初二物理《升華和凝華》教案-初二物理升華和凝華.doc

1、初二物理升華和凝華教案:初二物理升華和凝華教學(xué)目的知識(shí)目的1.認(rèn)識(shí)升華現(xiàn)象，知道升華吸熱2.認(rèn)識(shí)凝華現(xiàn)象，知道凝華放熱才能目的觀察實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)物體變化，形成初步的觀察、實(shí)驗(yàn)才能情感目的理解物理知識(shí)對(duì)進(jìn)步人民生活和促進(jìn)科技開展的重要作用，培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣教學(xué)建議教材分析p 教材給出了升華和凝華的定義，并用實(shí)驗(yàn)引入課題，學(xué)生觀察碘升華的實(shí)驗(yàn)，分析p 實(shí)驗(yàn)，說明碘沒有變成液態(tài)，而是直接變成了氣態(tài).教材聯(lián)絡(luò)實(shí)際分析p 了一些自然現(xiàn)象，說明哪些是屬于升華和凝華現(xiàn)象，對(duì)于升華需要吸熱，凝華需要放熱也是聯(lián)絡(luò)實(shí)際分析p 的，并分析p 了在實(shí)際消費(fèi)和生活中的應(yīng)用.教法建議本節(jié)教學(xué)要注重聯(lián)絡(luò)實(shí)際的學(xué)習(xí)，注重觀察和

2、實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，在引出課題時(shí)，由于有了很多物態(tài)變化的知識(shí)，所以可以直接得出升華和凝華的定義.碘的升華實(shí)驗(yàn)，要學(xué)生注意觀察現(xiàn)象，看出碘沒有變成液體而是直接變成了氣體，而停頓加熱后，碘的蒸汽有附著在容器壁上，形成了碘蒸汽的凝華.可以提出一些觀察的問題，學(xué)生邊觀察邊考慮.升華和凝華的吸熱，一定要聯(lián)絡(luò)實(shí)際，先要知道哪些現(xiàn)象是升華和凝華現(xiàn)象，再注意聯(lián)絡(luò)實(shí)際分析p 實(shí)際消費(fèi)和生活中是如何應(yīng)用的.教學(xué)設(shè)計(jì)方案升華和凝華【課題】升華和凝華【重難點(diǎn)分析p 】識(shí)別消費(fèi)和生活中的物態(tài)變化是本節(jié)的主要內(nèi)容，也是通過這個(gè)培養(yǎng)學(xué)生的分析p 才能和判斷才能.要弄清開場(chǎng)的狀態(tài)和最終的狀態(tài)，再根據(jù)物態(tài)變化的定義來判斷是屬于何種物態(tài)

3、變化.【教學(xué)過程分析p 】一.引入課題由于具有相當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化的知識(shí)，所以可以直接引出升華和凝華的定義，也可以畫出物態(tài)變化的圖解，學(xué)生考慮有固態(tài)直接變成氣態(tài)和由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程是存在的，再給出升華和凝華的定義，并根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，直接從圖解中看出升華吸熱而凝華放熱.二.實(shí)驗(yàn)：碘的升華和凝華方法1、老師實(shí)驗(yàn)，注意在實(shí)驗(yàn)過程中要解釋清楚碘是從固態(tài)直接變成氣態(tài)，這是升華現(xiàn)象，可以學(xué)生考慮由固態(tài)變成液態(tài)可能的途徑，學(xué)生根據(jù)原來學(xué)到的知識(shí)，會(huì)想到從固態(tài)變成液態(tài)，即熔化，再由液態(tài)變成氣態(tài)，即汽化，而本實(shí)驗(yàn)碘的升華是由固態(tài)直接變成的氣態(tài)，這里直接兩字是教學(xué)的重點(diǎn).方法2、對(duì)于根底較好的班級(jí)，可以學(xué)生觀察實(shí)

4、驗(yàn)，老師提出考慮問題，學(xué)生帶問題觀察，參考問題有：碘的升華實(shí)驗(yàn)看到了什么現(xiàn)象，固態(tài)的碘成為氣態(tài)的碘可以有什么方法，實(shí)驗(yàn)中是如何實(shí)現(xiàn)的，碘的升華是吸熱還是放熱，碘蒸汽的凝華是如何發(fā)生的，為什么.三.吸熱和放熱的情況方法1、分析p 一些實(shí)例，說明哪些屬于升華和凝華的現(xiàn)象，在消費(fèi)和生活中是如何應(yīng)用的，要注重分析p 的過程，在分析p 了一些現(xiàn)象后，要聯(lián)絡(luò)實(shí)際說明是如何應(yīng)用的.方法2、可以用實(shí)驗(yàn)探究的方法實(shí)現(xiàn)，提供學(xué)生一些有關(guān)的課題，學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的方法，并施行實(shí)驗(yàn)，得出一些結(jié)論.【板書設(shè)計(jì)】第七節(jié) 升華和凝華一.升華和凝華1.升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫做升華2.凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫做凝華二.一些現(xiàn)象1.升華和凝華的現(xiàn)象2.物態(tài)變化的分析p 三.升華要吸熱，凝華要放熱探究活動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究：自然現(xiàn)象中的物態(tài)變化【課題】調(diào)查自然界的一些現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化【組織形式】學(xué)生活動(dòng)小組【活動(dòng)流程】提出問題;猜測(cè)與假設(shè);制訂方案與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);進(jìn)展實(shí)驗(yàn)與搜集證據(jù);分析p 與論證;評(píng)估;交流與合作?！緟⒖挤桨浮靠紤]常見的物態(tài)變化，