《狗來了》讀后感

1、狗來了讀后感狗來了讀后感1 暑假，我讀了一本名為狗來了的書。 這本書主要說了這樣一件事：狗的孩子都長大自立了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家園，它知道總會有地方需要它。它在一家餐館當了保安，認識了一只缺少自信的豬，幫它找回自信，還實現(xiàn)了明星愿望。與豬分手后，狗來到一所學校，本想借宿一晚，被熊校長誤以為是代課老師，家長和學生都非常喜歡這位老師。可好景不長，真正的教師來了，這件事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察追捕它，幸好有同學和熊校長的幫助狗才得以逃脫。熊對教育現(xiàn)狀不滿，想通過從政來改變這一切。于是，它假扮婦女參加議員競選，可被政敵揭穿，狗不顧一切奔向講臺將熊解救出來。 讀完這本書，我感受到了友誼的可貴。

2、如果沒有狗的幫助，豬不會實現(xiàn)明星愿望，如果沒有熊和同學們的幫助，狗也不會脫險狗在這段時間里總是想方設(shè)法地幫助別人淘凈下水道，修剪灌木叢，清掃集市廣場，還志愿上門服務，幫很多家庭恢復美好生活。在生活中，很多人把幫助、友誼看作一件簡單、普遍的事，但在一只老狗那里，卻是一件榮幸、重要的事。我們要學習狗的忠誠和無私奉獻的精神，做一個樂于助人、講究誠信的新時代好少年。 狗來了讀后感2 這幾天我反反復復看了一本書狗來了，它講述了一只老狗的故事。 這只狗活了大半輩子，但他卻認為自己的見識還不夠，想要到外面的世界闖一闖。在酒店工作的時候狗結(jié)識了豬，不久他們便成了形影不離的好朋友。在狗的幫助下，豬實現(xiàn)了了當明星

3、的愿望。豬得到了幸福，狗卻慢慢消失在豬的眼前。與豬分手后，狗誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課教師，狗只得將計就計。他教學方法不同之處，讓孩子在實踐中學習知識，成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長也因此被解雇。熊對教育現(xiàn)狀不滿，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊救了出來，從此兩人便幸福的生活在一起。 這本書讓我明白了友誼的真正意義。朋友是我們生存所必須的，因為我們總有需要幫助的時候。這時，朋友便成了我們克服困難的支柱，就像狗來了這本書中的一樣，如果沒有狗的幫助，豬就不會得到幸福，

4、如果沒有熊的幫助，狗早就被捕，如果沒有狗的幫助，熊早在演講被揭穿時被憤怒的人民它讓我見識到了人于人之間的那深厚的友情，讓我明白只有去真正地幫助別人我們才可以得到真心朋友。 講了那么多，其實我們只要記住狗來了這本書透出的一個道理：真心地對待別人，別人自然會真心地對待你。 狗來了讀后感3 最近，我把狗來了這一本書看完了，使我知道去探索以前不知道的東西的樂趣。 狗來了這一本書是一個童話故事，這個童話故事主要講述了這樣一個內(nèi)容：一只快到老年的狗獨自出門去旅行，它在旅行的途中結(jié)識了豬這個伙伴，可在劇院中還是離開了豬;之后，狗因為誤入一所校園，從而認識了這所學校的校長熊，狗還和另頭熊奧爾加也成為好朋友;但

5、是，最后狗只和校長熊在一起，而它的其他朋友都不知去向(書中沒提)。這本書的結(jié)局是美好的，狗帶著校長熊又回到狗以前的那個家。 狗來了這一本書雖然只是講述一個童話，但我讀了它，依然有著許許多多的感觸。讓我知道了探索的快樂。故事中的那只狗就是因為到了世界各地去探索，所有，它回來才會比以前更快樂。 在生活中，我們?nèi)藗兏沁@樣，只有不斷的去探索了解更多的知識，也可以在探索的過程中獲得更多的樂趣。 我非常喜歡正本書，因為，它使我明白了好多的事情。而書的中故事也都十分的有趣。 狗來了讀后感4 狗來了是一部老少皆宜的作品，有的書經(jīng)常會被長輩悄悄拿出來細細把它讀上一遍，這本書就是這種為數(shù)不多的類型，真不愧獲過國

6、際小說大獎啊。這部小說主要講了：狗的兒女已經(jīng)長大成人了開始獨立生活了，狗的老伴也已去世多年了，狗就想去看看外面無邊無際的世界，于是夠就賣了房子和所有的東西給馿，狗知道馿看中了冰箱里的食物，就一個也不留給它，因為他太貪心了，狗在異國干了第一份工作保安員，也遇見了豬，它們倆也開始一起開始了行程，不久它們在劇院再見了，因為豬找到了自己的事業(yè)，不久后狗又去了學校被熊校長認為是新教師，但學生們都很喜歡這位“新老師”，但是好景不長，教育局的真正的新教師來了，教育局知道后，就報了案，警察也來了，學生們?nèi)椭诽映隽藢W校，狗又遇見了熊，原來熊被解職了，狗和熊也開始了逃亡生活，隨后狗和熊又回到了狗的故鄉(xiāng)開始了

7、新的生活。我的感想是：在這部作品中，“狗先生”以及他的朋友沒有一味地叫我們善良，而是教會了我們善良中也要學會分辨朋友，要學會用正確的方法和敵人以及邪惡對抗，同時也要保護自己，這本書雖然告訴了我們外面的世界很精彩，卻也告訴了我們只有家才是最溫暖的，我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福。 狗來了讀后感5 今天，我讀了國際大獎小說狗來了，它是由澳大利亞的克里斯蒂娜·涅斯特寫的， 書中講了：狗的孩子們都長大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去。狗在酒店里先遇到了作弊的豬，狗讓它改掉了壞習慣，幫助豬實現(xiàn)了當明星的愿望。與豬分手后，狗誤入一所學校，被熊校長當做新來的代課教師，狗只得將計就

8、計，它教學不拘泥于成法，讓孩子們在實踐中學習知識，成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫。熊校長因此被解職，他陪伴狗開始了逃亡生涯。在這里，它與孩子們成了朋友，它與朋友們平等相處，贏得了朋友們的喜愛，也贏得了困難時朋友們對它的幫助。 通過讀狗來了這本書，我們要像書中的狗一樣喜歡幫助別人，要從自己力所能及的事上去幫助人，或許就是你給予了別人一點點幫助別人就會走出困難，幫助別人的人或是受幫助的人都會感到很快樂。我們的世界就會變得很美好。 狗來了讀后感6 我喜歡狗來了這本書，這本書主要講了一只老狗要去遼闊的世界見識一下，在它的旅程

9、中遇見了各種動物，狗都讓它們體會到了快樂和幸福。 狗來了讓我印象最深的是狗的善良。最近我都在看三國，里面的人有時也很友善、善良，但是他們的善良是為了自己的名和利。像孫權(quán)和劉備一樣，在奪南郡之前，他們兩家都表現(xiàn)得很善良，其實是想讓別人損兵折將，先去和曹軍打，自己再漁翁得利，這樣的善良是假的。 可是狗是無私的善良，且自己也在默默地做著犧牲。比如豬想做個幸運的人，狗就不惜一切地讓他感到幸運，把自己的錢扔到馬路上，讓豬撿起來，可自己包里的錢卻在變少;為了讓豬能當上演員，自己也去從事自己不喜歡的工作，最后豬成了喜劇明星，它卻默默地走了。 在我們的生活中，也有很多這樣純真的善良，像尹老師給我們上“小小理財

10、家”，本來都是免費的，尹老師還用自己的錢給我們買禮物而且不讓人知道，做PPT，找游戲和上課道具。 這樣一種善良是讓別人感到幸福的善良，我希望我有一天也能讓周圍的人感到幸福，可是我現(xiàn)在還差得太遠，因為我覺得這種善良太吃虧了。 我還非常喜觀里面的一句話：“如果從未到過遼闊的世界，那會令人感到非?？上Ш瓦z憾;但如若不能回到家去也會讓人感到可惜和遺憾。” 狗來了讀后感7 讀完每一本書，我都非常好奇，斑羚飛渡里的“我”為什么要抓斑羚（青羊）？為什么狗來了里的狗去了大城市而沒有區(qū)別的村寨？為什么狼王夢的作者是沈石溪？我總是弄不明白，后來，經(jīng)過看了一遍又一遍后，我就明白了。 狗來了這本書講的是一條狗因為老伴

11、都去世了，所以被自己好奇的心理牽引到了大城市里看看城市到地獄鄉(xiāng)村有何不同，在大城市里，他因為不小心的做錯了許許多多的事情，最后差點被抓入監(jiān)獄，特別是狗先生化裝成女士的時候看著警察拿著自己的照片，調(diào)查狗先生的行蹤，狗先生雖然好像表面上很正常，可是在假發(fā)的旁邊，流滿了狗先生緊張的汗水，狗先生的心靈也在遭受著極大地創(chuàng)傷。 我最喜歡看的一集就是狗到了學校的那一集，狗先生冒充學校的實習老師，雖然是第一次擔任老師這么高級別的工作，但是對大城市如此陌生的狗先生還是用盡全力讓孩子們得到更多的知識，當狗先生告訴同學們自己是一個罪大惡極的罪犯的時候，同學們并不只是驚訝，還想著要幫助狗老師，如果我是狗先生的話，我一

12、定會很欣慰，原來這個學校的同學們都這么有愛心！ 這本書我讀得很認真，我相信下周的閱讀考試我一定能得高分！ 狗來了讀后感8 我最喜歡的一本書是狗來了，書中講述了一只狗，他已經(jīng)老了，但他什么都不會。他的老伴去世了，孩子們也離開家了，他決定出去闖蕩世界。 他誤入學校，被熊校長當成代課老師，最終被教育局發(fā)現(xiàn)了。在大家的幫助下逃脫了追捕。他又被誤認為小偷，可這同時，他又成了三十只小貓的養(yǎng)父，他沒錢給小貓們買吃的，迫不得已偷了一個園丁的錢。等他有了錢以后把錢全部寄了回去，可他又多了一個罪名。后來他努力做好事，可這一點兒也沒洗清他的罪名 在所有人當中，狗是主角，狗沒有做過一件壞事，卻被那么多人追捕。他渾身上

13、下全是罪名，可他明明是清白的。他幫助了那么多人卻沒有得到任何報答。而在現(xiàn)實生活中，有許多人也是這樣。 書的末尾，狗講了一句讓我難忘的話：“如果從未到遼闊的世界，那會令人感到可惜和遺憾。但若不能回到家里去，同樣也會感到非?？上Ш瓦z憾?！睕]錯，如果不出去，不到廣闊的世界里去看一看，就不會有新的發(fā)現(xiàn)了。 狗即使是在逃亡，也仍然去幫助別人。狗的經(jīng)歷告訴我們：一個人不管是在什么樣的情況下，一定要學會樂于助人。而善良的同時，要學會分辨朋友，對邪惡也要勇于對抗，保護自己。 我喜歡這本書，不僅喜歡他精彩的內(nèi)容，還喜歡它蘊含藏的道理。 狗來了讀后感9 狗來了這本書講述的是一條老狗闖蕩世界的故事。 狗的孩子們都長

14、大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現(xiàn)了當明星的愿望。狗與豬分手后，狗誤入一所學校，被熊校長當作新來的代課教師，狗只得將計就計，它教學不拘泥于成法，讓孩子們在實踐中學習新知識，成了該所學校最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡的生涯。 熊對教育現(xiàn)狀非常不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員竟選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶著熊闖蕩世界的種種歡欣與無奈。最后，狗與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。 狗來了這本書對我

15、有很大的啟發(fā)，作者借一只睿智的老狗給我們每一個讀者出了一道考題，拷問我們內(nèi)心深處不愿展示給別人的部分或自私、或守舊、或冷漠。幸好，狗來了，狗向所有人毫不保留地伸出援助之手，用它的率直和善良，給予我們?nèi)祟愋碌乃季S、新的情感、新的價值觀。動物尚且如此，更何況我們?nèi)祟惸? 狗來了讀后感10 狗來了是一本獲過國際安徒生獎的小說，是以一條善良的老狗作為主人公的作品。 狗的孩子都長大了，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去看看有沒有地方需要它。它賣掉了住宅后，狗來到了一家酒店，當了保安，遇到了一頭作弊的豬。因為豬總覺得自己不幸運，但是人們總說豬和幸運相連，所以豬只能通過作弊的方法讓自己獲得幸運。后來，狗用正當

16、的手法讓豬多次感到幸運，最后又幫助了豬實現(xiàn)了它的夢想當一名演員。與豬分手后，狗誤入了一所學校，被學校的校長熊當作新來的代課教師，狗只好將計就計。它帶著孩子們在社會實踐中學習，成為了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事很快就被教育局的人發(fā)現(xiàn)了，警察開始追捕它，但通過大家的幫助，狗順利逃脫，但是熊為此被解職，和狗一起開始逃亡生涯。后來，狗生了大病，進了醫(yī)院，遇到了一只因生病而離開小貓們的公貓，狗了解了這一情況后，來到小貓們住的地方，當了小貓們的養(yǎng)父。后來，小貓們終于找到了它們的爸爸-公貓。熊對現(xiàn)代政治不滿，去競選當一名女政治家，不幸被揭穿身份，最后，狗挺身救了熊。 可見，就連一條狗也懂得去幫

17、助別人，而我們呢？有的人貪得無厭，有的人不愿拼搏，有的人不懂得同情。 所以，讓我們像狗一樣有一顆同情心，學會拼搏，懂得友愛，在關(guān)鍵時刻不會驚慌失措，為了生命而拼搏吧！ 狗來了讀后感11 這本書講述的是一條老狗闖蕩世界的故事。 狗的孩子們都長大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現(xiàn)了當明星的愿望。狗與豬分手后，狗誤入一所學校，被熊校長當作新來的代課教師，狗只得將計就計，它教學不拘泥于成法，讓孩子們在實踐中學習新知識，成了該所學校歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長也因此被解職

18、，陪伴狗開始了逃亡的生涯。 熊對教育現(xiàn)狀非常不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員竟選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶著熊闖蕩世界的種。種歡欣與無奈。最后，狗與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。 狗來了這本書對我有很大的啟發(fā)，作者借一只睿智的老狗給我們每一個讀者出了一道考題，拷問我們內(nèi)心深處不愿展示給別人的部分或自私、或守舊、或冷漠。幸好，狗來了，狗向所有人毫不保留地伸出援助之手，用它的率直和善良，給予我們?nèi)祟愋碌乃季S、新的情感、新的價值觀。動物尚且如此，更何況我們?nèi)祟惸兀?狗來了讀后感12 狗來了是20xx年12月24日平安夜圣誕老人送我的一本兒童小說，狗來了讀后感

19、。這本書的作者是奧地利的克里斯蒂娜·涅斯特林格，他獲得了國際安徒生獎（有兒童文學中的諾貝爾文學獎之稱） 狗來了講的是一只老狗到外面去闖蕩世界的所見所聞、所經(jīng)歷的故事。該書給人印象最深刻的就是這只老狗，它的孩子都已經(jīng)長大成人，并離開了家，老伴也去世多年。他很孤單，卻非常善良。貓爸爸生病住在醫(yī)院，沒法去照看小貓。老狗就去幫貓爸爸到危險又狹小的危房去喂小貓。并讓小貓裝病，在醫(yī)院見到了爸爸。有一只豬，因為它的運氣很不好，所以每次打牌都作弊，他想成為大明星，于是老狗就教他唱歌、朗頌，到劇院去面試，終于幫豬實現(xiàn)了當明星的愿望， 后來，老狗誤入一所學校。他將計就計，當起了老師。他教學不拘泥成法，讓

20、孩子在實踐中學習，竟然成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗在學校冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)。熊校長也因此被解職，于是就陪伴老狗一起流浪。熊校長對教育現(xiàn)狀不滿，假扮婦女參加議員競選，不幸被鄰居老山羊揭穿。關(guān)鍵時刻，老狗奮不顧身將熊解救出來。最后老狗帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。讀完這本書，我覺得狗非常可憐，就相當于現(xiàn)在的空巢老人，身邊沒有孩子，很孤單。我們要多多關(guān)心他們，給他們一個象樣的“家”。 狗來了讀后感13 狗來了，一本擁有國際安徒生獎的書，它激起了我的好奇心，一口氣就讀完了，忍不住還想在讀幾遍，這可是“歷史上”從未發(fā)生過的事呀!這本書擁有強大的吸引力，令我百看不厭

21、，聽我細細道來這本書的魅力。 這是只年邁的狗，狗的孩子都“長大成人”了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家，到遼闊的世界里去闖蕩闖蕩。 狗先遇到了作弊的豬，幫豬實現(xiàn)了明星夢，并和一位女老板喜結(jié)良緣。與豬分手后，狗誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課老師。狗只好將計就計，使教學不拘泥于成法，讓孩子們在實踐之中學習知識，成了最受歡迎的老師。但是好景不長，狗冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫忙，狗才得以逃脫。熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時刻，狗奮不顧身地將熊解救出來，帶著

22、闖蕩世界的歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。 想起往事，我很慚愧，這本書就像一面鏡子，照出了我的自私。從現(xiàn)在開始，我要努力去改變。狗也讓我明白了真正的友情不僅僅是朋友之間的快樂，更要在朋友有困難時，心甘情愿地幫助他。就像狗與熊一樣患難與共，互相扶持，因為寬容，善良和勇于分擔才是友情的最高境界。這樣的友情才會更加牢固，才會在面對困難時，讓朋友的內(nèi)心感受到溫暖，有信心與我一起戰(zhàn)勝困難! 狗來了讀后感14 這個寒假，我看了一本書：狗來了，它講述了一只老狗的故事，并且令我受益匪淺，懂得了友誼的偉大。 故事的內(nèi)容是這樣的：一只狗活了大半輩子，但他卻認為自己的見識還不夠，想要到外面的世界闖一闖。在酒店工作的時候狗認識了豬，不久他們便成了形影不離的好朋友。在狗的幫助下，豬實現(xiàn)了了當明星的愿望。豬得到了幸福，狗卻慢慢消失在豬的眼前。與豬分別后，狗誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課老師，狗只能將計就計。他教學方法的不同之處，就是讓孩子在實踐中學習知識，之后成了最受歡迎的老師。但好景不