2020年浙江省湖州市長興縣八年級(下)期末語文試卷

1、第5頁，共15頁期末語文試卷題號-一-二二三四五六七八總分得分一、默寫（本大題共 1小題，共10.0分）1. 默寫填空終南山下，王維的晚秋是清靜的，意態(tài)安閑，“倚杖柴門外，（1）”的超然情致讓人心馳；小石潭上，柳宗元的溪流是清冽的，日光下澈，“（2）皆若空游無所依”的澄澈透明讓人心醉；破山寺中，常建的清晨是清亮的，陽光普 照，“（3），”的僻靜秀美令人神往；定慧院內(nèi)，蘇軾的夜晚是清冷的，更深人寂，“（4） ，”的孤高自許讓人贊嘆；浣花溪旁，杜甫的秋天是清貧的，風雨交加，“（5），”的博愛胸懷讓人敬佩。二、語言表達（本大題共 1小題，共10.0分）2. 小雯同學即將升入初三，她將作為學生代表，在

2、本學期休業(yè)式上，面對全校師生做 關(guān)于“展望初三生活”的演講。請根據(jù)下表所給信息，使用恰當方法，幫助小雯同 學撰寫演講稿的開頭和結(jié)尾。演講題目：夢想與堅持知識卡片開頭(1) 。開頭方法：敘事式、引言式、提問 式等。主體要點一：追夢的路上有歡笑也有沮喪， 貴在堅持。（材料略）要點二：自強不息是堅持夢想的源動力。（材料略）要點三：堅持夢想需要發(fā)揚團隊合作精 神。（材料略）（略）結(jié)尾(2)。結(jié)尾方法：號召式、呼應開頭式、 詩意式、愿景式等。3.4.三、其他（本大題共 2小題，共10.0分）閱讀下面語段，完成任務。尋一處小橋流水，寧靜故鄉(xiāng)，讓那些疲憊的夢，可以安放。尋一日靜坐山中，物我兩忘，就這樣數(shù)著落

3、葉，來日方長。擺脫現(xiàn)實（j b n），遠離塵世（xu ann 0） ，何處是心靈棲居的靜所？閱讀下列材料，按要求填寫表格。心*君子之交淡若水，小人之交甘若醴（甜酒）-莊子？山木君子和而不同， 小人同而不和。 -論語積累 論據(jù)A .我不同意你（盧梭）說的話，但我誓死 捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。-伏爾泰B.俞伯牙與鐘子期咼山流水遇知音的心心 相印，不需要太多的言語，更多的是心照 不宣。支持 論點（1）支持莊子的 材料是（填寫字（2）支持孔子的材料是（填寫字母）：母）：請結(jié)合學習生活經(jīng)驗，談談你對孔子“和而不 同”思想的認識。（3）我認為四、名著閱讀（本大題共 1小題，共6.0分）5.1920年8月26日今

4、天救護列車給我們送來一批重傷員。一個頭部受重傷的傷員被安置在病室角上靠窗的病床上，他只有十七歲。我拿到他的病歷，病歷口袋里還放 著從他的衣服口袋里找到的各種證件。他叫柯察金，保爾 ？安德烈耶維奇。1920年8月27日今天檢查了柯察金的傷勢。傷口很深，顱骨被打穿，頭部整個右 半邊麻痹。右眼出血，眼睛腫脹。醫(yī)生為防止發(fā)炎，本想摘除他的右跟，不過我勸 他，只要有希望消腫，就不要采取這個措施，醫(yī)生同意了。1920年9月17日柯察金額上的傷口看上去好多了。換藥時，他表現(xiàn)出來的令人難 以置信的、極大的忍受力真讓我們這些醫(yī)生感到吃驚。通常在換藥時，傷病員都會 哼哼幾聲，發(fā)發(fā)小脾氣，柯察金卻一聲不吭。在給他傷

5、口上碘酒的時候，他把身體 繃得像琴弦一樣筆直，常常疼得失去知覺，但自始至終沒有哼過一聲。-尼娜？弗拉基米羅夫娜日記（節(jié)選自鋼鐵是怎樣煉成的）尼娜？弗拉基米羅夫娜的日記中，記述了保爾哪次受傷的經(jīng)歷？請結(jié)合閱讀積累，再寫 出另外兩次保爾死里逃生的經(jīng)歷。弗拉基米羅夫娜的建議讓保爾保住了右眼，她悉心照顧保爾渡過一個又一個生死關(guān)頭， 在保爾重病期間，她可以說是保爾生命中最重要的人。除此之外，你認為還有誰是保爾 生命歷程中最重要的人？請從以下人物中任選一個，給出你的理由。阿爾焦姆達雅朱赫來保爾的經(jīng)歷和精神打動了每一位讀者，其實本冊自主閱讀作品中，也有一些人物與保爾有著同樣高尚的精神品質(zhì)。小紅在閱讀之后，就

6、寫下了這樣的心得筆記。請你從下面作 品中任選一個人物，結(jié)合他的經(jīng)歷，談談與保爾精神的相似之處。作品【心得筆記】平凡 的世 界示例：保爾的經(jīng)歷，讓我想到了名人傳中的米開朗琪羅，他一生忍受了巨 大的病痛以及所有的刁難和盤剝，歷經(jīng)各種磨難卻始終沒有向命運屈服，他一 生醉心于雕塑，在生命的 89個春秋中，給人們留下了許許多多表現(xiàn)真善美的不 朽杰作，如大衛(wèi)、悼念基督等，最終成為巨人。他和保爾一樣，都擁 有明確的人生目標，擁有堅強的斗爭意志，是我們學習的榜樣。我的心得筆記：的經(jīng)歷，讓我想到了名人傳五、詩歌鑒賞（本大題共 1小題，共10.0分）6. 飲酒？其五晉？陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心

7、遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。田家三首？其一唐?柳宗元蓐食徇所務，驅(qū)牛向東阡。雞鳴村巷白，夜色歸暮田。 札札耒耜聲，飛飛來烏鳶竭茲筋力事，持用窮歲年。盡輸助徭役，聊就空自眠。子孫日已長，世世還復然。注釋：蓐食：坐在床席上吃早飯；耒耜：農(nóng)具。烏鳶：鳥鴉和老鷹，泛指鳥 類。助讀資料：前人多認為，柳宗元的詩文與陶淵明相似，宋代學者陳善曾說：“白樂 天、柳子厚俱效陶淵明作詩，而惟柳子厚詩為近?！逼溆衷屏谠獙W陶詩是“語近 而氣不近。”可謂一語中的。這兩首詩的內(nèi)容主要圍繞 展開?！皠屿o結(jié)合”是這兩篇古詩文共用的表現(xiàn)手法，請從其中摘出一例，并闡述它的作用

8、。根據(jù)材料，陶詩和柳詩都借助“鳥”這一意象來抒懷，請簡述這兩處“鳥”帶給你的不同感受。面對眼前所見的景象，柳宗元和陶淵明的心境是不同的，請結(jié)合上述詩文簡要分析。六、文言文閱讀（本大題共 1小題，共15.0分）7. 鉆鉧潭西小丘記柳宗元得西山后八日，尋山口西北道二百步，又得鈷鉧潭。西二十五步，當湍而浚 者為魚梁梁之上有丘焉，生竹樹。其石之突怒偃蹇，負土而出，爭為奇狀者，殆不可數(shù)。丘之小不能一畝。問其主，曰：“唐氏之棄地，貨而不售?！眴柶鋬r，曰：“止四 百。”余憐而售之。李深源、元克己時同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，鏟 刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之

9、 高，云之浮，渓之流，鳥獸之遨游，舉熙熙然回巧獻技，以效茲丘之下。枕席而臥，則清泠之狀與目謀，瀯瀯 之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心 謀。不匝旬而得異地者二雖古好事之士或未能至焉。噫！以茲丘之勝，致之灃、鎬、鄠、杜，則貴游之士爭買者，日增千金而愈不可得。今棄是州也，農(nóng)夫漁父，過而陋之，賈四百，連歲不能售。而我與深源、克己獨喜得之，是其果有遭乎！書于石，所以賀茲丘之遭也。（有刪改）【注釋】：魚梁：用石砌成的攔截水流、中開缺口以便捕魚的堰。 偃蹇：形容石頭高聳的姿態(tài)?；厍色I技：呈現(xiàn)巧妙的姿態(tài)以及景物各自的特點。 瀯（y ng）瀯：象聲詞，像水回旋的聲音。澧（f e n）、鎬（h 8）、

10、鄠（hd）、 杜：均為古地名，泛指繁華之地。下列句子中加點詞意思相同 的一組是A .尋山口西北道二百步/尋病終B .或未能至焉/一食或盡粟一石C .貨而不售/貨惡其棄于地也D .以茲丘之勝/去以六月息者也用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷兩處）不匝旬而得異地者二雖古好事之士或未能至焉。用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線句子的意思。農(nóng)夫漁父，過而陋之，賈四百，連歲不能售。七、現(xiàn)代文閱讀（本大題共 2小題，共60.0分）8. 戲楊輕抒園子里安靜得像一支藍調(diào)的曲子。夕陽淡黃，越過老墻，左一劃右一拉地抹在只剩下一片半片青瓦的屋頂上。 臺子是水泥的，但已經(jīng)看不出水泥的痕跡了，因為上面積了厚厚的一層灰?；覊m這

11、東西很有意思，就像時間一樣，一層一層堆上去，要不了多久就有了層次和 分量。其實，才多久沒打掃呢？好像時間并不長，似乎就在昨天，或者前天。 看一個人有沒有老，最直接的方式就是看這個人是不是開始懷舊。但老鄧覺得自己好像并不怎么喜歡懷舊，他只是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己眼前會晃悠著一些人，那些人都是從古代來的，長坂坡前的趙子龍，虎牢關(guān)前的呂布，江東的周瑜，蕭生，武松那些人越來越頻繁地出現(xiàn)在老鄧眼前，他們威猛、精神，他們的聲音響亮高亢，直 迫云天 老鄧不認為自己老了，比如剛才用鐵鉗擰園子門鎖的時候，居然一下就擰開了，那銹黃了的鐵鎖咣當一聲掉在地上， 發(fā)出鐵銹特有的沉悶的聲音， 十分的悅耳, 很有點像戲劇的開場鑼鼓。

12、 擰開鐵鎖那一刻，老鄧從腿肚子往上躥起一股讓人戰(zhàn)栗的激動。他從灰色的樓梯拐角踏著一級一級的臺階 -應該是一級一級的臺階上的灰塵，每上一級臺階， 老鄧都會停一小會兒。那一小會兒時間里，老鄧回頭，看見自己的腳印印在一級一 級的青灰色的臺階上，像朝珠一樣，一直串到臺子正中央。 這時，老鄧抬起頭，看見墻頭外的夕陽正啪啦啦地燒。 老鄧站到了臺子中央-覺得這個情景很熟悉，記得很久以前，自己也曾站在 這個臺子中央，那時，老鄧覺得這個臺子就是天地，自己是站在天地的中央，四面 霞光升騰，自己的影子映在身后沒有背景的白墻上，如同廟里的菩薩，光芒萬丈。 臺子正對面刷過石灰的墻已經(jīng)斑駁，掉了皮，露出下面的青磚。 園子

13、的地面是青灰色的， 青灰色的泥地上亂七八糟地扔著幾條長短不一的木 棍，那其實不是木棍，是長凳子的腿。之前，園子里擺著一排排的長條凳，每一條凳子上都緊緊地擠著人， 有老有少，有男有女?，F(xiàn)在，那兒人沒了，連條狗都沒有， 老鄧覺得自己眼中唰地生出了厚厚的青苔。 夕陽下去了，稀落的青瓦由黃變藍，變黑。老鄧站在臺子中央，像風中的一 片葉子。老鄧努力站得穩(wěn)當些，而且很想走個圓場，但試了一下，才發(fā)現(xiàn)自己的腿 已經(jīng)抬不起來。抬不起來腿的時候，老鄧心里突然覺得有一絲酸，有一道刀光突然 從臉上劃過去，帶著清脆的寒意。?老鄧看見一只麻雀突然落在對面的墻頭上，滿眼迷惑，一聲不吭。?那個下午，在老鄧的印象里，一切都很安

14、靜：青瓦上的夕陽一聲不吭，掉了石 灰的老墻一聲不吭，那只麻雀一聲不吭，連風吹過來，都一聲不吭。但是，那只是 老鄧的感覺，事實上，那個下午，是有一個人偶然走過院墻的外邊的，走過墻外的 那個人聽見了很久都沒打開過的園子里傳出了一個嘶啞的聲音，那聲音像是在歌唱-不，是唱戲。那個人站在烏柏樹下仔細聽了一會兒，聽出了斷斷續(xù)續(xù)的句子：只 見那番營螻蟻似海潮，觀不盡山頭共荒郊?早就沒人了的園子里怎么會傳出唱戲的聲音？那人想了半天，還是沒想出個所 以然來。?后邊的事情比較玄，說是周圍好多人都聽到了老園子里有人唱戲，但園子里怎 么會有人唱戲呢？那座曾經(jīng)的戲園子已經(jīng)被關(guān)了很久了-這沒啥奇怪的，一座上百年的戲園子，

15、也曾多次被關(guān)過，被做過其它用途-不同的是，這回聽說不久就要拆掉了，拆掉干什么，誰都說不明白，就像不明白當初為什么要把園子關(guān)掉一樣。更 玄的是，說有好事的聽見聲音還專門跑去看了，看見門鎖掉在地上-門實在太破了，破得已經(jīng)掛不住一把鎖-園子里邊空空蕩蕩，一個人都沒有，連只麻雀都沒有，只 有一樓梯的灰塵，像時光一樣，層層疊疊地堆在一起，像舊書頁一樣，層層疊疊地 摞起來。?但的確是真的，好多人都說聽到了園子里清越的唱戲的聲音。而且，還聽見了 河水一樣澎湃的叫好聲。（有刪改）讀完本文，小彤和小琳開始了下面的對話，請結(jié)合你的閱讀體驗，將空格處補充完整。小彤：一口氣讀完文章，跟著老鄧走了一趟戲園，但總覺得這個

16、戲園有些不一樣。 小琳：是啊，戲園本該燈光炫目，舞臺華麗，服飾精美，熱鬧非凡的。小彤：但小說中的戲園卻滿眼都是冷色調(diào)，你看：一片半片青瓦、（1）、小琳：除了借助畫面色彩奠定小說的感情基調(diào)，小說在寫法上也頗具匠心，小說中 獨立成段的句子，也寓意豐富，比如第段和第？段。小彤：是的，我就特別喜歡第段，作者采用通感的修辭手法，將視覺所見到的夕 陽用聽覺的方式來表達，啪啦啦地燒著夕陽，為暖色調(diào)，與前文的冷色調(diào)形成鮮明 對比，為下文溫暖的回憶做好了鋪墊，同時也體現(xiàn)老鄧對曾經(jīng)美好的懷念，寫得真 妙！小琳：沒錯，？段也是別有韻味的，（2）。小彤：除此之外，小說還為我們設(shè)置了重重疑團，“那個下午，在老鄧的印象里

17、， 周圍的一切都一聲不吭”，但是園子外的人卻傳起了一個又一個玄乎的傳說。你說，那些玄乎的傳說到底是不是真的？作者寫這些傳說有什么用意呢？小琳：我覺得（3）小彤：說到“戲”，我想到了這學期學過的魯迅的 社戲，我覺得兩文中的“戲” 都蘊含著小說主人公的深情，你覺得呢？小琳：是啊，（4）9. 【材料一】中美科幻電影主要成本對比統(tǒng)計（單位：萬元）1000020000!芟仇者聯(lián)蝸恥 流浪地球中美電影票房排行榜（前五）中國類別美國類別戰(zhàn)狼2戰(zhàn)爭阿凡達科幻流浪地球科幻復仇者聯(lián)盟4科幻紅海行動戰(zhàn)爭泰坦尼克號愛情唐人街探案偵探星球大戰(zhàn)7科幻美人魚科幻復仇者聯(lián)盟3科幻【材料二】流浪淮球:全球票坯占比統(tǒng)計（復聯(lián)斗全

18、球票房占比統(tǒng)計疥中FW房“鬢劉房 我他地區(qū)駅腸 中園曝房 北變累房 其他地區(qū)摂房【材料三】流浪地球幕后花絮：參與人員有7000多人，光是后期制作人員就有 3000多人。 看得到的是2小時的電影，看不到的是 4年多的籌備，2000多個特效鏡頭，3000張概念設(shè)計圖，8000多張分鏡頭畫稿，10000多件道具制作一個修改了153版的特效鏡頭，出現(xiàn)時間只有 3秒。而為了讓整個故事能“足夠硬”，中科院的科學 家，導演硬是請來了 4 位。演員們要穿上百斤的道具，每日的拍攝都挑戰(zhàn)著極限。 他們想要做的，是成為一級臺階，“中國科幻電影史的第一步臺階”?！静牧纤摹苛骼说厍?qū)а莨u論： 中國科幻電影的制作技術(shù)

19、與歐美相比還存在一定差距， 缺乏足夠的創(chuàng)新能力。但是流浪地球的優(yōu)勢在于融入了中國人將家作為情感載 體的觀念， 因此影片中擺脫了美式科幻片主導的逃離地球范式， 選擇帶著整個地球 一起在太空中流浪。這種創(chuàng)意不是西方的，而是中國文化給予我們的。中國科幻的 文化內(nèi)核應該就是這個東西。人民日報評論： 流浪地球以潤物細無聲的方式始終在弘揚中國傳統(tǒng)文化和 價值觀。 冰冷的地球和喧鬧的地下城形成鮮明的對比， 對地球未來命運的思考具有 未雨綢繆的現(xiàn)實意義； 100代人的流浪地球計劃，投射的是中國人自古崇尚的愚公 移山這種堅韌不拔的精祌： “集體式救援”不同于美國的個人英雄主義， 體現(xiàn)的是 全人類“集中力量辦大事

20、”的理念；片中父子情、兄妹情、祖孫情、戰(zhàn)友情突出的 是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅守。讀四則材料，下列結(jié)論無法得出 的一項是 A 中國科幻電影在特效制作的成本投入上，與美國相比相差甚遠。B. 在美國電影票房排名中，科幻電影占據(jù)絕對優(yōu)勢，特效制作的高成本研發(fā)功不 可沒。C. 特效是否精良直接影響科幻電影的質(zhì)量高低，也是科幻電影是否迎合觀眾口味 的關(guān)鍵。D. 科幻電影流浪地球的文化內(nèi)核有別于西方，強調(diào)的是家庭和集體價值的體 現(xiàn)。分析“材料二”中流浪地球和復仇者聯(lián)盟4全球票房占比統(tǒng)計圖，你能得出哪些結(jié)論？ 假如你是流浪地球的導演郭帆，面對記者采訪，你會如何回應呢？（依據(jù)上述 材料）。記者：您認為流浪地球所

21、弘揚的中國傳統(tǒng)文化和價值觀，與歐美同題材的科幻 電影有哪些區(qū)別呢？郭帆：我認為 記者：流浪地球的成功，開啟了中國科幻電影的新征程，對未來我國科幻電影 的健康發(fā)展具有劃時代意義。作為流浪地球的導演，您對中國科幻電影的發(fā)展 有哪些建議呢？郭帆：我認為 八、作文（本大題共 1 小題，共 50.0 分）10. 閱讀下面的文字，按要求作文。湖州市的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)一直走在全國前列，相信你也到過一些美麗村莊。本學 期我們又學了不少寫景的文章： 壺口瀑布 ，瀑布氣勢磅礴， 語言精妙生動； 在 長江源頭格拉丹冬，高原景色壯美，情感細膩豐富；登勃朗峰，景奇人怪， 妙趣橫生；一滴水經(jīng)過麗江，想象奇幻，飽含深情 請你也

22、寫一次美麗鄉(xiāng)村的游歷，使用恰當?shù)膶懢绊樞?，發(fā)揮想象和聯(lián)想，或傾吐心 聲，或抒懷感悟，或傳遞哲思。要求：自擬題目，注重寫作立意； 明確文體，詩歌除外； 不少于 600 字； 文中不得出現(xiàn)個人信息，如地名、校名、人名等。答案和解析1. 【答案】 臨風聽暮蟬 潭中魚可百許頭 清晨入古寺 初日照高林 揀盡寒枝不肯 棲 寂寞沙洲冷 安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏【解析】 答案：（ 1）臨風聽暮蟬（注意“暮”的寫法）（ 2）潭中魚可百許頭（ 3）清晨入古寺，初日照高林（ 4）揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷（注意“棲”的寫法） 彈琴復長嘯（注意“嘯”的寫法）（ 5）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏（注意“

23、廈”“俱”的寫法） 本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做 好積累，根據(jù)提示語句寫成相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注 意結(jié)合語境填充。為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種 方法可供借鑒。1保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3提倡使用名句，鞏固識記成果。4留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。2. 【答案】 親愛的同學們，我們馬上就是升入初三，面對初三生活，我們有著太多的期 待，也有著太多的緊張。追夢路上，我們都是踐行者！ 同學們，初三，將是我們實現(xiàn) 人生夢想的第一步，也是至關(guān)重要

24、的一步，希望每一位同學都能揚起奮斗的旗幟，走得 堅實，走得快樂！【解析】 答案：（ 1）親愛的同學們，我們馬上就是升入初三，面對初三生活，我們有著太多的期待， 也有著太多的緊張。追夢路上，我們都是踐行者?。?2）同學們，初三，將是我們實現(xiàn)人生夢想的第一步，也是至關(guān)重要的一步，希望每 一位同學都能揚起奮斗的旗幟，走得堅實，走得快樂！ 本題考查語言表達，開放類試題，不要求統(tǒng)一答案，言之成理即可。擬寫開頭時，先是 稱呼，然后采用表格中提到的三種開頭方法中的任意一種圍繞著展望初三生活擬寫開 頭。結(jié)尾段也應采用表格中提到的幾種結(jié)尾方法中的任意一種， 用充滿激情與藝術(shù)色彩 的文字對自己的演講進行總結(jié)。語言

25、的運用是我們?nèi)粘＝煌斜夭豢缮俚囊画h(huán)，能夠簡明、連貫、得體地表達我們的見 解，不僅是中招考試的要求，更是我們交往能力的一種體現(xiàn)。所以，我們應該認真對待 這方面的訓練。3. 【答案】 羈絆 喧鬧【解析】 答案：羈絆 喧鬧本題考查根據(jù)拼音寫漢字， 對于課文中出現(xiàn)的一些重點詞要準確辨別讀音， 并能結(jié)合語 境使用恰當。此題關(guān)鍵是平時的積累，積累生字詞的讀音書寫。做好本題需要學生平時讀課文時，養(yǎng)成細心觀察，積累的好習慣。4. 【答案】 B A 君子與人交往并不強硬的要求對方的觀點與自己一致，而是允許對 方有不同的意見。在學習中，老師就是這樣的，他并不強求我們的解題方法與他一致，相反還會鼓勵我們有自己的想

26、法與創(chuàng)意?！窘馕觥?答案：（1）B（2）A（ 3）君子與人交往并不強硬的要求對方的觀點與自己一致，而是允許對方有不同的意 見。在學習中，老師就是這樣的，他并不強求我們的解題方法與他一致，相反還會鼓勵 我們有自己的想法與創(chuàng)意。（ 1）（ 2 ）本題考查為觀點選擇支持的材料。 細讀題目中給出的兩則名言可知， 莊子 中的話強調(diào)的是君子相交， 雖然平淡， 但卻真摯。 小人之交， 雖然火熱， 但卻有害。 論 語中的話強調(diào)的是君子與人交往，尊重他人不同的意見。小人相交，往往論調(diào)相和， 但關(guān)系卻不見得和諧。伏爾泰的話表現(xiàn)他對盧梭的尊重，允許他有不同的意見，并會捍 衛(wèi)他的這種權(quán)利。所以這句話支撐的是論語中的觀

27、點。俞伯牙與鐘子期兩人真心相 交，雖然不是熱烈如火，卻真誠感人，所以這個故事支持的是莊子中的話。（ 3）本題考查自由表達觀點。所謂和而不同，就是君子在人際交往中能夠與他人保持 一種和諧友善的關(guān)系， 但在對具體問題的看法上卻不必茍同于對方。 結(jié)合自己生活和學 習實際來表述自己對于這種思想的看法即可。表達自己觀點的題目，在答題時要注意以下三點：弄清題意，注意要求。首先要讀懂 題意，按照題目要求的句式或使用修辭等準確作答，以免張冠李戴，詞不達意。合理 發(fā)揮，見解獨特。這類表達觀點的題答案不局限于一個，在弄清題目要求的基礎(chǔ)上，展 開聯(lián)想，寫出獨特的答案。語言精煉，簡潔明了。語言要精煉，簡潔，得體，緊扣

28、題 意來寫。5. 【答案】 【小題 1】保爾【小題 2】名人傳中的列夫托爾斯泰。托爾斯泰擁有地位和財富，但他時常為自己 的富裕生活感到羞愧難安；他同情下等民眾，又對他們?nèi)狈π判?。他為真理而進行的斗 爭不是為拯救自己，而是為了拯救全人類。他為這項工作付出了生命。他和保爾一樣疾 惡如仇，愛憎分明，善于自我反省，具有嚴于剖析自己的精神?！拘☆} 3】【解析】 （1）本題考查名著情節(jié)的把握。這三段日記，是照顧保爾的護士寫的。保爾 的這次住院，“傷口很深，顱骨被打穿，頭部整個右半邊麻痹”，是在戰(zhàn)斗中被手榴彈 炸傷的。 保爾另外三次死里逃生的經(jīng)歷， 都是因受傷或得病， 簡要概括其中的兩次即可。（ 2）本題考

29、查名著人物與情節(jié)的積累分析。根據(jù)題意，從所給的參考人物中選擇一位， 寫出他（她）與保爾之間的關(guān)系，并結(jié)合內(nèi)容指出這個人物對保爾人生的影響即可。比 如引領(lǐng)保爾走上革命道路的人物朱赫來。（3）本題考查名著人物形象的分析。從平凡的世界名人傳中選擇與保爾的精 神有相似之處的人物，如孫少安、孫少平、貝多芬、托爾斯泰等人，簡要敘述人物的經(jīng) 歷，總結(jié)人物身上體現(xiàn)出的頑強意志、崇高精神。答案（ 1）本次經(jīng)歷：戰(zhàn)斗中手榴彈爆炸，鐵片灼傷腦袋，頭部重任，眼睛失明。經(jīng)歷一： 與波蘭白軍交戰(zhàn)，保爾腿部感染，染上風寒。經(jīng)歷二：參加肅反工作，繁重工作擊倒保 爾，回家養(yǎng)病。經(jīng)歷三：修筑鐵路，因傷寒并肺炎再次住進醫(yī)院。（2）

30、示例 1：阿爾焦姆庇護了保爾一生，他是保護最溫暖的兄長。甚至在保爾后期， 當他的一些壞情緒遠處宣泄的時候，保爾把所有痛苦和悲傷都說給哥哥。示例2：保爾在海濱療養(yǎng)時，認識了達雅并相愛。達雅在保爾雙目失明后，很熱情地投入工作，給保 爾一個安慰， 讓保爾覺得生活不再無聊。 在保爾最艱難的時刻， 達雅無微不至地照顧他， 并鼓勵他進行文字創(chuàng)作。示例 3：朱赫來；紅軍解放了保爾家所在的小鎮(zhèn)，但很快就撤 走了，只留下朱赫來在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫來在保爾家里住了幾天，給保爾講了關(guān)于 革命的許多道理。朱赫來的啟發(fā)和教育對保爾的成長起著決定性的作用。（ 3）示例：保爾的經(jīng)歷，讓我想到名人傳中的列夫托爾斯泰。托爾斯

31、泰擁有地位 和財富，但他時常為自己的富裕生活感到羞愧難安；他同情下等民眾，又對他們?nèi)狈π?心。他為真理而進行的斗爭不是為拯救自己，而是為了拯救全人類。他為這項工作付出 了生命。 他和保爾一樣疾惡如仇， 愛憎分明， 善于自我反省， 具有嚴于剖析自己的精神。 鋼鐵是怎樣煉成的是前蘇聯(lián)作家尼古拉 ?奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫成的 一部優(yōu)秀小說。主人公保爾 ?柯察金所走過的道路，反映了蘇聯(lián)第一代革命青年不怕困 難、艱苦奮斗、 勇于勝利的大無畏精神， 鼓舞了一代又一代有志青年去實現(xiàn)自己的理想。 名著閱讀中，要注意對名著的內(nèi)容、人物形象、故事情節(jié)和文學常識積累。解答此類題 時，要求學生在平時學習中注

32、意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握，并能用簡 潔的語言進行表述。6. 【答案】 【小題 1】田園生活【小題 2】【小題 3】【小題 4】【解析】 （ 1）本題考查對詩文內(nèi)容的理解。陶淵明的飲酒 ?其五這首詩的意境可分 為兩層，前四句為一層，寫詩人擺脫世俗煩惱后的感受。后六句為一層，寫南山的美好 晚景和詩人從中獲得的無限樂趣。 表現(xiàn)了詩人熱愛田園生活的真情和高潔人格。 柳宗元 的田家三首 ?其一這首詩寫農(nóng)民一年四季從早到晚，辛勤緊張地在地里勞動，到頭 來卻無法維持生計， 因為他們的勞動果實全都被官府以田賦和徭役的形式搜刮去了。 他 們不僅無法改變自己的處境， 而且子子孫孫還得把這種悲慘的遭

33、遇延續(xù)下去。 從內(nèi)容來 看，都是圍繞“田園生活”展開的。據(jù)此理解填寫作答。（ 2）本題考查對詩歌寫作手法的理解。動靜結(jié)合，就是同時描寫靜態(tài)的事物和動態(tài)的 事物，讓靜景動景相輔相成，相得益彰，相映成趣。選擇兩首詩中的運用“動靜結(jié)合” 手法的詩句，分析其作用。如：“山氣日夕佳，飛鳥相與還”運用了動靜結(jié)合的寫法， 詩人用傍晚南山云霧繚繞的靜景和飛鳥結(jié)伴而還的動景相映襯，寫出了南山的優(yōu)美景 色，表達了作者對閑適生活的追求和詩人歸隱后返璞歸真的精神境界。答案是多元的， 符合題意即可。（ 3）本題考查對詩歌意象的理解。陶淵明的詩歌中的“飛鳥相與還”敘寫“飛鳥”結(jié) 伴而還，給人自由、無拘無束之感，表現(xiàn)的是田

34、園風光的美好；而柳詩形象而深刻地描 寫了農(nóng)民的悲慘遭遇， 體現(xiàn)了詩人對勞動人民的深切同情， 作者借“飛飛來烏鳶”中的 “烏鳶”起起落落，給人以悲涼、蕭瑟之感。據(jù)此理解分析作答。（ 4）本題考查詩歌情感比較。陶淵明面對朝夕相伴的南山之景，內(nèi)心是“悠然”的。 敘寫了詩人沉醉其中、物我相忘，表達了作者對閑適的田園生活的喜愛之情。柳宗元在 田家三首 ?其一中描寫農(nóng)民的艱辛、悲慘的生活遭遇的情形，用“盡輸助徭役，聊 就空自眠”深刻地揭露了封建統(tǒng)治者對勞動農(nóng)民的殘酷剝削， 表達了作者對勞動人民的 深切同情。據(jù)此理解分析作答。答案：（ 1）田園生活（ 2）示例一：“雞鳴村巷白，夜色歸暮田”。這段環(huán)境描寫用“

35、雞鳴”這一動景來襯 托出的村巷的寂靜， “白”既和下句中的“夜色”相對， 又寫出了村人因忙于農(nóng)事而導 致村巷空無一人的情狀，表現(xiàn)出農(nóng)民生活的艱辛。示例二：“山氣日夕佳，飛鳥相與還”。詩人用傍晚南山云霧繚繞的靜景和飛鳥結(jié)伴而 還的動景相映襯，寫出了詩人對南山景色的喜愛，對閑適生活的追求，也表現(xiàn)出詩人歸 隱后返璞歸真的精神境界。（ 3）陶詩中的“飛鳥”給人自由、無拘無束之感；柳詩中的“烏鳶”給人以悲涼、蕭 瑟之感。（ 4）在飲酒?其五 中，面對朝夕相伴的南山之景， 陶淵明的內(nèi)心是“悠然”的。 “此 中有真意，欲辨已忘言”，可見陶淵明沉醉其中、物我相忘，是發(fā)自內(nèi)心的喜愛這種閑 適的田園生活。柳宗元在

36、田家三首 ?其一中側(cè)重描寫農(nóng)民的艱辛、悲慘的生活遭遇， “盡輸助徭役，聊就空自眠”，揭露了封建統(tǒng)治者對農(nóng)民的殘酷剝削，也表現(xiàn)出自己對 生活在社會底層的勞動人民的同情。飲酒 ?其五譯文： 居住在人世間，卻沒有車馬的喧囂。問我為何能如此，只要心志高遠，自然就會覺得所 處地方僻靜了。在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠處的南山映入眼簾。山中的氣息與傍晚的景色十分好，有飛鳥，結(jié)著伴兒歸來。這里面蘊含著人生的真正意 義，想要辨識，卻不知怎樣表達。田家三首 ?其一譯文： 天未亮就吃了飯，趕著牛去村東干。天剛亮就下了田，直至暮色歸家園。木犁翻土札札 響，烏鴉老鷹飛不斷。竭盡筋力勤勞動，收點糧食過一年。糧食交盡出

37、苦力，姑且回到 空屋眠。子孫天天長大了，世世代代亦復然。飲酒?其五的意境可分為兩層，前四句為一層，寫詩人擺脫世俗煩惱后的感受。后 六句為一層， 寫南山的美好晚景和詩人從中獲得的無限樂趣。 表現(xiàn)了詩人熱愛田園生活 的真情和高潔人格。田家三首 ?其一寫農(nóng)民一年四季從早到晚，辛勤緊張地在地里勞動，到頭來卻無法 維持生計， 因為他們的勞動果實全都被官府以田賦和徭役的形式搜刮去了。 他們不僅無 法改變自己的處境，而且子子孫孫還得把這種悲慘的遭遇延續(xù)下去。體味詩中作者的思想感情，要在理解詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合詩歌的寫作背景、詩歌的 意象來確定詩文的感情基調(diào)，從詩歌所表現(xiàn)的意境中去體會作者的情感。古典詩詞中

38、， 表達思想感情的方法大多較為含蓄，詩人往往將感情融入景、物、人、事的描寫中。7. 【答案】 【小題 1】 D【小題 2】【小題 3】【解析】 （ 1）本題考查學生對一詞多義現(xiàn)象的理解能力。在平時的學習中，一定要對 文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象做好積累，聯(lián)系詞意和例句進行歸納整理。解答此類問題， 首先要明確句意， 然后要注意積累詞語的不同用法， 最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。A 句意：沿著山口向西北走兩百步。尋：尋找。句意：不久就病死了。尋：不久。 B 句意：也許沒有到過這地方吧。或：或許。句意：吃一頓有時能吃完一石的糧食。 或：有時。C .句意：想出售卻賣不出去。貨：賣。句意：憎惡財貨被拋棄在

39、地上的現(xiàn)象。貨：貨 物。D 句意：憑著這小丘優(yōu)美的景色。以：憑借。句意：憑借六月的六月大風離開北海。 以：憑借。故選： D ；（2）本題考查學生的斷句能力。首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要 把句子割裂開。句意為：不滿十天（我）就得到了兩處風景勝地，即使古代愛好山水的 人士，也許沒有到過這地方吧。 故句子斷為： 不 匝 旬 而 得 異 地 者 二 /雖 古 好 事 之 士 / 或 未 能 至 焉。（3）本題主要考查學生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的 方法是“增、刪、調(diào)、換、補、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一 詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝

40、句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把 省略的成分補充完整。 重點詞：賈，價錢、價格。售，賣。句意：連農(nóng)民、漁夫走過也鄙視它，售價（只有） 四百文錢，一連幾年也賣不出去。答案： （1）D； （2）不 匝 旬 而 得 異 地 者 二/雖 古 好 事 之 士/或 未 能 至 焉； （ 3）連農(nóng)民、漁夫走過也鄙視它，售價（只有）四百文錢，一連幾年也賣不出去。 【參考譯文】 （我） 找到西山后的第八天， 沿著山口向西北走兩百步， 又發(fā)現(xiàn)了鈷鉧潭。 鈷鉧潭西面二十五步（的地方），在水流急而深處是一道壩。壩頂上有一座小丘，（小 丘）上面生長著竹子和樹木。小丘上的石頭突出隆起、高然聳立，破土而出、爭奇

41、斗怪 的，幾乎（多得）數(shù)不清。那些重疊著、相負而下的石頭，好像是（俯身）在小溪里喝 水的牛馬；那些高聳突出、如獸角斜列往上沖的石頭，好像是在山上攀登的棕熊。小丘很小， 不到一畝， 可以把它裝到籠子里占有它。 （我） 打聽它的主人是誰， （有 人）說：“這是唐家不要的地方，想出售卻賣不出去。”（我）問它的價錢，（有人） 說：“只要四百文?！蔽液芟矚g（這個小丘），就（把它）買了下來。李深源、元克己 這時和我一起游覽，（他們）都非常高興，（認為這是）出乎意料的收獲。（我們）隨 即輪流拿起工具， 鏟割雜草， 砍伐雜樹， 點燃大火把它們燒掉。 美好的樹木樹立起來了， 秀美的竹子顯露出來了， 奇峭的石頭呈

42、現(xiàn)出來了。 （我們） 站在小丘中間眺望， （只見） 高高的山嶺、漂浮的云朵、潺潺的溪流、自由自在游玩的飛鳥走獸，全都歡快地呈巧獻 技，來為這個小丘效力。 （我們在小丘上）枕著石頭席地而臥，眼睛觸及的是清澈明凈 的景色，耳朵觸及的是淙淙潺潺的水聲，精神感受到的是悠遠空曠的浩然之氣，心靈感 受到的是恬靜幽深的境界。不滿十天（我）就得到了兩處風景勝地，即使古代愛好山水 的人士，也許沒有到過這地方吧。唉！憑著這小丘優(yōu)美的景色， （如果） 把它放到 （京都附近的） 灃、鎬、鄠、 杜（等 這些繁華的地方） ，那么喜歡游賞的、 爭相購買的人每天增加幾千文錢 （購買） 反而（恐 怕）更加買不到。如今（它）被拋

43、棄在（這荒僻的）永州，連農(nóng)民、漁夫走過也鄙視它， 售價（只有）四百文錢，一連幾年也賣不出去。而唯獨我和李深源、元克己因為得到它 了而高興，難道遇到這個小丘真的要靠運氣嗎？（我）把這篇文章寫在石碑上，用來祝 賀（我和）這小丘的遇合。“之”的用法： 旁人皆為之感愴（之：代詞） 吾欲之南海，何如？（之：往，到去） 與民同游觀之樂（之：的） 予獨愛蓮之出淤泥而不染（之：用于主語和謂語之間，取消句子的獨立性） 久之，目似瞑，意暇甚（之：補充音節(jié)） 孔子云：“何陋之有？” （之：賓語前置的標志） 馬之千里者（之：定語后置的標志）8. 【答案】 青灰色的臺階；青灰色的地面沒有背景的白墻；灰色的樓梯 作者采用

44、擬人的手法將麻雀擬人化，借寫落在墻頭、滿眼迷惑、一聲不吭的麻雀襯托立于戲臺之上 老鄧的茫然，借助神態(tài)描寫，生動地寫出老鄧當時的所見所感，曾經(jīng)繁華熱鬧的戲園， 如今卻如此荒蕪寂寞，曾經(jīng)風華正茂的角，如今卻再抬不起腿來，無力改變的現(xiàn)實讓他 迷惑而沉默。 我覺得有真亦有假。 “走過墻外的人聽見了園子里嘶啞的聲音”， 這是 真的， 這應該是老鄧那天回園子時站在戲臺上情不自禁的演唱，作者借此來體現(xiàn)演員對戲曲的懷念、 對舞臺的深情； “周圍好多人都聽到老園子里有人唱戲”“聽到了園子里 清越的唱戲的聲音”聽到了“河水一樣澎湃的叫好聲”這些事是玄乎的、不真實的， 作者這樣寫的目的是為了體現(xiàn)戲園外更多的人對曾經(jīng)

45、熱鬧的戲園的留戀；表現(xiàn)人們對戲曲沒落、戲園被拆掉的傷感，對戲曲再現(xiàn)往日輝煌的渴盼。社戲描寫了“我”在農(nóng)村看社戲的經(jīng)歷，描寫了有趣、有情的鄉(xiāng)下生活，掘蚯蚓、釣河蝦、月夜出航、小伙伴偷豆、吃豆等事，表達了“我”對農(nóng)村朋友真摯情誼的懷念，對鄉(xiāng)村人民淳樸善良、熱 情友好的品德的贊美，對正直無私、美好和諧的人情和人性的渴望。 戲描寫了老鄧 在得知戲園要被拆除后，回到戲園時的所見所感，落滿灰塵的戲臺，斷折了腿的凳子， 斑駁的墻壁，銹黃了的鐵索等，戲園的衰敗坍圮讓他倍感心酸，聯(lián)想昔日的輝煌，更顯 今朝的沒落， 小說表達了老鄧對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)沒落的無盡傷感， 對再現(xiàn)戲曲輝煌的渴盼?！窘馕觥?（ 1）本題考查對文

46、章的內(nèi)容梳理和概括。閱讀文本，理清故事情節(jié)，根據(jù)題 目要求篩選相關(guān)的詞句概括作答。 答題時要盡可能仿照題目中的示例形式作答。 可依據(jù) 文章第 2 段中的“臺子是水泥的， 但已經(jīng)看不出水泥的痕跡了， 因為上面積了厚厚的一 層灰”“從灰色的樓梯拐角踏著一級一級的臺階-應該是一級一級的臺階上的灰塵”“園子的地面是青灰色的，青灰色的泥地上亂七八糟地扔著幾條長短不一的木棍， 那其實不是木棍，是長凳子的腿”等語句概括填寫作答。（ 2）本題考查理解語句的含意，品味語言表達藝術(shù)。賞析的句子往往具有某一特色， 或是修辭，或是表達方式，或是遣詞造句，或表現(xiàn)手法，表現(xiàn)的情境等。賞析時，要結(jié) 合具體語境靈活作答。通常

47、解題思路是：先寫出句子的特點，然后結(jié)合具體語境進行分 析，最后寫出表達效果。文章第 11 段“老鄧看見一只麻雀突然落在對面的墻頭上，滿 眼迷惑，一聲不吭”賦予了麻雀以人的情態(tài)，運用了擬人的手法，借描寫滿眼迷惑、一 聲不吭的麻雀，生動地寫出曾經(jīng)繁華熱鬧的戲園，如今卻如此荒蕪寂寞，襯托老鄧內(nèi)心 的茫然。（ 3）本題考查學生對重要情節(jié)作用的理解能力。解答重要情節(jié)作用類題型，要閱讀文 章內(nèi)容，理解大意，揣摩寫作技巧，要根據(jù)語段寫了哪些內(nèi)容，與全文其它內(nèi)容有什么 關(guān)系，對于主題有什么幫助等加以綜合分析。本題作答時先判斷其真假，然后再分析其 作用。 “走過墻外的人聽見了園子里嘶啞的聲音”是真的， 是老鄧站

48、在戲臺上情不自禁 的演唱；“周圍好多人都聽到老園子里有人唱戲”“聽到了園子里清越的唱戲的聲 音”“河水一樣澎湃的叫好聲”應該不是真實的。 作者這樣安排情節(jié)的目的是為了表達 老鄧對戲曲、對舞臺的切懷念，表現(xiàn)人們對曾經(jīng)熱鬧的戲園的留戀；同時也含蓄地表明 人們對戲曲沒落、戲園被拆掉的感傷之情。（ 4）本題考查對人物情感的分析。本文描寫了老鄧在得知戲園要被拆除后，回到戲園 時的所見所感，看到的是戲園子里破敗不堪的景象，通過描寫戲園的衰敗蕭條的景象， 表達了老鄧對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)沒落的無盡傷感， 也觸發(fā)了人們對再現(xiàn)戲曲輝煌的期盼。 而 社戲描寫了“我”在平橋村看社戲的經(jīng)歷，敘寫了自己童年所經(jīng)歷的有趣的生活，

49、 表達了“我”對農(nóng)村朋友真摯情誼的懷念， 對鄉(xiāng)村人民淳樸善良、 熱情友好的人性的謳 歌和贊美。答案：（ 1）例：青灰色的臺階；青灰色的地面沒有背景的白墻；灰色的樓梯。（ 2）作者采用擬人的手法將麻雀擬人化，借寫落在墻頭、滿眼迷惑、一聲不吭的麻雀 襯托立于戲臺之上老鄧的茫然，借助神態(tài)描寫，生動地寫出老鄧當時的所見所感，曾經(jīng) 繁華熱鬧的戲園，如今卻如此荒蕪寂寞，曾經(jīng)風華正茂的角，如今卻再抬不起腿來，無 力改變的現(xiàn)實讓他迷惑而沉默。（ 3）我覺得有真亦有假。“走過墻外的人聽見了園子里嘶啞的聲音”，這是真的，這 應該是老鄧那天回園子時站在戲臺上情不自禁的演唱， 作者借此來體現(xiàn)演員對戲曲的懷 念、對舞臺

50、的深情； “周圍好多人都聽到老園子里有人唱戲”“聽到了園子里清越的唱 戲的聲音”聽到了“河水一樣澎湃的叫好聲”這些事是玄乎的、 不真實的， 作者這樣寫 的目的是為了體現(xiàn)戲園外更多的人對曾經(jīng)熱鬧的戲園的留戀； 表現(xiàn)人們對戲曲沒落、 戲 園被拆掉的傷感，對戲曲再現(xiàn)往日輝煌的渴盼。（ 4）社戲描寫了“我”在農(nóng)村看社戲的經(jīng)歷，描寫了有趣、有情的鄉(xiāng)下生活，掘 蚯蚓、釣河蝦、月夜出航、小伙伴偷豆、吃豆等事，表達了“我”對農(nóng)村朋友真摯情誼 的懷念，對鄉(xiāng)村人民淳樸善良、熱情友好的品德的贊美，對正直無私、美好和諧的人情 和人性的渴望。 戲描寫了老鄧在得知戲園要被拆除后，回到戲園時的所見所感，落 滿灰塵的戲臺，斷

51、折了腿的凳子，斑駁的墻壁，銹黃了的鐵索等，戲園的衰敗坍圮讓他 倍感心酸，聯(lián)想昔日的輝煌，更顯今朝的沒落，小說表達了老鄧對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)沒落的 無盡傷感，對再現(xiàn)戲曲輝煌的渴盼。本文是一篇小說。作者筆下的老鄧是一個癡心于戲曲的人，戲園當初十分風光，有很多 人來此看戲，但是現(xiàn)在這里已經(jīng)荒廢了，將要被拆掉，在被拆之前，老鄧來此回憶它的 輝煌，看著一磚一瓦，仿佛還能聽見當年的戲曲聲和歡呼聲，寫出老鄧對這個戲園的不 舍。文章內(nèi)容概括的方法： 1審清題干要求，即正確理解題意，看清題干是要求概括全文 內(nèi)容， 概括某 （幾） 段內(nèi)容， 概括某個特定條件的故事， 還是按一定要求 （如先后順序） 概括幾個故事或情節(jié)等

52、。 2鎖定答題區(qū)間。根據(jù)題干要求找到相應的文段，確定與故 事或情節(jié)相關(guān)的人物、時間、地點，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果等要素。3用邏輯清晰的語言組織答案。注意要聯(lián)系上下文以及文章主題、人物感情等綜合考慮。9. 【答案】 【小題 1】 C【小題 2】流浪地球融入了中國人將家作為情感載體的觀念，和美式科幻片主導的 逃離地球范式不同。對地球未來命運的思考，堅韌不拔的精祌，全人類“集中力量辦大 事”的理念是歐美同題材電影所不具備的，這些體現(xiàn)的是中國傳統(tǒng)文化和價值觀?！拘☆} 3】加大資金的投入，提高制作技術(shù)，增強創(chuàng)新能力?！窘馕觥?（1）ABD 正確；C 有誤，“特效是否精良直接影響科幻電影的質(zhì)量高低”是正確

53、的，“也是科幻電影 是否迎合觀眾口味的關(guān)鍵”在材料中沒有體現(xiàn)。故選： C。 （2）根據(jù)材料二的統(tǒng)計圖可知流浪地球在中國的票房的票房較高，但其他國家較 低。復聯(lián) 4的票房在全球上映較好，不僅局限于本國。也就是說我國的科幻電影與 美國的科幻電影還有很大的差距。（3）根據(jù)材料四“但是流浪地球的優(yōu)勢在于融入了中國人將家作為情感載體的觀念， 因此影片中擺脫了美式科幻片主導的逃離地球范式， 選擇帶著整個地球一起在太 空中流浪?！笨梢缘贸觯?流浪地球融入了中國人將家作為情感載體的觀念，和美式 科幻片主導的逃離地球范式不同。根據(jù)“流浪地球以潤物細無聲的方式始終在弘揚 中國傳統(tǒng)文化和價值觀。 冰冷的地球和喧鬧的

54、地下城形成鮮明的對比， 對地球未來命運 的思考具有未雨綢繆的現(xiàn)實意義； 100代人的流浪地球計劃，投射的是中國人自古崇尚 的愚公移山這種堅韌不拔的精祌： 集體式救援'不同于美國的個人英雄主義， 體現(xiàn)的 是全人類集中力量辦大事'的理念；片中父子情、兄妹情、祖孫情、戰(zhàn)友情突出的是 對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅守。”可得出：對地球未來命運的思考，堅韌不拔的精祌，全 人類“集中力量辦大事”的理念是歐美同題材電影所不具備的，這些體現(xiàn)的是中國傳統(tǒng)文化和價值觀。根據(jù)材料一可以提出提高中國科幻電影的資金投入的意見。根據(jù)材料四“中國科幻電影的制作技術(shù)與歐美相比還存在一定差距， 缺乏足夠的創(chuàng)新能力”的內(nèi)容可以提出提高 制作技術(shù)，增強創(chuàng)新能力的意見。答案：（ 1） C。（ 2）中國的科幻電影較美國的科幻電