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1、名師帶高徒教學方案 名師帶高徒教學方案決定著教學內(nèi)容總的方向和總的構(gòu)造,并對有關(guān)學校的教學、教育活動,消費勞動和課外活動校外活動等各方面作出全面安排,詳細規(guī)定一定學校的學科設(shè)置、各門學科的教學順序、教學時數(shù)以及各種活動等。下面就是WTT整理的名師帶高徒教學方案,一起來看一下吧。名師帶高徒教學方案篇一作為一名師,我深知自己還有很大的差距,但我會不斷力學習有關(guān)教育教學方面的知識,不斷充實和完善自己,使自己快速成長起來。為了更好地發(fā)揮老師的示范、帶動、輻射作用,履行好自己的職責,做到互幫互助,資共享,我愿同楊艷梅老師共同學習,共同進步,特制訂如下帶徒培養(yǎng)方案:1.制定有針對性的培養(yǎng)方案,對徒弟提出明
2、確詳細的要求,幫助徒弟制定一個成長進步方案,以利于徒弟認準目的,并在今后的學習和理論中,時刻注意樹立終身學習意識,在點滴中進步。2.言傳身教,指導徒弟具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,認真刻苦的敬業(yè)精神。3.每月幫助徒弟備一節(jié)課,檢查一次徒弟的教案,幫助徒弟處理教材中的重點、難點,關(guān)鍵,進步徒弟分析p 教材、處理教材理解教材的才能。4.每學期給徒弟上一次示范課,師徒共同研究,更準確地把新課程理念運用于課堂教學中,共同進步課堂教學質(zhì)量。5.每月至少聽徒弟一節(jié)課,并給出詳盡的導評,指出課中的缺點和缺乏,并指導徒弟加以改正。6.每學期指導徒弟作校內(nèi)匯報一節(jié),在大型教學活動中幫助徒弟設(shè)計教學
3、方案,理清思路,更好地用新課程理念完成匯報任務(wù)。7.積極主動的帶動徒弟參加課題研究工作,進步徒弟的科研才能,每年指導徒弟至少完成一篇科研論文,力爭發(fā)表獲獎,。8.除論文外,指導并檢查徒弟的教育教學,并寫出教學反思,教育教學隨筆,能及時進展交流和溝通。9.注意保存方案、教案、聽課記錄及教學反思和教育教學隨筆,。10.心胸坦蕩,支持徒弟發(fā)揚個性優(yōu)點,并廣泛博采眾家所長。針對以上帶徒方案,在施行新課程過程中我將不斷的完善和充實自己,根據(jù)實際情況結(jié)合徒弟實際情況,隨時隨地的進步自己的幫教程度及幫教才能,以到達真正的示范和輔助作用,我愿在活動中與徒弟一起成長進步,爭取獲得更好的成績。名師帶高徒教學方案篇
4、二指導思想徒弟現(xiàn)狀分析p 張燕老師20_年參加工作,如今擔任一年級兩個班的數(shù)學教學工作,經(jīng)歷不斷的積累。但她平時工作也很認真踏實,有責任心,但教學經(jīng)歷缺乏,在課堂教學方面還需要不斷學習。工作目的以此“名師工作室?guī)煄健睘槠脚_,以聽評課和理論學習為主要方式,使徒弟的教育教學程度在原有的根底上更上一層,讓張燕老師快速的成長。詳細措施1.加強徒弟的理論學習,每學期至少讀1本書。2.在開學初和徒弟共同討論制定師帶徒活動方案。3.師傅每學期為徒弟提供2節(jié)示范課,供徒弟學習。4.每月第一周幫助徒弟備一次課。對于上課內(nèi)容進展研究交流,到達共同進步的目的。5.每四周聽徒弟一次課,課后認真評課,及時進展總結(jié)和反思課堂教學中的優(yōu)點和缺乏,幫助徒弟不斷進步課堂教學才能。6.每學期幫助徒弟上一節(jié)高質(zhì)量的校內(nèi)公開課,共同研討,進步徒弟駕馭課堂的才能。7.不斷
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