三年級科學教學工作總結第一學期-三年級第一學期班主任工作總結.doc

1、三年級科學教學工作總結第一學期:三年級第一學期班主任工作總結科學課程要面向全體學生。這意味著要為每一個學生提供公平的學習科學的時機和有效的指導。下面是WTT整理的三年級科學教學工作總結第一學期，參考!三年級科學教學工作總結第一學期一科學課程要面向全體學生。這意味著要為每一個學生提供公平的學習科學的時機和有效的指導。本學期我充分挖掘課程資，創(chuàng)設輕松愉快的環(huán)境，和孩子們一起探究，施行真正意義上的科學探究性教學，有效地組織學生開展真正有深度的科學探究性活動，可謂“一份耕耘一份收獲”?，F(xiàn)將工作總結如下：一、做好課前準備。深化鉆研教材，認真分析p 學生實際。堅持理論和實際結合進展教學，使學生容易汲取，從

2、而使教學任務能按方案完成。同時創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，采用多種形式，多種方法，引導學生學會學習，學生的合作意識和合作才能得到大大的增強。二、關心學生參與的意識。竭力發(fā)揮學生的自主性，讓學生主動參與，樂意探究。這樣，學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調、討論及在老師的引導下，作出正確的判斷。三、注重培養(yǎng)學生科學的思維方法。在課堂教學中開發(fā)學生的思維潛能，努力開展學生解決問題的才能，使得學生們在日常生活中親近科學、運用科學，把科學轉化為對自己日常生活的指導，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。四、保持和開展學生對周圍世界的好奇心與求知欲。讓學生親近自然、欣賞自然

3、、珍愛生命，積極參與資和環(huán)境的保護，關心現(xiàn)代科技的開展。以致形成大膽細心、注重證據、敢于質疑的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感?！敖馃o足赤，人無完人?！痹诮虒W中難免存在一些問題，比方：課堂語言平緩，不夠生動，沒有激情;對后進生的態(tài)度比擬急躁，缺乏一些輔差的經歷與方法等等。在今后的科學課教學中，發(fā)揚成績，改正缺點，努力做到著眼于學生“根本科學素養(yǎng)”的進步。加強學習，不斷充實，以更新自我走在課程改革的前列，真正擔負起培養(yǎng)下一代“根本科學素養(yǎng)”的重要任務。三年級科學教學工作總結第一學期二科學課程要面向全體學生。這意味著要為每一個學生提供公平的學習科學的時機和有效的指導。本學期我充分挖掘課程資，

4、和孩子們一起探究，施行真正意義上的科學探究性教學，有效地組織學生開展真正有深度的科學探究性活動。現(xiàn)將工作總結如下：1、培養(yǎng)了學生科學的思維方法，努力開展學生解決問題的才能，使得學生們在日常生活中親近科學、運用科學，把科學轉化為對自己日常生活的指導，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣;保持和開展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽細心、注重證據、敢于質疑的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感;學生能從“為什么會這樣”的角度對周圍事物提出問題，在老師指導下，認識和體驗科學探究學習的根本過程，對周圍常見的現(xiàn)象產生好奇，開場對科學課的學習產生一定的興趣，從周圍自然現(xiàn)象和生活實際中發(fā)現(xiàn)問題。能借助工具完

5、成觀察任務，用勾畫、填充輪廓圖的形式記錄觀察的結果。能意識到觀察時要認真仔細，抓住事物的顯著特征，發(fā)現(xiàn)小組同學互相合作的好處。能意識到長期保存資料的重要性。2、理解科學探究的過程和方法，讓學生親身經歷科學探究的全過程，從中獲得科學知識，增長才干，體會科學探究的樂趣，理解科學的真諦，逐步學會科學地看問題、想問題;親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資和環(huán)境的保護，關心現(xiàn)代科技的開展。能分別對自己感興趣的一種動物和植物進展詳細的描繪，并進展記錄，把自己看到的動植物給別人看，還能關注別人看到了什么。在觀察動物和植物時能保護它們，不傷害它們。能識別出兩種以上周圍常見的動植物，并能說出它們的學名，分別舉例說明動植物對人類的重要性。3、教學中，我采取了以下根本措施：(1)把科學課程的總目的落實到每一節(jié)課;(2)把握小學生科學學習特點，因勢利導;(3)用豐富多彩的親歷活動充實教學過程;(4)讓探究成為科