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文檔簡介
1、初二2區(qū)第二學期語文教研組工作計劃 2013.2一、工作目標:在新課改理念的指導下,立足課堂教學,繼續(xù)努力、不斷探索讓課堂煥發(fā)活力的教學方式方法。為學生提供自主發(fā)展的平臺,注重培養(yǎng)與提高學生的綜合素質。加強集體備課,融合大家的智慧,共同探討,優(yōu)化教學環(huán)節(jié),促進課堂的優(yōu)質。發(fā)揮備課組的作用,精選資料減輕學生課業(yè)負擔。提升興趣與提升能力并舉,開展豐富的語文活動,比如結合課文內容在年級或班級內舉行賽詩會、詩歌賞析、讀書能力競賽、手抄報等。關注2013年北京市中考說明的變化,及時了解中考動態(tài),為9月份的初三工作做準備。二、工作計劃:1.基礎落實常抓不懈(古詩文、成語、文言文)2.開展有聲有色的語文實踐
2、活動(讀行訪談錄展示、水滸傳人物卡片展示、小說單元課本劇展演、主題詩歌誦讀比賽、悅讀大賽)3.重點落實閱讀能力培養(yǎng)和作文升格訓練(詳見重點工作)4.設計高效的主題閱讀課型,促進高層次同學的個性化閱讀體驗和感悟5.名著閱讀(每月一本)6.促進青年教師成長(同課異構、公開課)時間教學內容活動第一階段(2.254.12)第一、二、三單元+一般復句2月:寒假作業(yè)驗收、“讀行”訪談錄展示3月:博古通今展才情悅讀大賽1第二階段(4.145.5)期中復習、期中考試、小學段詩路花語醉年華主題詩歌誦讀比賽(小學段)第三階段(5.66.28)第四、五、六單元+二重復句5月:博古通今展才情悅讀大賽26月:博古通今展
3、才情悅讀大賽3(或者傳統(tǒng)文化活動、或者演講比賽)第四階段(7.17.15)期末復習、期末考試、暑假學習建議三、重點工作:1. 強化閱讀能力的培養(yǎng),追求高效課堂,落實文體教學能力點訓練(抒情散文、小說、說明文、議論文)(1)立足教材,吃透教材,用好教材,教學設計上力求刪繁就簡,追求高效課堂(2)系統(tǒng)梳理相關文體知識,引導學生認識不同文體的閱讀規(guī)律與閱讀目的,掌握相應的閱讀方法。在閱讀教學中要注重培養(yǎng)學生閱讀的核心能力,幫助學生形成良好的思維品質。本學期尤其要重點提升學生的概括要點的能力和鑒賞評價的能力。(3)繼續(xù)探究現(xiàn)代文與文言文課內外聯(lián)讀的有效方式,利用現(xiàn)代文聯(lián)讀擴大學生的閱讀面,增加學生的閱
4、讀量,開闊學生的視野,提升思維水平。2. 作文升格訓練:篩選各班語基優(yōu)秀作文有上升潛力的學生進行個別化分層輔導,提升年級一類文比例(1)鼓勵、引導學生從平凡生活中擷取、挖掘寫作素材,從別人的作文中打開自己記憶的寶庫。(2)加強寫作前的指導:審題、立意、素材、思路(打開寫作思路,引發(fā)作文情思)(3)提高作文講評課的實效:資源共享、梳理主要問題、修改策略(有計劃、有系統(tǒng))(4)不放過學生對自己作文的修改(行為跟進,水平提升)說明:因為語文教學一直與海淀區(qū)保持一致,目前海淀區(qū)的教學計劃還沒有下發(fā),所以等區(qū)里的計劃下發(fā)后會有部分調整(如:增加初三下調的篇目等)附:初二2區(qū)第二學期語文教學計劃安排表 2
5、013.2時間積累(成語、俗語古詩文)、名著教學內容寫作語文活動及檢測12.253.11.成語積累:152.古詩文積累:馬說名著閱讀:雨天的書(周作人)(選讀:透明的紅蘿卜莫言著)1.寒假作業(yè)驗收(年級統(tǒng)一安排)2. 寒假作業(yè)驗收講評(1節(jié))3.講清本學習語文學習的重要性及具體要求,公布本學期計劃(1節(jié))4. 第一單元單元一整體導入,略講石榴紫藤蘿瀑布(2節(jié))、馬說(1節(jié))1.收寒假作業(yè)(讀書卡片、“讀·行”訪談錄、閱讀訓練)2.寒假學習驗收(名著閱讀+古詩文默寫+閱讀訓練)3. “讀行”訪談錄展示4.公布本學期計劃23.43.81.成語積累:6102.古詩文積累:聞雁池鶴迎雁第一單
6、元:1.精講海燕(2節(jié))2.白楊禮贊(1節(jié))3. 作文1 禮贊(2節(jié))作文1第一單元百詞檢測33.113.151.成語積累:11152.古詩文積累:宣州謝朓樓餞別校書叔云1.單元一檢測及講評(各1節(jié))2.第二單元主講人:紀念白求恩、敬業(yè)與樂業(yè)(3節(jié))第一單元檢測43.183.221.成語積累:16202.古詩文積累:漁家傲天凈沙秋思、陋室銘1.作文1講評(1節(jié))2.第二單元人的高貴在于靈魂(1節(jié))指導議論文寫作(1節(jié))寫作:寫簡單的議論文(2節(jié))作文2第二單元百詞檢測53.253.291.成語積累:21252.古詩文積累: 同兒輩賦未開海棠題紅葉1.陋室銘(1節(jié))2.第二單元檢測及講評(各1節(jié)
7、)3. 第三單元沙漠里的奇怪現(xiàn)象(讀本:向沙漠進軍)(2節(jié))第二單元檢測博古通今展才情悅讀大賽1(抒情散文、議論文)64.14.51.成語積累:26302.古詩文積累: 山中城東早春名著閱讀:牧羊少年奇幻之旅(保羅·柯艾略)第三單元1.指導說明文寫作(1節(jié)),寫簡單的說明文2.核舟記(2節(jié))作文34.46休息(清明節(jié))第三單元百詞檢測74.84.121.成語積累:31352.古詩文積累:酬樂天揚州初逢席上見贈無題1. 活板(2節(jié))2.第三單元檢測及講評(各1節(jié))3.作文3講評(1節(jié))4.7(日)上班第三單元檢測84.154.191.成語積累:3640俗語積累:16一般復句及相關病句(
8、2節(jié))期中復習94.224.26期中考試期中考試4.24、25、264.27(六)、28(日)上班詩路花語醉年華主題詩歌誦讀比賽(小學段)104.295.31.成語積累:41452.古詩文積累:口技第四單元口技(2節(jié))4.295.1休息2、3上班115.65.101.成語積累:46502.古詩文積累:夜雨寄北論詩名著閱讀:汪曾祺短篇小說選(選讀:平凡的世界)1.孔乙己(34節(jié))2. 窗(1節(jié))第四單元百詞檢測125.135.171.成語積累:51552.古詩文積累:塞下曲六首(其一)(李白唐)、塞下曲(盧綸唐) 1.范進中舉(2節(jié))2.變色龍(1節(jié))3. 作文4(2節(jié))作文4135.205.2
9、41.成語積累:56602.古詩文積累:送東陽馬生序1.水滸傳(2節(jié))2.第四單元檢測及講評(各1節(jié))3.第五單元(含葉專題)送東陽馬生序(2節(jié))第四單元檢測博古通今展才情悅讀大賽2(小說)145.275.311.成語積累:61652.古詩文積累: 涼州詞(王之渙唐)、惠崇春江晚景二首(其一)1.作文4講評(1節(jié))2.第五單元散步,指導寫作,當堂作文(2節(jié))葉專題(2節(jié))作文5第五單元百詞檢測156.36.71.成語積累:66702.古詩文積累: 木蘭花(宋祁宋)、蝶戀花(歐陽修宋)名著閱讀:戴高樂傳(選讀:豐子愷散文)1.第五單元檢測及講評(各1節(jié))2.二重復句及相關病句(2節(jié))第五單元檢測
10、6.8(六)、9(日)上班166.106.141.成語積累:71752.古詩文積累: 關雎蒹葭第六單元6.1012休息(端午節(jié))176.176.211.成語積累:76802.古詩文積累: 相見歡(李煜五代南唐)、浣溪沙(晏殊宋)第六單元作文6第六單元百詞檢測6月:博古通今展才情悅讀大賽3(或者傳統(tǒng)文化活動、或者演講比賽)186.246.281.成語積累:81852.古詩文積累: 龜雖壽(曹操三國)、白雪歌送武判官歸京第六單元檢測197.17.51.成語積累:8690俗語積累:712期末復習207.87.12期末考試7月9日到11日期末考試7月12日和13日學生放假7月14日和15日學生返校 試卷講評、各種評選工作等成語俗語、古詩文積累(包括誦讀欣賞)、隨筆四次作文三次閱讀大賽一次詩歌誦讀比賽水滸傳和四本名著(有選讀)小組 賞析詩詞,課件
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