2.1太陽(yáng)和影子ppt課件

1、12產(chǎn)生影子的條件產(chǎn)生影子的條件3（1 1）將鉛筆豎直立在桌面上。）將鉛筆豎直立在桌面上。（4 4號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)）號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)）（2 2）將手電筒平放在桌子上，距離鉛筆大約）將手電筒平放在桌子上，距離鉛筆大約2020厘米，打開(kāi)手電筒，照射鉛筆，觀察燈光厘米，打開(kāi)手電筒，照射鉛筆，觀察燈光的亮度及鉛筆的影子，并用筆將影子描下來(lái)。的亮度及鉛筆的影子，并用筆將影子描下來(lái)。（2 2號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)拿手電筒，號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)拿手電筒，3 3號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)畫(huà)影號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)畫(huà)影子，子，1 1號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)全面觀察）號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)全面觀察）（3 3）用手電筒模仿太陽(yáng)在天空中的位置變化，手電筒繞鉛筆轉(zhuǎn)半圈。每移動(dòng)一點(diǎn)距離，）用手電筒模仿太陽(yáng)在

2、天空中的位置變化，手電筒繞鉛筆轉(zhuǎn)半圈。每移動(dòng)一點(diǎn)距離，要仔細(xì)觀察，并隨時(shí)將影子描下來(lái)。要仔細(xì)觀察，并隨時(shí)將影子描下來(lái)。注意：手電筒放在鉛筆南側(cè)，自東向西移動(dòng)；手電筒注意：手電筒放在鉛筆南側(cè)，自東向西移動(dòng)；手電筒與鉛筆的距離始終保持與鉛筆的距離始終保持2020厘米左右。厘米左右。（4 4）根據(jù)要求，將實(shí)驗(yàn)重復(fù)幾次。）根據(jù)要求，將實(shí)驗(yàn)重復(fù)幾次。（5 5）思考并討論：物體影子的長(zhǎng)短和方向跟太陽(yáng)在天空中的位置有什么關(guān)系？）思考并討論：物體影子的長(zhǎng)短和方向跟太陽(yáng)在天空中的位置有什么關(guān)系？ 4123這三幅圖是我國(guó)北方某地某天上午不同時(shí)刻的同一位置拍攝這三幅圖是我國(guó)北方某地某天上午不同時(shí)刻的同一位置拍攝的的

3、. .觀察圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？將它們按拍攝的先后順序進(jìn)行排列，并說(shuō)明你的理由；觀察圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？將它們按拍攝的先后順序進(jìn)行排列，并說(shuō)明你的理由；在同一時(shí)刻，大樹(shù)和小樹(shù)的影子與它們的高度之間有什么關(guān)系？與同伴進(jìn)行交流在同一時(shí)刻，大樹(shù)和小樹(shù)的影子與它們的高度之間有什么關(guān)系？與同伴進(jìn)行交流. .5請(qǐng)根據(jù)圖意，將大樹(shù)的影子在圖中畫(huà)出來(lái)。請(qǐng)根據(jù)圖意，將大樹(shù)的影子在圖中畫(huà)出來(lái)。6下圖是我國(guó)北方某地一棵樹(shù)在一天的上午、中午、下午不同時(shí)刻拍下的三張圖片，下圖是我國(guó)北方某地一棵樹(shù)在一天的上午、中午、下午不同時(shí)刻拍下的三張圖片，仔細(xì)觀察后仔細(xì)觀察后說(shuō)出這三張圖片所拍攝時(shí)間的先后順序，并說(shuō)明理由。說(shuō)出這三張圖片所拍攝時(shí)間的先后順序，并說(shuō)明理由。 (a) (b) (c)7早早 晨晨中午中午傍晚傍晚辨別方向辨別方向影子長(zhǎng)影子長(zhǎng)影子短影子短影子長(zhǎng)影子長(zhǎng)溫度低溫度低溫度低溫度低溫度高溫度高物體的影子與太陽(yáng)物體的影子與太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的方向相反運(yùn)動(dòng)的方向相反推斷時(shí)間推斷時(shí)間8、太陽(yáng)和影子、太