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1、學(xué)科教師輔導(dǎo)講義 組長(zhǎng)簽字: 學(xué)員編號(hào): 年 級(jí):七年級(jí) 課時(shí)數(shù):學(xué)員姓名: 輔導(dǎo)科目: 學(xué)科教師: 授課日期及時(shí)段教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)字母H h-Nn,繼續(xù)用英語(yǔ)表達(dá)問(wèn)候及自我介紹然后延伸到介紹他人相互認(rèn)識(shí)的句型。教學(xué)內(nèi)容Unit 1 Topic 1 Section B 1.單詞:Miss, Ms, Mr., nice, meet, too, see, this, is, my, teacher, mom, dad, do, how2句型: (1)Nice to see you.Nice to see you ,too.How do you do ? How do you do ? (2
2、)This is.學(xué)習(xí)過(guò)程:先復(fù)習(xí)本節(jié)課生單詞(130頁(yè))課本第3頁(yè)。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):一排一排(2分鐘)將下列句子按正確的順序排列。A. Nice to meet you, too.B. Yes, I am.C. Good morning!D. Are you Lin Tao?E. Nice to meet you.第一句已給出: Good morning! Im Mingming. 1. _ 2. _ 3. _ 4. _ 5. _二譯一譯(4分鐘)1.th s 這,這個(gè) 2.Miss 3.t cher 老師 4.my 5.s 看見(jiàn),看到 6. dad 7.早上好,布朗老師!Good , Brown
3、. 8.見(jiàn)到你很高興。 to s you . 9.媽媽,這是我的老師,布朗老師。Mom, my ,Mr Brown .10.你好! do you ?知識(shí)超市:了解字母HhNn的字母音和元音字母Ii在單詞中的發(fā)音,會(huì)認(rèn)讀不抄寫(xiě)(5分鐘)1.HhNn 字母發(fā)音:Hh / et/ Ii / a/ Jj /de/ Kk /ke/ Ll /e/ Mm /em/ Nn / en/2.元音字母有: Ii 輔音字母有:Hh Jj Kk Ll Mm Nn3.元音字母Ii的發(fā)音有兩種 Ii / a/ 例如: I China nice hi fine nineIi/ 例如: this is Miss it six做
4、一做:根據(jù)字母音標(biāo)寫(xiě)出相應(yīng)字母(1)/ a / (2)/ ke/ (3)/ et / (4)/ de/ (5)/ en / (6)/ em / (7)/ e / 拓展延伸:(7分鐘)I單項(xiàng)選擇( )1. 下列字母中一筆寫(xiě)成的是 _。A. pB. tC. m D.I ( )2.下列字母中全是元音字母的是 A. a, h B. e, j C. a, i D. l, n( )3. 下列大小寫(xiě)字母不對(duì)應(yīng)的一組是 _。A. FfB. MwC. HhD. Nn( )4. Mom, this is my teacher, Miss Lin. Miss Lin, _A. thank you.B. how ar
5、e you?C. this is my mom.D. hi.( )5.How do you do ? A. How are you ? B. Hello. C. How do you do ? D. Hi.II連詞成句,注意大小寫(xiě)。1. you, Are, Maria_?2. How, do, do, you_?3. Nice, see, to, you_.4. teacher, is, This, my_.5.too, Nice, to, you, meet .SectionB 基礎(chǔ)知識(shí)10分鐘通關(guān)練一、按音素把下面的字母分類。Aa Bb Cc Dd Ee Ff GgHh Jj Kk L l
6、 Mm Nn1. Aa _ 2. Bb _3. Ff _二、用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式(am, is,are)填空。1. Miss Jones,this_ Helen.2. Hello! _ you Li Tao?Yes, I am.3 Hi,I _Jane. Nice to see you.Nice to see you, too.4. Are you Miss Wang?Yes,I _ .5. Are you Maria?No, I _ not, Im Jane.三、根據(jù)上下文意思完成對(duì)話。1. How do you do? _?2. Good morning, Kangkang! Nice to meet you._3. Mr. Zhang,_. Mom, this is Mr. Zh
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