi)容很多，一般是八篇文章，若不抓緊課后復(fù)習(xí)，等到輔導(dǎo)完再集中復(fù)習(xí)，不但會把自己搞得非常疲憊而且效果也差，指導(dǎo)學(xué)員對所學(xué)的詞匯、語法及整篇文章及時進(jìn)行復(fù)習(xí)，并且第一遍一定要精、細(xì)，做到穩(wěn)打穩(wěn)扎。二是考前復(fù)習(xí)。集中輔導(dǎo)結(jié)束后，學(xué)員有一個來月的自我復(fù)習(xí)時間，在這短短的時間內(nèi)，學(xué)員必須對所有文章中的詞匯、重要句型以及譯文全部掌握，并由“短時記憶”變?yōu)椤伴L時記憶”，因此要指導(dǎo)學(xué)員有計劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)。其要點是（1）指導(dǎo)學(xué)員“反復(fù)循環(huán)”復(fù)習(xí)，每兩周復(fù)習(xí)一遍，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，加深記憶痕跡；（2）重點復(fù)習(xí)，經(jīng)過前三遍的復(fù)習(xí)，絕大部分知識已經(jīng)

7、記住，臨近考試時，只需復(fù)習(xí)重點、難點即可。三、學(xué)員應(yīng)掌握的基本答題技巧掌握答題技巧是應(yīng)試的重要方面，在教學(xué)時，我采取平時滲透、考前重點強(qiáng)調(diào)、強(qiáng)化的方法，讓學(xué)員理解和掌握相應(yīng)的技巧。當(dāng)然，技巧性東西很多，針對學(xué)員的實際情況和試題類型，我突出了以下三個方面：1、閱讀技巧。閱讀技巧的掌握對快速閱讀文章、把握文章主題、提高答題的準(zhǔn)確性有重要作用。在閱讀時，提醒學(xué)員注意以下幾個方面。一是預(yù)測：瀏覽文章后面的問題，預(yù)測文章可能會談什么，并帶著問題閱讀。二是略讀：在閱讀中把握文章的總體，領(lǐng)會文章的大意，不要逐字閱讀。三是查讀：在領(lǐng)會文章大意的基礎(chǔ)上進(jìn)行查讀，把注意力集中到需要找出答案的段落，找出有關(guān)的事實、

8、數(shù)據(jù)、信息。四是推導(dǎo)：就是根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論，理解個別句子的意義或上下文的邏輯關(guān)系，留意文中有關(guān)論據(jù)，如時間、地點、數(shù)字、人物以及說明問題的列舉或現(xiàn)象，把分散在各處的信息加以綜合。五是略過不重要的詞，同時根據(jù)上下文判斷詞義。六是一氣呵成：從頭到尾一氣呵成，減少回視的次數(shù)，有利于提高閱讀的速度。七是正確選擇答案：有時答案不明顯，模棱兩可，這時要用排除法將不可能的選擇排除，縮小范圍，以便提高命中率。2 、英譯漢的技巧。英譯漢部分在試題中分值比重較大，掌握英譯漢的技巧對提高考試水平尤為重要。在英譯漢時，應(yīng)首先通讀全文，把握主要意思，透徹理解全文，在此基礎(chǔ)上，選擇合適的表達(dá)方式。表達(dá)方式

9、從總體上分為直譯和意譯，一般強(qiáng)調(diào)學(xué)員用直譯的方法，這樣做，既能保持原文的內(nèi)容，又能保持原文的形式。但要強(qiáng)調(diào)學(xué)員注意，直譯不是逐字呆板翻譯。意譯指的是在原文的思想內(nèi)容與譯文的表達(dá)方式發(fā)生矛盾時采用的一種譯法。意譯要求譯文正確表達(dá)原文的內(nèi)容，但可以不拘泥于原文的形式。譯完后，要進(jìn)行校對。一是檢查譯文是否準(zhǔn)確無誤地轉(zhuǎn)述了原作內(nèi)容，二是檢查譯文的語言表達(dá)方式是否規(guī)范化。3、漢譯英的技巧。漢譯英是考查學(xué)員英語應(yīng)用能力的重要方面。做漢譯英時，一是要學(xué)員明確句子的主語、謂語、時態(tài)、語態(tài)。二是譯文內(nèi)容要忠于原文，準(zhǔn)確、完整地表達(dá)原文的內(nèi)容，對原文不可任意增刪、歪曲。三是譯文內(nèi)容要符合英語的習(xí)慣表達(dá)法，翻譯時要運(yùn)用英語的基本句型，地道貼切的英語，不可照著漢語原文直譯，要下大力氣糾正相當(dāng)多的學(xué)員運(yùn)用漢語表達(dá)方式而用相關(guān)英語單詞拼湊句子的現(xiàn)象。四是譯文語言的詞句結(jié)構(gòu)不要受漢語語言的詞句結(jié)構(gòu)限制。翻譯時，除了要遵守特有的詞序外，還要使用連詞、介詞、冠詞等功能詞來說明每個實詞之間的邏