中職英語說課稿

1、unit4time)尊敬的各位領導、老師大家好！今天我說課的題目是中職英語基礎模塊上冊第四單元time，授課班級是會計141班.我將從教材分析、學情分析、教學目標、教學重點和難點、教學方法、教學過程以及評價和反思等幾個面來說說我對本節(jié)課的理解和設想。一、教材分析本課程所選的教材是語文出版社的英語基礎模塊上冊，是大綱規(guī)定的各專業(yè)學生必修的公共基礎課英語教學內容，其中上冊面對中職學生基礎實際,從低起點、低起步而展開的。Time是本書的第四單元，是在學生前幾單元學習的基礎上開展的，它屬于日常生活話題,是學生較為常用且比較感興趣的內容之一。學習時間和數字如何表達，通過對本單元的學習,學生能夠熟悉并掌握

2、數字各種表達法，并能在日常生活中能夠運用.本節(jié)課以"agiftfromgrandpa”爺爺的禮物，為主線，敘述一個故事，認識到“nomatterwhattodo，justdoitontime。"無論做什么事情都要準時,讓學生懂得時間的重要性.二、學情分析：本課的教學對象是中職新生,學生們的英語基礎相對薄弱,很多同學對英語學習產生了不同的想法，甚至是疑慮和抵觸?；谶@種實際情況，本單元教學內容安排較簡單,大部分學生對英語數字讀法比較熟悉，因此從熟悉且感興趣的話題入手,揚長避短，因勢利導，通過學習本節(jié)課的知識讓學生享受到英語學習的樂趣，進而自覺地學英語、愛英語。三、教學目標根據

3、上述教材與學情分析，考慮到學生已有的認知結構心理特征，制定如下教學目標：1 知識目標：掌握本節(jié)課出現的重點單詞、短語和句型。2 能力目標：通過學習，能夠自由運用所學的詞組，同時對聽、說、讀、寫能力有所提高。3 情感目標：通過本節(jié)課的學習培養(yǎng)學生的積極參與能力,學會合作,并不斷激發(fā)學生的學習興趣。讓學生們愛英語，愛生活。四、教學重點和難點1、教學重點：掌握本節(jié)課出現的重點單詞、短語和句型。2、教學難點:理解課文,并掌握知識點，并把知識點運用到實際做題中去.五、教學方法依據學生的基本情況，為了突出重點，突破難點，有效的實現知識的鞏固和遷移，采用了以下兩種教學方法:1、多媒體教學法：通過多媒體的演示

4、，使整節(jié)課的教學內容更加的生動，氣氛更加的輕松活躍,增加教學的直觀性和趣味性.2、任務型教學法：在講解本節(jié)課的文章時，在不同環(huán)節(jié)給學生們分配不同的任務，這樣在完成“任務”的過程中,同學們始終處于一種積極的、主動的學習心理狀態(tài)。此兩種常見教學方法的采用，能夠激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生的探究能力和自主學習能力，使同學們在真正意義上成為會學習的人。六、教學過程Stepl、Revision（復習），課前學生以倒計時方式進入課堂，營造了輕松的學習氛圍并且呈現了一到十的詞匯，進行了數字的復習，通過圖片和時刻的呈現，進一步復習數字在實際生活中的應用,為本課學習課文作好鋪墊，以舊引新Step2、lead

5、in（導入）：以問題形式呈現，學生討論曾收到的的禮物，從而導入文中主人公收到怎樣的禮物，話題簡單，提高學生閱讀課文的興趣Step3reading（課文理解）：1、 fast-reading快速閱讀是閱讀中的重要技巧，通過這一活動可以培養(yǎng)學生閱讀能力,本環(huán)節(jié)設計幾個問題以表格形式呈現,學生帶著問題在有限的時間內瀏覽文章并迅速獲得重要的信息.通過個體回答調動學生的學習積極性，同時盡可能地掌握自主學習的方式,從而了解學生對文章信息的掌握程度.2、 carefully-reading:languagepoints本環(huán)節(jié)學習文中重點語句，通過白板展示,引導學生對語言點的掌握及文章理解。這個環(huán)節(jié)的安排，目

6、的是使學生通過自己的努力，消化文中重點詞組,從而解決對課文的學習。改變以前由老師一灌到底的舊教學模式.3、 post-reading(mainideas)精讀課文，通過小組合作討論,引導學生總結每一段的中心思想，從而幫助學生深入理解文章大意.4、 someexercises本環(huán)節(jié)設計以回顧語言點填空的形式，由學生獨立完成。此環(huán)節(jié)的安排，是為了訓練學生對已學知識的綜合運用，同時也是對前面教學步驟是否達到預期教學目的的評估和檢測。Step4、summary：回顧知識內容,以圖表的形式呈現,幫助學生理清故事發(fā)生的時間、地點、事件、及為什么引出文章的主旨,“我們無論做什么都要守時”,從而加深學生對所學知識的印象.Step5、Tryit通過英語諺語,對學生的進行情感教育,培養(yǎng)學生的時間觀念,養(yǎng)成守時守紀的好習慣。Step6、homework通過作業(yè)本節(jié)課知識，培養(yǎng)學生形成良好的英語習慣。七、評價和反思該課是通過一個故事讓我們了解守時的重要性，通過本節(jié)課的練習學生能夠掌握自主的學習方法,獲得綜合運用語言的能力這一最終目的。根據中職學生的特點以及英語課程標準的要求,本堂課安排以任務型的教學模式來完成.讓學生在學習過程中不僅能建構知識