一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)整理

1、期末復(fù)習(xí)總結(jié)（每復(fù)習(xí)完一項(xiàng)在后面中括號(hào)里畫(huà)對(duì)勾）第一單元1、 數(shù)正方形，長(zhǎng)方形，三角形，圓和平行四邊形的個(gè)數(shù)，課本P5第2和3題。 二、長(zhǎng)方體和正方體分別有幾個(gè)面，每個(gè)面分別是什么形狀？課本P7第6和7題。 三、正方體展開(kāi)后，各個(gè)面的對(duì)應(yīng)面分別是誰(shuí)？課本P7第8題。本題口訣：兩個(gè)小翅膀，永遠(yuǎn)面對(duì)面；橫著的，隔一個(gè)面對(duì)面。 4、 七巧板有（ ）個(gè)圖形組成；（ ）種圖形組成，分別是（ ）個(gè)（ ），（ ）個(gè)（ ），（ ）個(gè)（ )。 第二單元1、 兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法（做對(duì)應(yīng)的口算題十分鐘，課本上沒(méi)有完成的題補(bǔ)完） 14-9= 15-8= 13-7= 12-6= 11-5= 13-4= 11-3=

2、2、 求一共多少個(gè)，多多少個(gè)，少多少個(gè)，相差多少個(gè)(課本P23第5、7、9題) 小明有15塊糖，小紅有9塊糖。 小明比小紅多幾塊糖？小紅比小明少幾塊糖？提出一個(gè)其他問(wèn)題并解答。3、 無(wú)效信息（課本P22第2、4題） 一（5）班一共有39人，男生20人，有28人在看書(shū)，女生有多少人？第三單元1、 象形統(tǒng)計(jì)圖（課本P29第2題，P30頁(yè)第3、4題） 注意數(shù)數(shù)的方法2、 簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表（課本P30第4題，P31第5、6題，P32第7題） 注意按什么分類(lèi)，分類(lèi)的方法，要把所有的物品全部分進(jìn)去。第四單元一、數(shù)數(shù)1、最接近73的整十?dāng)?shù)是（ ），比39多1的數(shù)是（ ）。2、按規(guī)律填數(shù) 40 42 44 （ ）

3、（ ） （ ）二、數(shù)的組成1、100由（ ）個(gè)十組成，6個(gè)十和4個(gè)一組成（ ），二十是由（ ）個(gè)十組成。2、48添上2是（ ），一共是（ ）個(gè)十。3、 讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)1、讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)都要從（高）位開(kāi)始。易錯(cuò)點(diǎn)2、寫(xiě)出計(jì)數(shù)器上的數(shù)并讀出來(lái)。（課本P37第2題） 注意寫(xiě)作后面寫(xiě)數(shù)字，讀作后面寫(xiě)漢字。3、 最小的兩位數(shù)是（ ），最大的兩位數(shù)是（ ），最大的一位數(shù)是，最小的兩位數(shù)和最大的一位數(shù)的和是（ ）。4、 個(gè)位是5的兩位數(shù)有（ ）； 十位是3的兩位數(shù)有（ ）； 個(gè)位和十位數(shù)字相同的數(shù)有（ ），不要忘記100。 十位上數(shù)字比個(gè)位上數(shù)字多2的數(shù)有（ ），注意誰(shuí)比誰(shuí)多。5、 百數(shù)表（課本P41） 百數(shù)表中數(shù)

4、的規(guī)律：除了最后一列，每一行十位不變，每一列個(gè)位不變。6、 多得多，少得多，多一些，少一些（課本P43做一做，P45第4題) 對(duì)于20 78 84，用“多得多，少得多，多一些，少一些”分別說(shuō)一句話(huà)。7、 用“圈一圈”解決問(wèn)題（課本P47第1，2，3題） 注意“裝滿(mǎn)”含義是什么。第五單元一、認(rèn)識(shí)人民幣1、人民幣的單位有（ )、（ ）、（ ）。2、單位換算 1元=（ ）角 1角=（ ）分 1元=（ ）分 1元2角=（ ）角3角4分=（ ）分 45角=（ ）元（ ）角 37分=（ ）角（ ）分3、 付錢(qián)方法（課本P55第5題） 56元該怎么付？56元=（ ）張10元+（ ）張1元56元=（ ）張50

5、元+（ ）張1元除了以上兩種方法，還可以怎么付？再寫(xiě)出至少一種付款方法。4、 一張50元可以換（ ）張10元； 一張100元可以換（ ）張10元； 一張20元可以換（ ）張10元； 一張10元可以換（ ）張5元； 一張5元可以換（ ）張1元。5、 簡(jiǎn)單計(jì)算（課本P59第3題） 10元-5元=（ ）元 7角-4角=（ ）角 40元+8元=（ ）元6角2分+6分=（ ）角（ ）分 8元7角-3元4角=（ ）角（ ）分6、 “正好”的含義（課本P58做一做，P59第4題） “正好”就是剛剛好把錢(qián)全部花完，沒(méi)有剩余。第六單元1、 計(jì)算 1、 做課本P71的練習(xí)十六。2、 帶括號(hào)的計(jì)算，有括號(hào)先算括號(hào)里

6、面的。做課本P75的練習(xí)十七，其中第3題用兩種方法，列兩個(gè)算式。2、 解決問(wèn)題1、 用相同的數(shù)連加解決問(wèn)題（課本P79第1題） 有三位小朋友,每位小朋友分得10個(gè)蘋(píng)果，需要多少個(gè)蘋(píng)果？2、 用減去相同的數(shù)解決問(wèn)題（課本P78例5、P79第3題） 必須會(huì)列帶箭頭的算式。注意“裝滿(mǎn)”的含義，一個(gè)不能多，一個(gè)頁(yè)不能少。第七單元1、 圖形的規(guī)律（課本P85做一做） 2、 數(shù)形結(jié)合（課本P86做一做1、2題） 3、 等差數(shù)列（課本P89第5題） 4、 利用規(guī)律解決問(wèn)題（課本P88做一做） 易錯(cuò)題整理一、圖形與幾何1、正方體有（ ）個(gè)面，每個(gè)面都是（ ）2、擺一個(gè)正方形最少要（ ）根火柴棒，擺兩個(gè)正方形至

7、少需要（ ）根火柴棒3、至少用（ ）小正方形才能拼成一個(gè)大正方體，至少用（ ）個(gè)小正方形才能拼成一個(gè)大正方形4、 5、用兩個(gè)完全相同的正方形可以拼成一個(gè)（ ）6、有（ ）個(gè)三角形 有（ ）個(gè)正方形 7、把下面的圖形剪成相同的兩部分（用虛線(xiàn)表示） 8、按規(guī)律填出下一個(gè)數(shù)42 38 34 ( ) ( )1 2 4 7 ( ) ( )9、本題最后一個(gè)是易錯(cuò)點(diǎn)，一定要讓孩子描述規(guī)律時(shí)說(shuō)清數(shù)的位置，本題規(guī)律是右邊下邊等于左邊，所以最后一個(gè)空里應(yīng)該填10，有些孩子會(huì)錯(cuò)填為90.10、11、12、13、14、15、二、數(shù)與代數(shù)1、從8、6、7、15、4里選出三個(gè)數(shù)寫(xiě)出兩道加法算式和兩道減法算式2、（ ）+8

8、=13 （ ）-6=12 11-（ ）=5 7+（ ）=15注：相比直接求算式得數(shù)，此類(lèi)求算式左邊一個(gè)量的題對(duì)孩子來(lái)說(shuō)相對(duì)要難。3、言言：“我有8朵花” 北北：“我有12朵花”。請(qǐng)你提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答（一道加法、一道減法）4、圈一圈、算一算r r r r r r rr r r r r r r 14-9=注：此類(lèi)題很多孩子會(huì)忘了圈，牢記減幾圈幾個(gè)。5、一圖四式 注：減法算式要用總數(shù)減去一部分等于另一部分6、7、99添1是（ ）。8、從右邊數(shù)，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位9、讀數(shù)寫(xiě)數(shù)都從（ ）位起。10、10個(gè)十是（ ），100個(gè)一是（ ）11、個(gè)位是8，十位是6，這個(gè)

9、數(shù)是（ ）。注：細(xì)心！不要寫(xiě)成86。12、（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成78。8個(gè)十和（ ）個(gè)十合起來(lái)是一百。13、五個(gè)五個(gè)的數(shù)，70后面的三個(gè)數(shù)是（ ），（ ），（ ）14、兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)，68前面的三個(gè)數(shù)是（ ），（ ），（ ）15、 66是（ ）位數(shù)，左邊的6表示（ ）個(gè)（ ）。 16、寫(xiě)出所有個(gè)位上是5的數(shù)：（ ）17、按從大到小的順序?qū)懗鏊袀€(gè)位上是5的數(shù)：（ ）要求：必須用合適的符號(hào)連接（大于號(hào)、小于號(hào)）18、按百數(shù)圖的順序填空： 45 4619、58個(gè)珠子，10個(gè)穿一串，能穿幾串？還剩幾個(gè)？方法1:58 1048103810281018108，每次減8，減到不能再減為止，數(shù)減了幾次8，

10、就是穿了幾串，算式最后剩余幾就是還剩幾個(gè)。方法2：如果給的有圖，可以用圈一圈的方法，10個(gè)圈一圈。數(shù)到底圈了幾圈，就是能穿幾串。20、一盒鉛筆有10支，爸爸買(mǎi)來(lái)了4盒，一共有幾支？505142332415021、用5個(gè)珠子在計(jì)數(shù)器上表示不同的數(shù)（想5的分成，結(jié)果有6種，擺出的6個(gè)數(shù)分別是：5、14、23、32、41、50）22、25 + 2 = 27 先算5+2=7 再算20+7=27 723、25 + 20 = 47 先算20+20=40 再算40+5=45 4024、28 + 5 = 33 先算8+5=13 再算20+13=33 1325、72 4 = 68 先算12-4=82-4不夠減

11、借位 再算60+8=6826、有10個(gè)，先剪掉2個(gè)，再剪掉3個(gè)。還剩幾個(gè)？?jī)煞N算法：1、10-2-3 先減去第一次剪掉的，再減去第二次減掉的3個(gè) 2、10-（2+3） 先算一共剪了多少個(gè)，再用總數(shù)去減27、36+=43 距離不太大，可用數(shù)的方法37、38、39、40、41、42、43、數(shù)了7次，故36+7=43-50=16用50加16計(jì)算前面空里的數(shù)。57-=48 56,55,54,53,52,51,50,49,48。倒著數(shù)了9次，故57-9=4828、29、用1、6、9三個(gè)數(shù)字任意選2個(gè)組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)，最大的是（ ），最小的是（ ）。30、周五大掃除，蘭蘭擦了5張桌子和12塊玻璃，明明擦了9張桌子，麗麗擦了6塊玻璃。（1）蘭蘭和麗麗一共擦了多少塊玻璃？（2）明明比蘭蘭多擦了多少?gòu)堊雷樱?1、學(xué)校體育室有26個(gè)足球和18個(gè)籃球，分給2年級(jí)9個(gè)足球。體育室還有多少個(gè)足球？注：列式，單位，回答缺一不可。考點(diǎn)：正確選擇，處理有效信息，剔除無(wú)效信息。三、分類(lèi)與整理1、2、四、認(rèn)識(shí)人民幣1、一張100元可以換成（ ）張50元或（ ）張20元或（ ）張10元或（ ）