兩位數(shù)加兩位數(shù)練習(xí)課

1、兩位數(shù)加兩位數(shù)練習(xí)課（教材16頁）教學(xué)目標(biāo)：1.鞏固兩位數(shù)與兩位數(shù)的加法的筆算方法，掌握正確的書寫格式。2.讓學(xué)生有機(jī)會在不斷探索和創(chuàng)造的氣氛中培養(yǎng)解決問題的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.引導(dǎo)學(xué)生在辨識的練習(xí)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性、挑戰(zhàn)性，使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力上得到不同的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)：.通過練習(xí)，使學(xué)生能比較熟練的進(jìn)行兩位數(shù)與兩位數(shù)的加法運(yùn)算，提高學(xué)生的運(yùn)算技能。教學(xué)難點(diǎn)：通過練習(xí)，使學(xué)生比較熟練而準(zhǔn)確的進(jìn)行兩位數(shù)與兩位數(shù)的加法運(yùn)算。教學(xué)關(guān)鍵：鞏固兩位數(shù)與兩位數(shù)的加法的筆算方法，掌握正確的書寫格式。教學(xué)方法：練習(xí)法課 型：練習(xí)課 教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課1.學(xué)

2、習(xí)了關(guān)于兩位數(shù)與兩位數(shù)的加法運(yùn)算。你們有哪些收獲呢？指名匯報(bào)。2.總結(jié)得真不錯。今天這節(jié)課我們來進(jìn)行練習(xí)，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)相信大家會有更大的收獲。二、合作探索，鞏固知識。 1.完成教材第16頁7題計(jì)算。45+47= 25+63= 32+18= 76+5= 9+56= 37+38=教師：計(jì)算兩位數(shù)與兩位數(shù)的加法時，要注意什么問題？指名回答。2.完成教材第16頁8題。在里填上“”“”或“”。4+3840+38 76+2199-5 67+969+783-383-8 57-538+17 25+4735+353. 完成教材第16頁9題。有四只小白兔一起上山采蘑菇，現(xiàn)在它們正在為誰采的蘑菇最多而吵鬧，你能幫幫它們嗎？學(xué)生獨(dú)立完成，然后同桌之間進(jìn)行檢查。4. 完成教材第16頁10題。算出每張卡片上兩個數(shù)的和。學(xué)生獨(dú)立完成，全班交流計(jì)算結(jié)果。5. 完成教材第16頁11題。玩具飛機(jī) 玩具汽車 玩具火箭 玩具輪船23元 14元 27元 30元（1）小華買一輛玩具汽車和一艘玩具火箭，一共要用多少錢？（2）小玲有50元錢，可以買哪幾樣玩具？（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？學(xué)生獨(dú)立完成，教師對困生進(jìn)行指導(dǎo)。三、小結(jié)：通過本節(jié)課的練習(xí)學(xué)生能比較熟練的用豎式進(jìn)行兩位數(shù)與兩位數(shù)的加法運(yùn)算。在以后的練習(xí)中，希望同學(xué)們能認(rèn)真進(jìn)行計(jì)算，提高自己的計(jì)算速度和計(jì)算準(zhǔn)確率。四