《唐恪字欽叟》閱讀及答案唐恪字欽叟翻譯.doc

1、唐恪，字欽叟閱讀及答案唐恪字欽叟翻譯在目前的語文教育教學(xué)活動中,閱讀教學(xué),尤其是現(xiàn)代文閱讀教學(xué),占的比重非常大,它是學(xué)生擴(kuò)大知識、認(rèn)識世界的重要途徑,下面是WTT為你帶來的唐恪，字欽叟閱讀及答案。希望對你有所幫助。唐恪，字欽叟，杭州錢塘人。四歲而孤，聞人言其父，輒悲泣。以蔭登第，調(diào)郴尉?？h民有被害而尸不獲，吏執(zhí)其鄰人，抑使自誣，令以為信。恪爭之，令曰：“否將為君累?！便≡唬骸拔釣槲径I不能捕，更俾亡辜死乎?”躬出訪求，夕，假設(shè)有告者，旦而得尸，遂獲盜。知榆次，縣豪子雄于鄉(xiāng)，萃逋庇奸，不輸公賦，前后莫敢詰。恪以理善曉之，悟而自悔，折節(jié)為長者。大觀中，召為屯田員外郎，持節(jié)招納夷人。夷始恫疑，衷甲以

2、逆，恪盡去兵衛(wèi)，從數(shù)十卒，單行。夷望見歡呼，投兵聽命。徙滄州。河決，水犯城下，恪乘城救理。都水孟昌齡移檄索船與兵恪報水勢方惡船當(dāng)以備緩急滄為極邊兵非有旨不敢遣。昌齡怒，劾之，恪不為動，益治水。水去，城得全，詔書嘉獎。靖康初，金兵入汴，李邦彥薦之，拜同知樞密院事，至那么為中書侍郎。八月，進(jìn)拜少宰兼中書侍郎，帝注禮之甚渥。然恪為相，無濟(jì)時大概。金騎再來，邀割三鎮(zhèn)，恪集廷臣議，以為當(dāng)與者十九，恪從之。使者既行，于是諸道勤王兵大集，輒諭止令勿前，皆反旆而去。洎金兵薄城下，始悔之，密言于帝曰：“唐自天寶而后屢失而復(fù)興者，以天子在外可以號召四方也。今宜舉景德故事，留太子居守而西幸洛，連據(jù)秦、雍，領(lǐng)天下親征

3、，以圖興復(fù)?！钡蹖钠渥h，而開封尹何栗入見，引蘇軾所論，謂周之失計，未有如東遷之甚者。帝幡然而改，以足頓地曰： “今當(dāng)以死守社稷?！边蹰T下侍郎，恪計不用。從帝巡城，為都人遮擊，策馬得脫，遂臥家求去。御史胡舜陟繼劾其罪，謂：“恪之智慮不能經(jīng)畫邊事，但長于交結(jié)內(nèi)侍，今國勢日蹙，誠不可以備位。”乃以栗代為相。 選自宋史列傳第一百一十一4對以下句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A以蔭登第，調(diào)郴尉 登第：應(yīng)試得中。B持節(jié)招納夷人 持節(jié)：堅(jiān)守氣節(jié)。C然恪為相，無濟(jì)時大概。 濟(jì)時：拯救時世。D帝幡然而改 幡然：很快而徹底地5對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A都水孟昌齡移檄索船與兵

4、恪報水勢方惡船當(dāng)以備緩急滄為極邊兵非有旨不敢遣B都水孟昌齡移檄索船與兵恪報水勢方惡船當(dāng)以備緩急滄為極邊兵非有旨不敢遣C都水孟昌齡移檄索船與兵恪報水勢方惡船當(dāng)以備緩急滄為極邊兵非有旨不敢遣D都水孟昌齡移檄索船與兵恪報水勢方惡船當(dāng)以備/緩急滄為極邊兵非有旨不敢遣6以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析p ，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A唐恪有孝心，有執(zhí)政才能。靠祖上蔭功登第，初為官吏時，恪盡職守，不怕連累。處理人事，能審時度勢。為朝廷做出了很大奉獻(xiàn)。B唐恪忠于職守，敢于抗上。在滄州做官時，遇黃河決堤，抗洪救災(zāi)時，回絕了都水孟昌齡索要船只與士兵的要求，一心治水，保全了滄州城。C唐恪缺少遠(yuǎn)謀，主張和議。因?yàn)橹鲝埜畛?/p>

5、降金，令勤王大軍后退，所以跟從皇帝巡城時，被都城人攔住擊打，騎馬快跑才得脫身。D唐恪智謀缺乏，才能有限。曾建議皇帝放棄汴梁遷都洛陽，后遭到了開封尹何栗的反對，計策不被采用，后被免去相位。7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。10分1 恪以理善曉之，悟而自悔，折節(jié)為長者5分2 恪之智慮不能經(jīng)畫邊事，但長于交結(jié)內(nèi)侍，今國勢日蹙，誠不可以備位。5分【答案】4B 5C 6C71唐恪用道理好言開導(dǎo)他，他省悟自悔，改變當(dāng)初行徑而成為一個性情謹(jǐn)厚的人。以、曉、省略的主語、折節(jié)、長者各1分5分2唐恪的智謀缺乏以謀劃邊關(guān)的戰(zhàn)事，只長于交結(jié)宦官，如今國家形勢日益緊急，確實(shí)不可以在這個官位上任職。慮，經(jīng)畫、但、蹙、誠

6、各1分5分考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義和用法。才能層級為理解B。5試題分析p ：斷句前首先要把文章通讀幾遍，以便對全文內(nèi)容有整體的感知，把能斷開的先斷開，然后逐步縮小范圍，再集中精力分析p 難斷句，憑借和語境上下文的關(guān)系，作出相應(yīng)調(diào)整。找虛詞、察對話、依總分、據(jù)修辭、對稱 、反復(fù)、辨句式。C項(xiàng)，按主謂賓斷句。所以選C。考點(diǎn)：能為文言文斷句。才能層級為運(yùn)用E級。6試題分析p ：此題要在準(zhǔn)確把握文意的根底上，帶著選項(xiàng)回到原文，從人物、時間、地點(diǎn)、事件的混淆和【關(guān)鍵詞】：p 】： 語的誤譯等角度進(jìn)展比擬分析p ，作出斷定。C項(xiàng)，主張割城是實(shí)，但并無降金之心。所以選C?？键c(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中

7、心意思。才能層級為分析p 綜合C?？键c(diǎn)：翻譯文中的句子。才能層級為理解B。參考譯文：唐恪，字欽叟，是杭州錢塘人。四歲喪父聽到人家說到父親就悲傷地哭泣。憑皇帝的恩賞登第，調(diào)任郴縣縣尉?？h里有個百姓被害但尸體找不到，官吏抓了他的鄰居，強(qiáng)迫他自己成認(rèn)是兇手，縣令認(rèn)為真實(shí)的。唐恪為那人爭辯，縣令說：“假如辯護(hù)錯了就會連累你。”恪說：“我做縣尉而不能捕到兇手，還要使無辜的人去死嗎?”親自外出訪問尋找，晚上就有人來揭發(fā)，天明就找到尸體，于是抓獲了兇手。任榆次知縣時，縣里有一個豪紳的兒子稱霸于鄉(xiāng)里，聚集逃亡者，包庇奸邪之人，不交納賦稅，前后的知縣都沒有敢問的。唐恪用道理好言開導(dǎo)他，他省悟自悔或“覺悟過來悔恨

8、自己”，改變當(dāng)初行徑或“強(qiáng)自抑制，改變初衷”而成為一個性情謹(jǐn)厚的人。大觀年間，唐恪被任命為屯田員外郎，拿著符節(jié)招納夷人。夷人開場害怕疑心，衣服里面穿鎧甲來迎接他，唐恪讓幾十名衛(wèi)兵都撤離，一人獨(dú)往。夷人望見后歡快高呼，扔下兵器服從命令。調(diào)任滄州。黃河決堤，大水沖到城下，唐恪登城搶修。都水孟昌齡發(fā)去公文索要船只和士兵，唐恪報告說水勢正猛烈，船應(yīng)當(dāng)用來防范緊急情況；滄州是最遠(yuǎn)的邊境，軍隊(duì)沒有皇帝的旨意不敢調(diào)遣。孟昌齡大怒，彈劾他，唐恪不為之所動，更加盡心治理水患。大水退去，滄州城得以保全，皇帝下詔嘉獎。靖康初年，金兵攻入汴梁，李邦彥推薦唐恪，授予同知樞密院事，到了后又任命為中書侍郎。這年八月，又任命

9、為少宰兼中書侍郎，皇帝對他禮遇有加。然而唐恪做相，無拯救時世的大謀略。金兵第二次侵來時，要求割讓三鎮(zhèn)，唐恪召集朝廷大臣商議，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)割給金兵三鎮(zhèn)的人占非常之九，唐恪聽從他們的意見。使者已經(jīng)出發(fā)，這時各路勤王的部隊(duì)才聚集京城周圍，唐恪就命令他們停頓前進(jìn)，都回師而去。等到金兵逼迫城下，唐恪才開場懊悔，就機(jī)密地對皇帝說：“唐朝從天寶年后屢次失去京城又復(fù)興的原因，是天子在外可以號召四方。如今應(yīng)該效法景德舊事，留太子居守京城，而皇上您西遷洛陽，占據(jù)秦州和雍州，親自率領(lǐng)天下的人征討，從而爭取復(fù)興國家?！被噬蠈⒁爮乃慕ㄗh，而開封尹何栗入見，引用蘇軾的現(xiàn)點(diǎn)，說周王朝之失算，沒有比東遷更嚴(yán)重的了。帝幡然省悟，改變主意，以腳跺地說： “如今應(yīng)當(dāng)以死守社稷?！碧岚魏卫鯙殚T下侍郎，唐恪的計