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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年會計實習計劃范文 實習能培育學生的敬業(yè)精神、團隊精神、責任意識以及良好的職業(yè)心態(tài)和作風,如何制定會計頂崗實習方案?下面是收集整理的會計實習方案,歡迎閱讀。 會計實習方案篇一 預備階段 貫穿整個預備階段:外語的學習 3月:資深的營銷專家對入圍選手進行培訓。培訓內(nèi)容包括:熟悉“金錢”,營銷人員的公關(guān)禮儀,銷售技巧和銷售策略,以及我國的市場整體狀況。學習供應鏈學問。 46月:在國內(nèi)的公司進行營銷實習,了解本土的營銷特色。寫營銷實習報告,對本國的營銷狀況進行分析,找出其符合市場規(guī)律的方面,同時找出其缺點與弱勢的地方,提出建議。將臨時還不能找到很好的解決方法的地方記錄下來。寫一份分析

2、報告。 實戰(zhàn)階段 78月,出國實習。 貫穿整個國外實習過程:了解該國文化、節(jié)日、民俗,通過實踐找到該國人民的最感愛好和最敏感的事物。 l 進入公司前的培訓 第一周:外國頂尖的營銷培訓大師對選手進行系統(tǒng)的培訓。 l 進入公司實習 第二周,第三周:與市場部人員進行兩周的市場實踐。首先通過培訓嬉戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解,在語言和行為上能夠相互理解,達成共識。然后在該公司市場部人員指導下進行兩周的銷售實踐,了解該公司的營銷系統(tǒng),組織,流程,形成對該公司營銷系統(tǒng)的見解。 第四周:系統(tǒng)的了解該公司的營銷整體。由該工公司的高層營銷人員以及相關(guān)專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解,本公司的營銷戰(zhàn)略,營銷系統(tǒng)

3、,營銷組織,營銷流程,運行機制,產(chǎn)品戰(zhàn)略,該企業(yè)提高國際營銷力量的途徑。營銷人才力量建設的方法,以及如何建立企業(yè)整體的營銷核心競爭力等等。 第五周第八周:結(jié)合公司的HR建議和本人的意愿,到公司的詳細崗位進行工作,并負責一個項目。在這四周里,要深刻的體會,并學習如下內(nèi)容: 1、市場方面。如何進行市場培育,維護市場生態(tài)關(guān)系,以及如何進行整體的市場規(guī)劃與運作。 2、產(chǎn)品方面。體會公司的產(chǎn)品的系列、節(jié)奏的組合,產(chǎn)品、品牌的互動有效協(xié)同的效應。 3、個人營銷力量方面。學習資本運作,學習與國際營銷網(wǎng)絡渠道進行聯(lián)盟和合作,學會國際營銷的嬉戲規(guī)章,錘煉國際營銷力量。 4、營銷人力資源方面。體會該公司的營銷人力

4、資源牽引機制,激勵機制,競爭淘汰機制,約束機制。該公司的科學的價值評價、價值安排體系。 第八周:實習總結(jié)。將兩個月的實習狀況進行匯總,做一個針對該公司的營銷分析報告。實習公司的相關(guān)領(lǐng)導就選手在實習期間的表現(xiàn)作點評,給出改進的建議。 實習要求:每天堅持記日記,記錄當天的實習心得,記錄自己想法,不理解的地方,建議,靈感等等。而且要把每天看的狀況與中國的狀況進行對比。 實習結(jié)束回國后 1、實習日記整理。 2、就中外快速消費品德業(yè)的營銷對比,寫一篇文章。 3、自我總結(jié)??偨Y(jié)自己在海外公司營銷實習收獲,以及通過跨文化溝通所帶來的中國人向國際人的轉(zhuǎn)化,同時找出自己不足的地方,制定方案,進行下一輪的自我完善

5、過程。 以上就是我海外實習的方案,望專家評委及同學們、網(wǎng)友們賜予批判、指正與點評,感謝。 會計實習方案篇二 一、實習目的: 依據(jù)本專業(yè)教學方案,會計學專業(yè)學生畢業(yè)前進行畢業(yè)實習。實習期間,要求學生對企業(yè)(事業(yè))單位的財務會計工作進行業(yè)務實踐和調(diào)查討論,使學生通過實習做到理論聯(lián)系實際,充實和豐富所學的專業(yè)理論學問,培育發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的力量,為畢業(yè)后從事財務會計工作打下基礎(chǔ)。 二、實習內(nèi)容 (一) 全面了解企業(yè)財務管理現(xiàn)狀 1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機構(gòu)設置,財務部門職能及企業(yè)經(jīng)濟核算體制; 2、企業(yè)經(jīng)濟效益,經(jīng)營狀況與財務狀況; 3、全面了解企業(yè)財務管理循環(huán)籌資、投

6、資、運營資金、成本及利潤安排管理,及猜測、決策、方案、掌握、分析等財務方面的應用。 4、了解企業(yè)財務與宏觀經(jīng)濟政策,特殊是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。 (二) 全面熟識企業(yè)會計的基本核算方法 1、深化科室和生產(chǎn)車間,請財務人員圍繞實習內(nèi)容介紹狀況,了解實習單位采納的會計核算組織程序及會計工作組織狀況,如會計機構(gòu)設置、崗位設置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容,查閱財會資料。 2、了解實習單位計算機在會計中的應用狀況及其對傳統(tǒng)會計的影響。 3、把握實習單位會計賬戶設置、 復式記賬法 、填制與審核憑證 、登記賬簿 、成本計算、財產(chǎn)清查方法。 4、編制會計報表。 (三)編寫實習報告 學生在

7、實習完畢后,結(jié)合自己學問及實習內(nèi)容,以實習報告的形式記錄實習狀況,完成實習日記和實習報告。 三、實習方式 實習主要采納自愿原則,由學生自己聯(lián)系校外實習單位(企業(yè),事業(yè)單位,會計稅務事務所),然后上報匯總。 四、時間日程支配 20xx年2月25日20xx年4月19日:學生校外實習 指導老師要向?qū)W生明確學校學院有關(guān)畢業(yè)實習的要求,要求學生要結(jié)合就業(yè)方向進行畢業(yè)實習,并要加強與學生實習單位實習導師或領(lǐng)導的溝通,與實習單位相關(guān)實習導師共同確定學生實習方案,親密學院與實習單位的聯(lián)系。學生畢業(yè)實習應結(jié)合所學專業(yè)和就業(yè)方向查找實習單位,并由實習單位負責人或部門負責人與學生畢業(yè)實習及論文指導老師建立聯(lián)系,共同

8、協(xié)商確定學生實習方案,共同簽字(或簽章)確認。20xx年2月25日前交實習方案 五、校外實習要求 1、保守隱秘。服務實習單位財務人員的支配,不能隨便摘抄會計資料數(shù)據(jù),恪守財務和會計的制度,不外傳實習單位的財務和會計信息。 2、平安第一。實習階段留意平安,在廠區(qū)內(nèi)要服務平安人員的指揮,不準隨便走動,否則將酌情在實習成果中做扣分處理。 3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習地點,不準無故曠課曠工、遲到早退,不準尋釁鬧事、打架斗毆,若有違紀行為,按學校規(guī)定處理,對不敬重老師和現(xiàn)場秩序的學生,視情節(jié)嚴厲處理。 4、虛心向?qū)嵙晢挝回敃藛T請教,敬重領(lǐng)導;留

9、意精神文明建設,講究文明禮貌,愛惜公物,同時與實習單位搞好團結(jié)。 5、實習結(jié)束時,每個實習生應帶回實習日記、實習鑒定,并由實習單位負責同志簽署意見并蓋單位章。實習日記要求手寫。 六、畢業(yè)實習成果評定和考核方法 1. 學生根據(jù)畢業(yè)實踐方案完成崗位實踐教學任務,經(jīng)考核合格取得相應學分。 2、指導老師詳細負責管理整個畢業(yè)實習過程,對嚴峻違反實習紀律、造成嚴峻事故的學生,指導老師有權(quán)中止該生的實習過程,實習成果以不及格記載。 3、沒有完成實習全過程或沒有交實習鑒定表、實習日記,實習報告的學生,實習成果以不及格記載。 4、正常完成實習的學生畢業(yè)實習結(jié)束后,應將實習鑒定表、實習日記,實習報告交指導老師。

10、5、實習考核。實習結(jié)束后,20xx年4月25日前指導老師應會同實習單位反饋意見及學生提交的檔案資料、實習過程,根據(jù)不及格、及格、中、良、優(yōu)五級分制評分;良60%,優(yōu)20%。提交學生上交的實習材料和成果評定結(jié)果。學生簽訂就業(yè)協(xié)議狀況應在學生畢業(yè)實習成果等級評定中有所體現(xiàn),對未就業(yè)、就業(yè)方向與實習方向不全都的學生,畢業(yè)實習成果一般不得評定為良好及以上 檔案內(nèi)部的每份實習資料要求有評閱痕跡,最終評分寫在檔案袋上。 會計實習方案篇三 依據(jù)XX級教學方案要求,為貫徹教學與實踐相結(jié)合的原則,培育既有肯定理論學問,又具有較強實際操作力量的應用型人才,特制定20xx級會計專業(yè)實踐方案。 一、實踐目的 專業(yè)實踐

11、是檢驗在校所學理論學問和實踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會之間距離的行之有效的方法。要求專業(yè)實踐每位同學獲得以下一些收獲: 1.了解和熟識國家涉及會計有關(guān)的各項方針、政策和法規(guī); 2.熟識所在單位主要業(yè)務環(huán)節(jié)和業(yè)務內(nèi)容,把握有關(guān)業(yè)務操作,加深對會計理論的理解,把握會計核算操作技能; 3.參加企業(yè)管理,并將所學的專業(yè)學問和相關(guān)學問融合在一起,結(jié)合實際工作,為單位解決一些財務管理和會計核算等方面的實際問題,提高綜合運用所學學問的力量; 4.培育學生的溝通力量和敬業(yè)精神等綜合素養(yǎng)。 二、專業(yè)實踐內(nèi)容準時間 本次專業(yè)實踐時間從20xx年11月10日開頭至20xx年3月10日。 3月9-10日進行畢業(yè)前補考、

12、提交實習報告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任。 專業(yè)實踐詳細支配如下: 第一階段:實踐預備階段,總時間為2周,主要包括 1.落實單位,由實習單位指派實習指導老師,實習結(jié)束前要由實習指導老師在實習鑒定表上填寫鑒定意見并打出實習成果(百分制)。 2.了解實踐單位基本狀況。 3.向班主任匯報相關(guān)狀況。 第二階段:頂崗階段,總時間為12周,主要包括: (一)了解工作單位的基本狀況,并做好書面記錄。 1.了解單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營范圍、隸屬關(guān)系、歷史沿革; 2.了解單位的機構(gòu)設置、人員配備,特殊是財會機構(gòu)的設置、人員配備、崗位分工。 3.了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,主要經(jīng)濟指標的先進性。 (二)把握會計核算程

13、序和方法 1.依據(jù)單位的特點,了解企業(yè)的賬務處理程序,總賬、日記賬和明細分類賬及有關(guān)柜組賬簿的設置。 2.參與柜組業(yè)務活動和月終商品盤點,學習把握驗收單、對賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的填制方法,了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。 3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務,熟識各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序。 4.在會計師傅的指導下,進行編制和審核會計憑證、登記賬簿、結(jié)賬和對賬、編制和審核報表等的實踐工作。 5.學習會計師傅對會計資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等基本方法。 6.熟識會計基礎(chǔ)規(guī)范化的要求。 7.進行會計電算化操作,熟識會計電算化操作的一般程序和管理上的要求。

14、 第三階段:撰寫實習報告階段,總時間為2周 通過全面實踐,收集工作過程中的點滴資料,在了解單位狀況的基礎(chǔ)上,撰寫實踐報告,填寫實習鑒定表,指導老師簽署意見,蓋上實習單位公章。實習結(jié)束時把實習鑒定表一式兩份、實習報告電子版、文本稿一起交給班主任。 三、實習報告的撰寫 (一)寫作要求 為了提高報告的質(zhì)量,規(guī)范報告的撰寫、打印及裝訂格式,并便于儲存、檢索、利用及溝通等,特制定如下要求: 1.報告應有封面、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。 2.文字要求:文字要工整通順,語言流暢,基本無錯字,不準請他人代寫。不能雷同。 3.圖表要求:有圖表的,要美觀干凈,布局合理,不準徒手畫,必需按國家

15、規(guī)定的繪圖標準繪制. 4.字數(shù)要求:畢業(yè)實踐報告字數(shù)不少于3000字. 5.頁面設置: 1)采納A4紙,實習報告封面統(tǒng)一使用學校規(guī)定的格式,詳細見范本。 2)頁面設置為上、下邊距:2cm;左、右邊距:2cm;左邊加裝訂線1 cm. 3)字號與段落:報告標題為宋體三號字加粗,正文及其他為宋小四號字;行距21磅,段前、段后為0。 4)頁碼設置為:頁腳,居中,1 2 ,首頁為0,不顯示頁碼(封面) (二)報告內(nèi)容 1.報告應有封面、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。 2.依據(jù)實習內(nèi)容的特點,為實習報告取一個題目。如: 1)××××企業(yè)的財務問題與解決方法 2

16、)××××企業(yè)的財務現(xiàn)狀、問題與對策 3)×××師傅教我怎樣做總賬 4)我跟××師傅××× 5)企業(yè)應收款多的緣由分析 6)規(guī)范小企業(yè)財務管理的幾個策略等等。 3.正文:是實踐報告的核心。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成: (1)實踐目的:介紹實踐的目的,意義。 (2)實踐單位簡介:工作單位的概況及進展狀況等。 (3)實踐內(nèi)容:先介紹工作支配概況,包括時間,內(nèi)容,地點等。然后根據(jù)支配挨次逐項介紹本人的詳細實踐內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實習內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要討論解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述. (4)實踐結(jié)果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對工作中發(fā)覺的問題進行分析,思索,提出解決問題的對策,建議、分析、爭論及對策要有依據(jù)。分析爭論及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的問題、對策、建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。 (5)實踐總結(jié)或體會:用自己的語言對工用的效果進行評價,著重介紹自己的收獲,體會。內(nèi)容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結(jié)或體會的最終部分,應針對實習中發(fā)覺的自身不足之處,簡要地提出今后學習,熬煉的努力方向。 四、實習報告寫作指導老師的職責: 1. 實習報告寫作指導老師一般由原班主任和專業(yè)老師組

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