二年級教案學(xué)寫留言條（練習(xí)4）_第1頁
二年級教案學(xué)寫留言條（練習(xí)4）_第2頁
二年級教案學(xué)寫留言條（練習(xí)4）_第3頁
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二年級教案:學(xué)寫留言條練習(xí)4學(xué)寫留言條練習(xí)4一、談話導(dǎo)入，猜留言條1、板書：留言條。2、看了留言條，你想知道什么？二、讀讀范例，學(xué)留言條1、學(xué)生自讀留言條，邊讀邊考慮剛剛提出的問題。2、討論交流：1 什么是留言條？2 什么時候要寫留言條？3 寫留言條要注意些什么？3、板書：寫清給誰看的；寫清留下的話；寫上留言人的名字、留言時間。三、看看對話，說留言條1、出示對話路路：阿姨，小亮家里的人不在嗎？阿姨：是的，他們上街去了。路路：請您替我把這本書交給小亮。阿姨：行啊，你寫個留言條吧。2、讀對話，根據(jù)對話內(nèi)容寫一張留言條。3、小組討論。4、指名說留言條，師生評議。5、教師小結(jié)，提醒寫留言條要注意的格式。四、學(xué)生理論，寫留言條1、談話提出要求：根據(jù)自己的生活實際，給父母或同學(xué)寫一張留言條。2、學(xué)生自由寫留言條。3、小組內(nèi)交流，及時提出修改意見。4、展示學(xué)生的留言條，適當(dāng)評價。五、延伸課外，用留言條教師小結(jié)，鼓勵學(xué)生今后在生活中多用留言條。附板書：學(xué)寫留言條寫清給誰看的； 稱呼頂格寫寫清留下的話； 開頭要空格寫上留言人的名字、留言時間 右下分行寫

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