




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、目錄摘要,3一、調(diào)研的目的,3二、調(diào)研的對象,3三、調(diào)研的方法,3四、調(diào)研的過程及結(jié)果,3五、調(diào)研分析,41、市場商品分析,42、市場消費(fèi)者行為分析,53、市場競爭者分析,74、效益預(yù)測分析,8六、總結(jié),10附錄,11摘要:舊書并不耽誤使用,干嘛不用舊書?有時(shí)候一個(gè)學(xué)期下,課本還是八九成新的,就這樣報(bào)廢了,實(shí)在太可惜,而且有些課本的利用率實(shí)在是很低。所以在我們小組看來,我們希望看到二手書市場能夠逐漸壯大起來。并且,如果教材內(nèi)容沒有更改,買舊書比買新書更經(jīng)濟(jì)、更環(huán)保。大家各取所需,商品各盡其用。一、調(diào)研的目的:了解師生對二手書的看法以及他們對它的購買欲望。二、調(diào)研的對象:xx三、調(diào)研的方法:網(wǎng)上
2、問卷(見附錄)四、調(diào)研的過程及結(jié)果:我們小組采取網(wǎng)上問卷的方式,對我們學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,得到了200多的樣本,并對這200多的樣本進(jìn)行分析。分析結(jié)果如下:從分析結(jié)果看來,購買二手書女生有78.95%,男生占21.05%,女生有著四成的比例,可見女生看重書籍的可利用程度要遠(yuǎn)大于男生;并且二手書籍在高年級中更具有吸引力,高年級的學(xué)生在經(jīng)歷大一、大二兩年之后,能懂得如何有效花費(fèi)金錢去獲取知識;對于二手書籍,有90.2%的學(xué)生對此并不介意,反而更樂意接受;而另外9.8%的學(xué)生不喜歡二手書籍是因?yàn)闀居羞^多的筆記,影響查看,以及書本的破損和內(nèi)容的不全面;有八成的學(xué)生更喜歡在實(shí)體店買到二手書,他們認(rèn)為這
3、樣才能真實(shí)的認(rèn)識到自己是否需要這樣的書;在購買二手書時(shí),他們更注重的是書的內(nèi)容,接著是書的價(jià)格,再者是書的新舊程度;如果逛到二手書店,他們更趨向于購買教科書、雜志、小說等,由此看書,這類書在學(xué)生眼中更為吸引力;在價(jià)格方面,趨于低價(jià)的無疑是最招學(xué)生喜歡的;在二手書的類別中,學(xué)生閑置最多的書籍是教科書,占有73.68%的比例,接著是雜志,再者是小說;通常閑置的書籍他們都會作為廢品賣掉,面對這樣的現(xiàn)狀,無疑給二手市場很大的商業(yè)機(jī)會。由于調(diào)查的樣本具有局限性,所以分析結(jié)果僅供參考。五、調(diào)研分析1 .市場商品分析a.優(yōu)質(zhì)品對于這類書,本身對畢業(yè)生來說是具有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值,較為珍貴。而且,對于購買者,他們也很
4、清楚這類書的自身價(jià)值,當(dāng)他們看到這類書以二手的價(jià)格進(jìn)行出售,心里就會歡騰,能夠以較低的價(jià)格買到自己喜歡的書籍,在他們看來,就會覺得是自己賺了。換個(gè)角度,這對于我們商家來說,這類書的暢銷程度是我們一直想保持的。而這類書通常是一些中外的古典名著、經(jīng)典的工具書以及具有珍藏價(jià)值的書等等。b.一般品對于這類書,通常是輔助我們學(xué)習(xí)方面的。購買者在這里可以找到有關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的書籍,比如一些習(xí)題集、考試資料,因?yàn)楹芏嗍前司懦尚碌?,并且和新的?xí)題集并無多大差別。另外這里還有些專業(yè)課本,因?yàn)槔锩娴墓P記吸引購買者更樂意購買,因?yàn)樗麄冇X得這樣能促進(jìn)他們對知識點(diǎn)的掌握。如果有時(shí)候丟了課本,都能在這里以低價(jià)買到一樣的。
5、c.不完全次品對于這類書,通常是一些過時(shí)的雜志、周刊以及小說等休閑讀物。這類書雖然對畢業(yè)生來說已不具有它的價(jià)值,但對于購買者來說還有具有很大的吸引力的,特別是當(dāng)看到自己喜歡的作家的作品擺在二手書貨架上時(shí),他們還是會相當(dāng)?shù)募印A硗庥幸恍┤讼矚g過時(shí)的二手雜志,畢竟雜志不像是新聞信息,它們只是出版期過時(shí),內(nèi)容并不過時(shí),這對他們閱讀并無阻礙,況且能低價(jià)買更好。d完全次品對于這類書,購買者很少會提起興趣或者是對這類書根本就不感興趣。通常這類書是起不到任何作用的,一般都會閑置著,偶爾進(jìn)行清除才知道有這樣的書,比如體育課本、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃等等。這類書,通常最后都?xì)w于廢品收購者。有時(shí)候,如果不完全次品不
6、能實(shí)現(xiàn)交易也會淪落為完全次品。2 .市場消費(fèi)者行為分析a.對消費(fèi)者的行為進(jìn)行分析對于在校大學(xué)生來說,經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該是差距不太大的,因?yàn)樵谛4髮W(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源很大程度上來說都是由家庭提供的,其他有部分是兼職等社會實(shí)踐,總的來說都說不上是很富裕,所以在很多方面都應(yīng)該是可以節(jié)省就節(jié)省。二手書從經(jīng)濟(jì)的酵素上來說就是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。是消費(fèi)者的需求和愛好,不同專業(yè)的同學(xué),對于商品的需求與愛好往往不盡一致。對于同學(xué)不同的專業(yè)性質(zhì)會需要不同的書籍,經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)的同學(xué)會需要經(jīng)濟(jì)類的書籍,機(jī)械專業(yè)的同學(xué)會需要機(jī)械方面的書籍;同時(shí)根據(jù)每個(gè)同學(xué)不同的愛好,也對書籍有不同的愛好,有喜歡小說的,有喜歡哲學(xué)類的,也有喜歡動漫
7、的雜志的等等。是消費(fèi)者的性格與自我觀念,性格是指一個(gè)人特有的心理素質(zhì),通常用剛強(qiáng)或懦弱、熱情或孤僻、外向或內(nèi)向、創(chuàng)意或保守等去描述。不同性格的消費(fèi)者具有不同的購買行為。剛強(qiáng)的消費(fèi)者在購買中表現(xiàn)出大膽自信,很多時(shí)候可能在選擇商品的時(shí)候不會很理智的判斷,而懦弱的消費(fèi)者在挑選商品中會猶豫不決,很難做出選擇。我們的目標(biāo)消費(fèi)群體是低年級同學(xué),收集二手的教科書主要就是面向低年級的同學(xué),這樣既可以讓教科書循環(huán)使用,又環(huán)保,還很經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限并且愛看書的同學(xué),經(jīng)濟(jì)條件不應(yīng)該成為好學(xué)者學(xué)習(xí)的一個(gè)阻礙,所以針對愛看書需要買書的相當(dāng)一部分同學(xué),二手書是最好的選擇。喜愛大量閱讀的7-9 成同學(xué),對于喜愛大量閱
8、讀的消費(fèi)者來說購買新書卻是不是一個(gè)明智之舉,新的書既可以讓你節(jié)省相當(dāng)一部分資金,也可以滿足閱讀的需求。b.產(chǎn)品因素從產(chǎn)品的角度上來說,首先要滿足大部分同學(xué)的產(chǎn)品需求,所以要保證書籍的多樣性,保證產(chǎn)品的豐富以確保需求量,才能吸引消費(fèi)者前來購買。再從二手書的角度上來說,雖然說是二手舊書,但相當(dāng)一部分消費(fèi)者還是希望購買79成新的書籍,所以就要在收購二手書的時(shí)候把好關(guān)。c.價(jià)格因素由于二手書的特殊性,超過一半的消費(fèi)者對產(chǎn)品的價(jià)格有特定的要求,他們都希望在價(jià)格上相比起原價(jià)上來說能有最大的優(yōu)惠,所以怎樣定價(jià)也成為一個(gè)影響消費(fèi)者購買的重要因素。此外,消費(fèi)者的購買決策過程是分為五個(gè)階段,它們是:認(rèn)識需要、信息
9、搜索、評估選擇、購買決定與購后評估。每個(gè)階段都是不能忽視的部分,要做好每一個(gè)階段的準(zhǔn)備工作,才能讓消費(fèi)者在購買決策過程中清晰快速進(jìn)行購買行為。3 .市場競爭者分析a.行業(yè)新加入者的威脅由于書本利用率以及攜帶方便性的降低,有很多大學(xué)生把8成新的書用很低的價(jià)格賣出,但書的需求是源源不斷的,一本書可以被幾屆學(xué)生利用。這樣就出現(xiàn)了一個(gè)商機(jī),用低價(jià)買入,再用比新書低的價(jià)格賣出,所以已經(jīng)有越來越多的人看到了二手書店這個(gè)市場,新加入者越來越多,這必然會引起與現(xiàn)有書店進(jìn)行激烈競爭,使賣出價(jià)格下跌。另一方面,新加入者要收購二手書,從而有可能使二手書的收購價(jià)升高,成本升高。b.現(xiàn)有競爭者之間的競爭程度現(xiàn)有競爭者分
10、別有二手書店實(shí)體店以及網(wǎng)上二手書店?,F(xiàn)有的二手書店由于時(shí)間的積累,書的種類很多,書很齊全,而且有固定的顧客源。另一方面,由于價(jià)格低廉,方便等特點(diǎn),讓網(wǎng)上購物占據(jù)了重要的地位,越來越多的人喜歡在網(wǎng)上購物,這也是一個(gè)很大的競爭者。c.替代產(chǎn)品的威脅雖然二手書性價(jià)比比較高,但還是有很多人愿意用高一點(diǎn)的價(jià)格買新書,加上網(wǎng)上買新書的價(jià)格以及新書書店打折的價(jià)格與二手書店的價(jià)格相差不是很大,這對二手書店產(chǎn)生了很大的威脅。d.購買商討價(jià)還價(jià)的能力二手書的購買者知道收購二手書價(jià)格低,常常要求降低購買價(jià)格,使得行業(yè)的競爭者們互相競爭,導(dǎo)致行業(yè)利潤下降。e.供應(yīng)商的討價(jià)還價(jià)能力賣二手書的學(xué)生們知道收購商大多是用低價(jià)
11、收購然后高價(jià)出售,他們也會用提高二手書的價(jià)格,給收購商造成威脅,使成本提高,利潤降低。4 .效益預(yù)測分析我們小組預(yù)計(jì)初始資產(chǎn)總額500元。固定資產(chǎn)總值:1200+300+3000+500=5000元每月預(yù)計(jì)支出總額:1500+40+200+500+1500=3740元重慶工商大學(xué)在???cè)藬?shù)大約為200人,有可能光顧二手書店的人數(shù),根據(jù)調(diào)查問卷數(shù)據(jù)的初步統(tǒng)計(jì),大約為30%,約6000人,各季節(jié)可能會買書的人數(shù)要分季估計(jì)。第一季度為12、1、2月,正屬于寒假之前,臨近期末開始,這段時(shí)間主打各種考試試卷,考試輔導(dǎo)書。此時(shí)臨近期末放寒假,所以可以趁此大量購進(jìn)二手教材,預(yù)計(jì)購買成本明細(xì):1000本二手教
12、材5*1000=5000元;600本輔導(dǎo)教材6*600=3600元;購書成本總計(jì):5000+3600=8600元,預(yù)計(jì)800人購書,平均每本盈利5,預(yù)計(jì)利潤總額400元。第二季度為3、4、5月,新學(xué)期剛開學(xué),主打舊的教材和專業(yè)輔導(dǎo)書,同時(shí)新舊小說同步上架,以薄利多銷方式搶占市場。預(yù)計(jì)2000人次購書,每本盈利5元,利潤為2000*5=100元,其他書籍盈利總額600*6=3600元。第三季度為6、7、8月面臨暑假,學(xué)生購買書籍的較少,以小說、雜志、專業(yè)資料為主,平均每本盈利5元,盈利總額大約為700*5=3500元;大量收購二手教材以備第四季度出售,預(yù)計(jì)購書2000*10=200元,考試專業(yè)資
13、料600*9=5400元,小說雜志類書籍100*10=1000元。購書成本總額200+3500+1000=24500元;第四季度為9、二手10 、11月,新學(xué)期開始,大量銷售二手教材,2000*5=100元,其他書籍銷售利潤總額600*10=6000元。以上數(shù)據(jù)是根據(jù)情況進(jìn)行估計(jì),預(yù)計(jì)年利潤可達(dá)11 5萬元左右。根據(jù)分析,該項(xiàng)目在盈利方面可行,在有利可圖的情況下可以進(jìn)行開展。六、總結(jié)我們小組通過調(diào)查研究以及進(jìn)一步分析,總結(jié)出二手書市場在高校中還是具有一定的消費(fèi)群體,也因?yàn)槎謺膬r(jià)格較低,因此吸引了大量的消費(fèi)者。這樣不僅能使資源得到重復(fù)利用,而且不會讓學(xué)生因獲取知識而花費(fèi)大量金錢,讓他們能夠以
14、更環(huán)保、更經(jīng)濟(jì)的途徑取得知識。每年畢業(yè)生離校時(shí),都會有大量的二手書籍被當(dāng)做廢品賣掉,如此一來,就浪費(fèi)大量的可回收可利用的資源。然而收購二手書的價(jià)格都大于廢品收購者給出的價(jià)格,所以這就很好的形成了一個(gè)二手書市場。許多二手書的內(nèi)在價(jià)值能夠在二手書市場中得到進(jìn)一步實(shí)現(xiàn),這樣不僅能使畢業(yè)生和學(xué)生的利益都能實(shí)現(xiàn)利益最大化,而且二手市場也得以進(jìn)一步擴(kuò)大。附錄:7 / 10關(guān)于開設(shè)校園二手書店的調(diào)查問卷1 、您的性別是?A.男B.女2、您所在的年級是?A.大一B.大二C.大三D.大四3、您是否介意購買二手書籍?A.很介意B.介意C.一般D.較不介意E.不介意多選題4、您不喜歡購買二手書籍,原因是?A.喜歡毫發(fā)無損”的新書B.有些二手書內(nèi)容不全面C.存在破損D.有過多他人筆記5、如果購買二手書的話,您會選擇網(wǎng)店還是實(shí)體店?A.網(wǎng)店B.實(shí)體店6、您購買二手書籍會考慮的因素有哪些?多選題A.書的價(jià)格B.書的循環(huán)利用C.書的新舊程度D.二手書店的遠(yuǎn)近E.書的內(nèi)容F.其他7、您一般
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的試題及答案
- 2024年園藝師考試中的知識體系與實(shí)踐結(jié)合分析試題及答案
- 助理工作者試題及答案
- 花藝師考試設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新能力考察試題及答案
- 2024年農(nóng)藝師考試前期準(zhǔn)備試題及答案
- 救生員筆試題講解及答案
- 清晰明了的2024園藝師考試試題及答案
- 2024花藝師考試的創(chuàng)新思維與設(shè)計(jì)方案的有效聯(lián)動分析試題及答案
- 江蘇省句容市二圣中學(xué)七年級生物下冊 第9章 第1節(jié) 植物體的組成教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)蘇科版
- 花卉配色方案的試題及答案
- 2025-2030國內(nèi)兒童繪本行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展前景與投資機(jī)會研究報(bào)告
- GB/T 45344-2025建筑用裝配式預(yù)制燃?xì)夤艿劳ㄓ眉夹g(shù)條件
- 學(xué)校校園膳食監(jiān)督家長委員會履職承諾協(xié)議書
- 2025年美麗中國第六屆全國國家版圖知識競賽題庫及答案(中小學(xué)組)
- 空調(diào)定期清洗消毒制度消毒
- 2024-2025學(xué)年下學(xué)期高二政治選必修2第三單元B卷
- 重慶市拔尖強(qiáng)基聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期3月聯(lián)合考試歷史試題(含答案)
- 2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級下第一次月考模擬練習(xí)(含答案)
- 居室空間設(shè)計(jì) 課件 項(xiàng)目四 起居室空間設(shè)計(jì)
- 2025年廣西職業(yè)院校技能大賽高職組(智慧物流賽項(xiàng))參考試題庫及答案
- 2024年內(nèi)蒙古各地區(qū)中考語文文言文閱讀試題(含答案解析與翻譯)
評論
0/150
提交評論