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1、高考專項復(fù)習(xí)高考專項復(fù)習(xí) 病句辨析與修改病句辨析與修改 四、結(jié)構(gòu)混亂四、結(jié)構(gòu)混亂1 1、下列各句中,沒有語病的一句是、下列各句中,沒有語病的一句是A.A.鋼鐵是怎樣煉成的深受廣大中國青年讀者所鋼鐵是怎樣煉成的深受廣大中國青年讀者所歡迎,因為它增強了人們的理想和奮斗熱情,并且歡迎,因為它增強了人們的理想和奮斗熱情,并且激起了中國人民與天斗與地斗的無窮力量。激起了中國人民與天斗與地斗的無窮力量。B.B.這次全國文學(xué)短訓(xùn)班的學(xué)員,除上海和北京作家這次全國文學(xué)短訓(xùn)班的學(xué)員,除上海和北京作家協(xié)會的成員外,還有湖南等二十多個省的作家協(xié)會協(xié)會的成員外,還有湖南等二十多個省的作家協(xié)會的成員也參加了學(xué)習(xí)。的成員

2、也參加了學(xué)習(xí)。C.C.不難看出,這起明顯的錯案遲遲得不到公正的判不難看出,這起明顯的錯案遲遲得不到公正的判決,其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。決,其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。D.“D.“春風(fēng)不度玉門關(guān)春風(fēng)不度玉門關(guān)”是有歷史原因的,而今天,是有歷史原因的,而今天,黨的政策就像春風(fēng)一樣吹拂刀了祖國的山山水水、黨的政策就像春風(fēng)一樣吹拂刀了祖國的山山水水、村村寨寨。村村寨寨。考題導(dǎo)學(xué)考題導(dǎo)學(xué)1 1、A. A. 深受深受所歡迎所歡迎B. B. 學(xué)員還有學(xué)員還有 成員也參加學(xué)習(xí)成員也參加學(xué)習(xí)C.C.根本原因是根本原因是在作怪。在作怪。分析分析2 2、下列各句中,沒有語病的一句是、下列各句中,沒有語病的一句是

3、A.A.這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科技大這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科技大會獎,三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國會獎,三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東亞地區(qū)。各地和東亞地區(qū)。B.B.可惜,這部在他心中醞釀了很久,即將成熟的巨可惜,這部在他心中醞釀了很久,即將成熟的巨著未及完篇,就過早地離開了我們。著未及完篇,就過早地離開了我們。C.C.蘭亭集序面世后,不僅當(dāng)時的東晉人物對它蘭亭集序面世后,不僅當(dāng)時的東晉人物對它推崇,奉為圭臬,便是唐宋書家也紛紛臨摹效仿。推崇,奉為圭臬,便是唐宋書家也紛紛臨摹效仿。D.D.當(dāng)上司宣布我們攝制組成立并交給我們?nèi)蝿?wù)的時當(dāng)上司宣布

4、我們攝制組成立并交給我們?nèi)蝿?wù)的時候,我們有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的。候,我們有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的??碱}導(dǎo)學(xué)考題導(dǎo)學(xué)一、結(jié)構(gòu)混亂的類型一、結(jié)構(gòu)混亂的類型1 1、兩句混雜(句式雜糅)、兩句混雜(句式雜糅)指一個句子套用了兩種結(jié)構(gòu)。指一個句子套用了兩種結(jié)構(gòu)。如:這種慷慨悲歌的壯舉的背后,還是自信心不夠如:這種慷慨悲歌的壯舉的背后,還是自信心不夠的表現(xiàn)。的表現(xiàn)。2 2、中途易轍、中途易轍指一句話說了一半,忽然另起爐灶,重來一句。指一句話說了一半,忽然另起爐灶,重來一句。如:就學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)而言,老師們一年四季埋在如:就學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)而言,老師們一年四季埋在作業(yè)堆里,太辛苦了。作業(yè)堆里

5、,太辛苦了。考點精講考點精講3 3、藕斷絲連、藕斷絲連指一句話結(jié)構(gòu)已完整,卻把它的最后部分用作指一句話結(jié)構(gòu)已完整,卻把它的最后部分用作另一部分的開頭。另一部分的開頭。如:我們向政府提意見是人民的責(zé)任。如:我們向政府提意見是人民的責(zé)任。4、偷換主語、偷換主語如:這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科技如:這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科技大會獎,三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號。大會獎,三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號。考點精講考點精講1 1、首先可以把句子的主干提取出來,看主謂賓的搭、首先可以把句子的主干提取出來,看主謂賓的搭配有無多余。如果在主謂賓之外還有多余的成分,配有無多余。如果在主謂賓之外還有多余的成分,那就有可能有結(jié)構(gòu)混亂的語病。那就有可能有結(jié)構(gòu)混亂的語病。2、如果是復(fù)句,要看后面的分句是否有自己的主語,、如果是復(fù)句,要看后面的分句是否有自己的主語,若沒有,后一個分句可能就患有句式雜糅的毛病。若沒有,后一個分句可能就患有句式雜糅的毛病。3、如果是復(fù)句,要看第一個分句的謂語和賓語是否、如果是復(fù)句,要看第一個分句的謂語和賓語是否完整,如果第一個句子尚未表達(dá)完整,第二個句子完整,如果第一個句子尚未表達(dá)完整,第二個句子就已經(jīng)開始,那么這

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