開(kāi)荒小學(xué)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

1、開(kāi)荒小學(xué)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案2013 年 9 月 11 日至 17 日是第 16 屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。按照教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第16 屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知（教語(yǔ)用 2013 1 號(hào)和皖教語(yǔ) 2013 6 號(hào)）以及市教育局關(guān)于開(kāi)展六安市第16 屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 （六教秘 2013 118 號(hào)）的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想以貫徹落實(shí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法為核心，以增強(qiáng)全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)、提高城市用字用語(yǔ)規(guī)范化水平、為建設(shè)和諧社會(huì)、促進(jìn)我校三個(gè)文明建設(shè)為總體要求， 以推普周活動(dòng)為契機(jī)， 進(jìn)一步提高學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化水平， 增強(qiáng)學(xué)校全體師生的語(yǔ)

2、言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，再次掀起“學(xué)講普通話，講好普通話” “學(xué)寫(xiě)規(guī)范字，寫(xiě)好規(guī)范字”的熱潮，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、 交際工具、校園工具。二、活動(dòng)時(shí)間2013 年9月11 日2013 年9月17 日三、宣傳主題本屆推普周活動(dòng)的主題是： “推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：徐麗華副組長(zhǎng)：陶剛畢井海組員：王永幫姜多霞陳玉 畢連善楊海濤各語(yǔ)文老師1 / 7五、實(shí)施步驟1 、9 月 8 日前，學(xué)校要制定好推普周實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃好推普周活動(dòng)內(nèi)容。2 、在學(xué)校醒目處懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)營(yíng)造推普周活動(dòng)氛

3、圍。3 、9 月 11 日至 9 月 17 日，學(xué)校 1-3 年級(jí)舉行漢字書(shū)寫(xiě)比賽，4-6 年級(jí)舉行普通話朗讀比賽，以求多層次、全方位、高質(zhì)量的推普效果，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。4 、各班組織開(kāi)展一次小手拉大手活動(dòng)，向社會(huì)、家長(zhǎng)發(fā)出“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的倡議，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，把語(yǔ)言文字工作延伸到社會(huì)、家庭。六、活動(dòng)要求1 、各班要高度重視，積極組織本班學(xué)生參與學(xué)校組織的推普周活動(dòng)。2 、做好推普周活動(dòng)的材料收集、活動(dòng)總結(jié)工作及活動(dòng)期間的安全工作。開(kāi)荒小學(xué)推普周系列活動(dòng)低年級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣，提

4、高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字的能力，2 / 7有效開(kāi)展推普宣傳周活動(dòng)。我校將組織低年級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)，結(jié)合活動(dòng)要求和低年級(jí)小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)的實(shí)際，特制定本方案。一、參賽對(duì)象： 一、二、三年級(jí)每班推薦兩名學(xué)生二、比賽時(shí)間： 2013 年 9 月 10 日下午第一節(jié)課（ 40 分鐘）三、比賽辦法：本次比賽主要考察學(xué)生“寫(xiě)字姿勢(shì)、寫(xiě)字質(zhì)量、寫(xiě)字速度”的綜合水平，學(xué)校派專人組織比賽。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為古詩(shī)春曉。四、書(shū)寫(xiě)要求：1. 所有參賽選手均用 2B 木質(zhì)鉛筆書(shū)寫(xiě)。2. 比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。3. 作品字體為硬筆正楷。要求：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔，姿勢(shì)正確，并有一定的

5、速度。五、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)本次書(shū)寫(xiě)比賽采取 10 分制。1、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)： 4 分（現(xiàn)場(chǎng)打分）坐姿（ 2 分）：頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。紙放正，眼睛與紙面保持一尺距離，胸部與桌沿間隔一拳，兩腿自然放平。執(zhí)筆姿勢(shì)（ 2 分）：筆尖離捏筆的手指約一寸左右，筆桿向右后方傾斜，靠在虎口內(nèi)第二掌指關(guān)節(jié)處。大拇指不壓在食指上，掌心要有一定的空隙。2、書(shū)寫(xiě)質(zhì)量： 4 分3 / 7書(shū)寫(xiě)正確（1 分）：不寫(xiě)錯(cuò)字和別字， 筆畫(huà)規(guī)范。每寫(xiě)錯(cuò)一字扣 0.5分。書(shū)寫(xiě)干凈（ 1 分）：清楚不涂抹。書(shū)寫(xiě)工整（ 1 分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。書(shū)寫(xiě)美觀（ 1 分）：字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào)，間架結(jié)構(gòu)布局合理，運(yùn)

6、筆舒展，字體美觀。3、書(shū)寫(xiě)速度： 2 分（現(xiàn)場(chǎng)登記交卷先后順序）六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：本次大賽各班分別選送6 份優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)作品，并由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。開(kāi)荒小學(xué)課文朗誦比賽活動(dòng)方案為了進(jìn)一步開(kāi)展推普周活動(dòng)，豐富校園文化生活， 給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)濃郁的讀書(shū)氛圍， 我校決定于舉行課文朗誦比賽，通過(guò)比賽提高小學(xué)生們的普通話口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)用普通話的熱情。一、活動(dòng)時(shí)間： 2013 年 9 月 12 日下午第一節(jié)課二、參賽對(duì)象： 4-6 年級(jí)每班推薦一人參賽三、比賽要求：1、所選內(nèi)容可持稿也可脫稿朗誦，限時(shí)三分鐘。2、所選內(nèi)容是學(xué)生認(rèn)識(shí)的、感興趣的。4 / 73、朗誦形式可以多樣，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境

7、。4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。5、評(píng)分主要綜合朗誦內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作打分。四、比賽場(chǎng)地：學(xué)校會(huì)議室五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3 名，按班級(jí)所有參賽選手的總平均分排名次，學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。六、評(píng)選方法：評(píng)委由學(xué)校組織安排， 去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后的平均分為該選手的最后得分。八、有關(guān)注意事項(xiàng)：1、 各班級(jí)要結(jié)合本活動(dòng)方案進(jìn)行預(yù)賽， 選出優(yōu)秀的參賽選手參加比賽。2、 參加比賽時(shí)， 請(qǐng)班主任及科任組織好本班全體學(xué)生觀看比賽的全過(guò)程。并確保學(xué)生的安全。附1：開(kāi)荒小學(xué)課文朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、采用 100 分制 .5 / 72、語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)。（30 分）3、所選的美文適合兒童年齡特點(diǎn)，思想健康向上。（10 分）4