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1、寒假“送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐目的:開(kāi)展以“送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的實(shí)踐報(bào)告,全面了解貧困山區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并盡自己的微薄之力幫助他們實(shí)踐時(shí)間:2010年1月20日-1月27日 實(shí)踐地點(diǎn):蒙陰中學(xué)及其周邊地區(qū)學(xué)生家里實(shí)踐內(nèi)容: 剛放寒假,我和我的幾個(gè)同學(xué)就籌劃著辦一次家教或者輔導(dǎo)班之類(lèi)的活動(dòng),與大多數(shù)活動(dòng)不同的是,我們這次準(zhǔn)備的是義務(wù)家教,以輔導(dǎo)偏遠(yuǎn)地區(qū)的平困學(xué)生為主。這是目前我們能做的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)最少的一個(gè)項(xiàng)目。首先,由我的母校蒙陰中學(xué)的幾名同學(xué)組織的社會(huì)實(shí)踐小組在我們高中班主任的帶領(lǐng)下交流了有關(guān)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,活動(dòng)形式,活動(dòng)地點(diǎn)以及注意事項(xiàng)等的工作經(jīng)驗(yàn)。我所負(fù)責(zé)的是一名五年級(jí)的學(xué)

2、生,所授課程為數(shù)學(xué)。我猶記得,我一踏進(jìn)他們的家門(mén),說(shuō)明來(lái)意后,他們那欣喜的樣子。隨之,他們也問(wèn)了我些問(wèn)題,譬如,在哪上學(xué),什么學(xué)校,今年大幾啊之類(lèi)的,我都在一一地回答了。我所輔導(dǎo)的那位小學(xué)生我已經(jīng)差不多忘記了模樣,但是惟獨(dú)那一雙對(duì)知識(shí)有著無(wú)比熱愛(ài)無(wú)比渴求的雙眼深深地牽引著我,無(wú)法忘懷。在這之前,我沒(méi)有做過(guò)家教,這算第一次吧。雖然沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),但在學(xué)校里聽(tīng)過(guò)一些同學(xué)的意見(jiàn),也做了充分的準(zhǔn)備,還是比較有自信心的。我?guī)头龅膶?duì)象是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。剛開(kāi)始可能是由于之間不熟悉,小孩還是很聽(tīng)話(huà)的,做什么都很認(rèn)真,無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是背單詞,都有耐心。沒(méi)過(guò)多久,我們之間的說(shuō)笑增多時(shí),他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相,但他仍

3、在努力地學(xué)習(xí)。一天四個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)對(duì)他來(lái)說(shuō),似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他好像每天都有很多問(wèn)題。雖然很累,但很充實(shí)。這期間,我們也有一些小摩擦。我也遇到過(guò)不會(huì)的難題,我越是不會(huì)就越是著急,可他越是沒(méi)聽(tīng)明白越是繼續(xù)問(wèn),問(wèn)的我頭痛,最后只能說(shuō)下課了回來(lái)后,總結(jié)這幾天家教的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),覺(jué)得真有些失敗,可能是小孩沒(méi)有和自己好好配合,沒(méi)有做好這幾天的家教,小孩子的倔強(qiáng),我的敷衍,以及中間跟他的摩擦,大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性,沒(méi)有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展,使小孩對(duì)自己產(chǎn)生一種排斥心理。我想應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來(lái)教他,比如在數(shù)學(xué)方面。后來(lái)的幾天比前幾天好多了,在教孩子的過(guò)程中多了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),找到孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)的

4、興趣,而且我找到了一些實(shí)用的方法教他。在后來(lái)的幾次中,我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并向同學(xué)請(qǐng)教一些方法,在家教結(jié)束時(shí)也取的了比較滿(mǎn)意的效果。實(shí)踐總結(jié): 在義務(wù)家教活動(dòng)中一路走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨,曾經(jīng)多次想過(guò)放棄,也曾經(jīng)多次追問(wèn)自己這樣做的意思是什么。但是,最終我找到了答案。知識(shí)可以改變?nèi)松?。?duì)于無(wú)數(shù)生活在看似平等社會(huì)的底層的人來(lái)說(shuō),知識(shí)是改變他們命運(yùn)的最好的途徑,也許甚至是唯一的途徑。雖然那幾天天天都是白雪皚皚,但我們志愿者們每天都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到社區(qū)進(jìn)行義務(wù)家教。盡管凍手凍腳,但我們還是無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀兊玫降目鞓?lè)遠(yuǎn)比所吃的苦多。對(duì)于這樣的天氣,七天時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但我們都堅(jiān)持下來(lái)了,沒(méi)有放棄,也沒(méi)

5、有誰(shuí)在叫苦,我們很欣慰。 轉(zhuǎn)眼間,寒假實(shí)踐活動(dòng)就過(guò)去了。驀然回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。雖然寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。雖然義務(wù)家教并未給我?guī)?lái)一絲物質(zhì)上的利益,但我知道,我把我的愛(ài)心傳遞給別人,當(dāng)自己身處困境時(shí),也定會(huì)有人向我伸出他們的援助之手。將愛(ài)心不斷傳遞下去,全世界那些處于困境的人得到幫助,才能更快地脫困。義務(wù)家教給我?guī)?lái)的是無(wú)限的精神收獲。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。短短幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依

6、戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,苦澀中流露出甘甜。參加暑期實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生吸收新的思想與知識(shí)。雖然短短的七天社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),但給我的啟示不是那么一點(diǎn)點(diǎn),而是非常的多,而且這些東西是我在書(shū)本上學(xué)不到的。這次實(shí)踐學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是我一生中的寶貴財(cái)富,我會(huì)好好利用這筆財(cái)富的。我學(xué)到的不僅僅是在實(shí)踐中學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),而是在實(shí)踐中學(xué)到的總的工作策略和為人處事的方法,這不只是一次實(shí)踐那么簡(jiǎn)單。 寒冬臘月,社會(huì)實(shí)踐帶給我的不僅是能力的提升,還有更多的是在書(shū)本上讀不到的道理。知識(shí)沒(méi)有高低,工作不分貴賤。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,回報(bào)社會(huì),需要做出切實(shí)的努力。實(shí)踐出真知,理論的全面掌握也同樣重要。汲

7、取知識(shí),提升能力,健康而全面地發(fā)展,這是一名大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)前所要做的。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。實(shí)踐之行,讓我們走出了校園的避風(fēng)港,踏入了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受酷暑的考驗(yàn),檢驗(yàn)知識(shí),鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐體會(huì): 我不是一個(gè)振臂一呼,應(yīng)者云集的英雄人物。我無(wú)法改變世界,我只能夠用自己所學(xué)習(xí)到的知識(shí)去影響一個(gè)人,去幫助一個(gè)真正需要幫助的人。那些神化、仙化了的英雄故事對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在太遙遠(yuǎn),我只有通過(guò)自己的行動(dòng)去完成需要自己完成的事情。我從社會(huì)的底層走出,但是我一直記得我曾經(jīng)生活過(guò)、曾經(jīng)憧憬過(guò)、曾經(jīng)奮斗過(guò)的地方。我無(wú)法為這種現(xiàn)象作出什么傳說(shuō)中的“劃時(shí)代”的偉大貢獻(xiàn),于是做自己力所能及的事情是我目前唯一可以作到的。義務(wù)家教只是志愿者活動(dòng)中很小的一部分,比起那些轟轟烈烈的活動(dòng)來(lái)說(shuō)太微不足道。但是,我卻在這里找到了自己為他人為社會(huì)作出自己應(yīng)該做的事情的方式。需要我們用心去完成的事情太多,我將努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。 我現(xiàn)在只是一名即將踏入社會(huì)的大四學(xué)生,也可以說(shuō)是一名身無(wú)分文的窮書(shū)生,我有理想,也有夢(mèng),能幫到人,哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn),我都感到很欣慰。因此,我一直在努力奮斗著,希望有一天都最大限度地幫助我們村里窮困的人,實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)

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