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文檔簡介
1、物態(tài)變化1.(東臺市)下列生活實例中,通過做功改變物體內(nèi)能的是(A.摩托車發(fā)動機發(fā)動一段時間后,排氣管熱得發(fā)燙B.把冰塊放在鮮榨的果汁里,喝時感覺很涼快C.利用太陽能熱水器“燒水”D.冬天人們常用雙手互相摩擦取暖答案:D)B.水內(nèi)部分子無規(guī)則運動速度變小D.水的比熱容減小2.(東臺市)一杯熱水逐漸變涼了,則(A.水的內(nèi)能不變C.水含有的熱量減小答案:B3、(武漢)下列關(guān)于比熱容的說法正確的是(A.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)B.物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)C.物體的質(zhì)量越大,它的比熱容越大D.物體的比熱容是物體本身的一種屬性,與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系答案:D4 .(武漢)在以下實驗事實
2、中,能說明分子間存在著引力的是A.紅墨水滴在水中后水被染成了紅色B.兩個光滑的鉛塊壓緊后會黏在一起C.水與酒精充分混合后總體積會變小D.要將固體和液體壓縮感覺非常困難答案:B5 .(富民中學(xué))一茶杯開水,從剛倒入到可以喝的這一段時間內(nèi),放出的熱量大約是()A500JB、5000JC、5X104JD、5X105J答案:C6 .(富民中學(xué))質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁(銅的比熱容小于鋁),放出相等熱量后相接觸,熱傳遞的方向是()A、從銅傳給鋁B、從鋁傳給銅C、不發(fā)生熱傳遞D、不能確定答案:B快速來回拉動繞在管II7 .(富民中學(xué))如圖為質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩物,在相同的加熱條件下吸熱升溫的圖像,由
3、圖像可知,AB的比熱容C1、C2的大小關(guān)系是()AC1>C2B、C1VC2CC1=C2D以上都有可能答案:B8 (寧波七中).兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如右圖所示.根據(jù)圖線可知()A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同C.力口熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D.加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多答案:A9 .(頤和中學(xué))水具有比熱容大的特點,下列現(xiàn)象中與此特點無關(guān)的是()答案:B10 .(頤和中學(xué))將裝有酒精的金屬管固定在桌子上,并用塞子塞緊。上的繩子,過一
4、會兒塞子跳起來,如圖所示。則()A.拉動繩子過程,金屬管溫度升高,內(nèi)能增加B.拉動繩子過程,管內(nèi)酒精溫度升高,蒸發(fā)加快C.塞子跳起時,管內(nèi)氣體溫度升高,內(nèi)能增加D.塞子跳起時,管內(nèi)氣體內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為塞子的機械能答案:A11.(莆田荔城區(qū))上海世博會的舉辦地點選擇在南浦大橋和盧浦大橋之間,沿黃浦江兩岸布局,目的之一是為了夏天不太熱,冬天不太冷,其中的物理原理是()A.方便人們在水中游玩B.水的比熱容大,溫差變化較小C.方便人們用水D.方便人們在大橋上乘涼答案:B12 .(龍巖市)判斷電燈亮度的主要依據(jù)是A.電功B.電功率C.額定電流D.額定電壓答案:B13 .(龍巖市)一個開關(guān)同時控制兩盞燈泡的
5、亮與滅,則這兩盞燈泡A.串聯(lián)B.并聯(lián)C.串聯(lián)或并聯(lián)都可以D.無法判斷答案:C14 .(龍巖市)下列現(xiàn)象形成的過程中,需要吸熱的是A.草地上的露B.瓦片上的霜C.窗玻璃上的冰花D.冰雪消融匯成小河答案:D15 .(龍巖市)下列幾個生活場景中,通過做功改變物體內(nèi)能的是A.冬天曬太陽,身體感到暖和B.冬季對著手“哈氣”,手感到暖和C.冬天搓手,手感到暖和D.冬天圍著火爐取暖,身體感到暖和答案:C16 .(江西)二月初以來,我國各地旱區(qū)認真落實國務(wù)院抗旱工作會議精神,采取一切更加有效的措施,全面掀起抗旱保苗促春管熱潮,為奪取今年夏糧豐收奠定了基礎(chǔ),實施人工增雨是緩解旱情有效手段,在空中噴灑干冰是人工增
6、雨的一種方法.干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒,這是因為水蒸氣發(fā)生了()A.汽化B.液化C.升華D.凝華答案:D17、(新泰市)下列物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的一組是?吃冰棒解熱;潮濕的夏天,從冰箱里取出的冰糕冒“白氣”;寒冷的冬天,冰凍的衣服會變干;冬天,戴眼鏡的人從室外進入溫暖的室內(nèi),鏡片上出現(xiàn)一層霧。A.?B.??C.??D,答案:C18 .(合肥市三十八中)關(guān)于冰在熔化過程中的一些說法,下列判斷正確的是:A.內(nèi)能不變,比熱容不變B.吸收熱量,溫度升高C.比熱容、內(nèi)能、溫度都不變D.比熱容變大、內(nèi)能增加,溫度不變答案:D其物理含義是19 .(富民中學(xué))酒精的比熱容為2.4X103J/(KgC
7、),酒精的熱值為3X107J/Kg,其物理含義是,一杯酒精倒去一半,剩下酒精的比熱容將,熱值將(變大/變小/不變).答案:每千克酒精上升1C所吸收的熱量為2.4X103J,每千克酒精完全燃燒所放出的熱量為3X107J,不變,不變.20 .(富民中學(xué))冬天手冷時,將雙手相互搓擦可使手感到暖和,這是利用的方式使手的內(nèi)能增大的;用熱水袋使手暖和,則是用方式改變物體的內(nèi)能的.答案:做功,熱傳遞.21 .(富民中學(xué))下圖是研究不同燃料燃燒時放熱本領(lǐng)的實驗裝置,實驗中必須控制水的一定.為了便于比較,課堂上我們是取質(zhì)量相同的不同燃料燃燒,比較水上升的溫度.你還可以采用的方法是:.有的同學(xué)認為實驗中水吸收的熱
8、量就等于燃料燃燒時放出的熱量,你同意這種說法嗎?為什么?.答案:質(zhì)量,上升相同溫度比較所用燃料的質(zhì)量,不同意,容器也要吸熱、有熱損失等.22 .(富民中學(xué))完全燃燒2.1Kg酒精(熱值q=3X107J/Kg)放出多少熱量?若這些熱量有50W500Kg的水吸收,可使水的溫度上升多少?(水的比熱容為4.2X103J/(KgC)答案:6.3X107J(3分),15c(3分).23 .(寧波七中)日湖公園的建成大大減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水的A大的特性。坐在石凳上感到石凳很熱,是由于光照使石凳的內(nèi)能,溫度升高。今天,全世界已經(jīng)建成了幾百座核電站,核電發(fā)電量接近全球發(fā)電量的五分之一,核電
9、站能給那些水力資源、化石能源缺乏的地區(qū)提供電能,也給人類解決能源危機帶來希望。核電站利用核能發(fā)電,它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆,核反應(yīng)堆是通過可控反應(yīng)釋放能量的。答案:比熱增加核裂變24 .(寧波七中)上海大眾汽車有限公司負責(zé)制造的20輛氫燃料電池轎車,作為公務(wù)用車在北京奧運中心區(qū)投人運營。用氫氣作燃料的優(yōu)點是蟻第A。1Kg氫氣完全燃燒放出的熱量為1.4X108J,相當(dāng)于完全燃燒kg的標(biāo)準煤所釋放的能量(標(biāo)準煤的熱值為3.0X107J/kg,保皆運B留兩位小數(shù))。25、(三鑫雙語學(xué)校)如圖6所示,在厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水,然后再向密閉的瓶內(nèi)打氣,當(dāng)塞子跳起來時,瓶內(nèi)會出現(xiàn)白霧,這是因為瓶內(nèi)的空氣推動
10、瓶塞做功時,能轉(zhuǎn)化為能,瓶內(nèi)空氣溫度降低,使水蒸氣成小水珠。?答案:內(nèi)機械液化26.(莆田荔城區(qū))(4分)為了比較水和煤油的比熱容,小明在家里做了如下實驗:在兩個相同的塑料瓶甲和乙內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同,初溫都是室溫的水和煤油,在瓶口扎上氣球,將它們一同浸入熱水中,如圖所示。觀察到的現(xiàn)象是:瓶口的氣球膨脹得大些。要使兩球膨脹的大小相同,應(yīng)對加熱的時間長些。(填“甲瓶”或“乙瓶”)此實驗表明比的比熱容小些。答案:(4分)甲(1分)乙瓶(1分)煤油(1分)水(1分)27.(莆田荔城區(qū))校門口新搬來了一個炸臭豆腐的小攤,同學(xué)們遠遠地就能聞到臭豆腐的味道,這屬于現(xiàn)象。臭豆腐經(jīng)煎炸后,溫度升高,分子無規(guī)則運
11、動,其內(nèi)能(溫馨提示:請注意食品衛(wèi)生?。┐鸢福簲U散加快(或加劇)增加28 .(合肥市三十八中)夏季是雷電多發(fā)季節(jié),強雷電的內(nèi)部溫度可高達3X104C.因樹木中含有水分,當(dāng)雷電擊中樹木時,強電流通過樹身會產(chǎn)生大量的熱,使樹木中的水分發(fā)生(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象,形成高溫高壓的水蒸氣,這些氣體體積迅速膨.并參閱表中幾脹對樹木,會將樹木劈開.答案:汽化(或沸騰),做功29 .(合肥市三十八中)下列兩個實驗都是為了演示個溫度的數(shù)據(jù),你認為哪個實驗?zāi)芨玫姆从场暗獾纳A”現(xiàn)象,并說明理由實驗1實驗2在試管內(nèi)裝入碘的固體顆粒,用酒精燈直接加熱裝了固態(tài)碘的試管,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出現(xiàn)了碘的蒸氣.在試管內(nèi)放少量碘的固
12、體顆粒,塞緊蓋子后把試管放入沸水中,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出現(xiàn)了碘的烝氣.碘的熔點:114c碘的沸點:184.3C水的沸點:100c酒精燈火焰:500c左右你認為實驗方案更好些,你的理由是:答案:實驗二更好些(1分)。因為酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點、沸點的溫度,可能使碘發(fā)生熔化和沸騰,不能說明“碘的升華”(2分);熱水的溫度低于碘的熔點、沸點溫度,不可能使碘發(fā)生熔化和沸騰。(1分)30 .(龍巖市)(5分)在“探究水沸騰”的實驗中,某實驗小組觀察到圖12(a)、(b)所示的兩種情景。(1)圖14是水沸騰時的情景。(2)寫出實驗中你還觀察到的兩個實驗現(xiàn)象。(3)為了減少從開始加熱到沸騰時的時間,可以采取答
13、案:31 .(龍巖市)如圖9所示是某物質(zhì)加熱變成液態(tài)時的溫度隨時間變化的曲線。觀察圖像并回答:(1)物質(zhì)開始加熱時的溫度是;將活塞迅海9去,這種物質(zhì)是(填“晶體”或“非晶體”);(3)物質(zhì)的熔點是,熔化過程用了min;(4)BC段表示物質(zhì)處于狀態(tài)。答案:32 .(龍巖市)如圖8所示,在一個裝有活塞的厚玻璃筒里放一小團花,棉花就會燃燒起來。這是因為活塞壓縮空氣,使空氣的內(nèi)能,溫度,達到棉花,使棉花燃燒。答案:,Tf33 .(龍巖市)圖7為某體溫計的一部分,它的最小分度值是。lisL這時溫度計的讀數(shù)為C。用體溫計測量體溫時,體溫計圖8(選填“能”或“不能”)離開人體。答案:34 .(龍巖市)為緩解
14、旱情,人們常利用有利的氣象條件,實施人工增雨。有一種人工增雨方案是:飛機成氣體,并從在高空投撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰進入冷云層,就很快周圍吸收大量的熱,使空氣的溫度急劇下降,于是高空中水蒸氣便成小冰粒。這些小冰粒逐漸變大而下降,遇到暖氣流就成雨點降落到地面上。答案:升華凝華熔化35 .(南京六中)在汽油機的壓縮沖程,汽缸內(nèi)氣體溫度升高,這是通過的方式使氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能發(fā)生改變;把飲料放進冰箱,飲料溫度降低,這是通過的方式使飲料的內(nèi)能.答案:I救功熱傳遞36 .(南京六中)(3分)課間休息時許多同學(xué)會用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做這樣的游戲:首先旋緊瓶蓋,接著兩手分別握住瓶的上、下部分,使勁擰瓶的下
15、部,使其嚴重變形壓縮瓶內(nèi)空氣,這時瓶內(nèi)氣體內(nèi)能(選填“增加”、“減少”或“不變”);然后迅速旋開瓶蓋,可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠,同時瓶口和瓶內(nèi)出現(xiàn),這是因為。答案:37 .(江西)夏天,把一大塊冰放在塑料袋中,如上圖2所示,過一段時間后,冰變成了水,這是現(xiàn)象,塑料袋沒有漏水,但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠,這是現(xiàn)象(以上兩空均填物態(tài)變化名稱);同時發(fā)現(xiàn),冰變成水后,塑料袋向四周鼓起來,這是因為液體向各個方向都有。液化壓強38 .(江西)美國大眾科學(xué)雜志評出年度奇思妙想十大發(fā)明,其中最引人注意的是“六沖程引擎”,這種引擎在完成四沖程工作后,會把水注入汽缸,使水瞬間變成水蒸氣,從而帶動活塞運動,產(chǎn)生第
16、五沖程,為汽車提供動力。第六沖程是讓水蒸氣進入冷凝器,變成可再次注入汽缸的水。其中第五沖程相當(dāng)于四沖程內(nèi)燃機的沖程,請你指出該“六沖程引擎”的一個優(yōu)點:答案:做功節(jié)約能源39.(江西)“酒香不怕巷子深”蘊含了現(xiàn)象,試舉一個類式現(xiàn)象的例子,如:。答案:擴散春天百花香(炒菜時的菜香、醫(yī)院中的藥味等等)40(4分)、(新泰市)小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實驗,他取泡沫塑料和衛(wèi)生紙兩種作保溫材料,兩根相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細線、硬紙片、剪刀做兩個相同的硬紙外殼,其中一個裝置如圖(a)所示,根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象,實驗過程室溫基本不變,請回答:(1)你認為小黃在操作時,就控制變量法方面還要注意什么?(只要求寫出一條)(2)和哪種材料的保溫性能較好?答案:(1)兩杯水的水溫和水量一樣或兩杯水的水量一樣;(2)泡沫塑料1比衛(wèi)生紙2的保溫性能好。41.(龍巖市)(9分)物理科研小組的同學(xué)做了下面的實驗,取500g水放在燒杯中,測得水的溫度為20C,然后點燃酒精燈通過石棉網(wǎng)給燒杯里水加熱,并將溫度計插在水中觀察水溫的變化,當(dāng)溫度計的示數(shù)為70c時,裝有10g的酒精剛好燒完。C水=4.2X103
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