巨人的花園_課件(2)

1、 王爾德王爾德 英國英國著名的著名的作家、作家、 詩人、劇作家。詩人、劇作家。他的一生留他的一生留下了下了9篇童話。最著名的是篇童話。最著名的是自私的巨人自私的巨人和和快樂王子快樂王子。 這篇課文這篇課文巨人的花園巨人的花園就是就是根據(jù)根據(jù)自私的巨人自私的巨人改編的。改編的。 我能自學(xué)課文，并解決問題：1、讀準(zhǔn)字音，畫出生字詞2、講了一個什么故事？用1- 2 句話簡述。3、用1-2個詞語來形容這座花園。 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 雪花飛舞 狂風(fēng)大作 草翠花開洋溢 允許 隆冬 訓(xùn)斥 覆蓋 凝視冷酷 愉快 拆除 孤獨 火辣辣 從前，一個小村子里有座從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天漂

2、亮的花園。那里，春天鮮花鮮花盛開盛開，夏天，夏天綠樹成陰綠樹成陰，秋天，秋天鮮鮮果飄香果飄香，冬天，冬天白雪一片白雪一片。村里。村里的孩子都喜歡到那里玩。的孩子都喜歡到那里玩。鮮果飄香鮮果飄香 花園里常年洋溢著孩子們歡花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。樂的笑聲。 a.a.下課了，操場上洋溢著孩子下課了，操場上洋溢著孩子們的歡聲笑語們的歡聲笑語 b.b.得知村子里唯一的教師要走得知村子里唯一的教師要走了，教師內(nèi)洋溢著孩子們的哭了，教師內(nèi)洋溢著孩子們的哭聲聲小練習(xí)小練習(xí)1 1、想象說話，學(xué)了課文，你有、想象說話，學(xué)了課文，你有什么話想對巨人說嗎？什么話想對巨人說嗎？2 2、學(xué)了這個童話故事，我知道

3、、學(xué)了這個童話故事，我知道了（了（ ） 從中我悟到一個道理：從中我悟到一個道理：（ ） “沒有孩子的地方就沒有春天沒有孩子的地方就沒有春天”是是什么意思？什么意思？ 桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵?；▓@又成了孩子們的樂園?；▓@又成了孩子們的樂園。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間。 當(dāng)巨人外出，孩子們在花園玩當(dāng)巨人外出，孩子們在花園玩耍時，花園（耍時，花園（ ）而當(dāng)巨人回來，禁止孩子們玩耍時，而當(dāng)巨人回來，禁止孩子們玩耍時，花園卻（花園卻（ ） 當(dāng)孩子們再次偷偷鉆進(jìn)花園玩當(dāng)孩子們再次偷偷鉆進(jìn)花園玩耍時，花園又（耍時，花

4、園又（ ）而當(dāng)巨人訓(xùn)斥孩子們離開時，花園而當(dāng)巨人訓(xùn)斥孩子們離開時，花園卻又（卻又（ ） 最后，當(dāng)巨人拆除圍墻時，花最后，當(dāng)巨人拆除圍墻時，花園又（園又（ ）對比對比 它通常將不同事物或同一事物的不同方面列舉出來，加以對照，突出矛盾雙方最本質(zhì)的特征，使形象更加鮮明，收到意想不到的表達(dá)效果。1 1、填空：當(dāng)巨人外出，孩子們在花園玩、填空：當(dāng)巨人外出，孩子們在花園玩耍時，花園（耍時，花園（ ），而當(dāng)巨人回來，），而當(dāng)巨人回來，禁止孩子們玩耍時，花園卻（禁止孩子們玩耍時，花園卻（ ）。）。當(dāng)孩子們再次偷偷鉆進(jìn)花園玩耍時，花當(dāng)孩子們再次偷偷鉆進(jìn)花園玩耍時，花園又（園又（ ），而當(dāng)巨人訓(xùn)斥孩子們離），而當(dāng)

5、巨人訓(xùn)斥孩子們離開時，花園卻又（開時，花園卻又（ ）。最后，當(dāng)巨）。最后，當(dāng)巨人拆除圍墻時，花園又（人拆除圍墻時，花園又（ ）。）。2 2、思考：花園從美麗變成荒涼的原因。、思考：花園從美麗變成荒涼的原因。 小男孩沒有拔腿逃跑，卻用小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵芽，開出許多美麗的花朵 。（1）小男孩用他那會說話的眼睛凝視）小男孩用他那會說話的眼睛凝視這巨人，此時他好像在說什么？這巨人，此時他好像在說什么？（2）巨人看著他的眼神，心里感到火）巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的，巨人心里想：辣辣的，巨人心里想： 小嘴巴：和同學(xué)親人分享今天開心的事。小筆頭：巨人推到圍墻后決定把告示牌上