院系間辯論賽策劃書

1、一、活動宗旨：為了讓廣大同學更好地適應大學生活，熱愛新校園，合理規(guī)劃大學生涯，豐富我校的校園文化生活，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高新生辯論水平，培養(yǎng)學生的演講能力、思辨能力以及團結協(xié)作能力，營造濃厚的校園學術氛圍，同時也為了提高大學生綜合素質，促進當代大學生對社會的關注和對生活的熱愛，加強六院之間的交流，增進彼此的友誼，特舉辦此次辯論賽。二、主辦單位：長沙理工大學物理與電子科學學院分團委三、策劃承辦單位：長沙理工大學物理與電子科學學院大學分團委學生會學習部物理與電子科學學院辯論隊四、 活動原則及思路1、 以學生為本原則辯題應關心、貼近學生生活，能充分反映大學生心理，展現(xiàn)當代大學

2、生的思路及見解。2、 自我增值原則只要不涉及反動言論、過于污穢言論、明顯侵犯他人權益的言論等，辯論中同學均可暢所欲言、各抒己見，一展風采。3、 自我增值原則辯論賽的開展旨在為同學們開辟一片自由發(fā)表、展現(xiàn)自我的新天地，因此同學們在辯論過程中都應該注意自己的發(fā)言應盡量表達一定在深度的思想和見解，要有一定的建設性，力求抓住機會鍛煉自己的觀察、思考、反應及表達能力。4、 主干不失原則在辯論過程中注意圍繞話題展開辯論，不要離題萬丈。主持人應該特別注意主題的把握。五、參賽對象：六院新生辯論隊：化生學院、文法學院、經管學院、電氣學院、      &

3、#160;                   計通學院、物電學院六、整體賽事安排：（1）六個學院抽簽分成兩組，每組三個參賽隊，進行小組循環(huán)賽，最后根據積分，每小組晉級一個隊，再進行總決賽。每輪比賽允許人員更替。辯題有組織方給出，參賽隊伍抽簽取得。（2）表彰或獎勵形式:本次比賽對每只隊伍給予證書獎勵。另外予以，每場比賽還設有最佳辯手一名。對最佳辯手給予榮譽證書以資鼓勵。8、活動籌備日程表最后由抽簽結果再具體安排。大致

4、日程安排如下：第二周周一給五院發(fā)請柬，周一晚抽簽分組。第三周周一至第五周周一，小組賽。第五周周六或周天總決賽。9、為防止小組賽時積分相同，特采用特別的積分方式：負一場積分1，險勝一場積分2，略勝積分3，優(yōu)勝積分4分。勝利等級由評委商討決定。比賽地點：        理科樓五樓會議室七、經費預算：中性筆：2元/支   5只  10元礦泉水：1.5/瓶   25瓶  37.5元打印流程：0.1元/張  10份  1元獎狀：0.5元/張  11張

5、60;  5.5元獎狀外殼：2.5元/本  11本  27.5元        總計：81.5元八、比賽細則、流程及用時規(guī)定（一）辯論程序（簡要）1.辯論賽開始2、宣布辯題3、介紹參賽代表隊及所持立場4、介紹參賽隊員5、介紹規(guī)則、評委及點評嘉賓6、辯論比賽7、評委商討比賽結果8、觀眾自由提問時間9、規(guī)則評委入席。點評嘉賓評析發(fā)言10、宣布比賽結果，辯論賽結束（二）辯論賽流程（1）開篇陳詞正方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）反方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）（注：每方隊員在用時剩余30秒時，計時員舉黃牌示意

6、，時間用完時，舉紅牌示意終止發(fā)言。）（2）攻辯1、正方二辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）2、反方二辯向正方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）3、正方三辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）4、反方三辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）注：提問、回答均簡潔明確，每個提問不超過15秒，每次回答不超過30秒，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分。5、攻辯小結：正方一辯進行攻辯小結（1分30秒）反方一辯進行攻辯小結（1分30秒）注：要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際情況的

7、背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結階段，在每方用時剩余20秒時，計時員舉黃牌提醒，時間用完時，舉紅牌示意終止發(fā)言。（3）自由辯論正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員舉黃牌提醒；時間用完時，舉紅牌示意終止發(fā)言。(4)總結陳詞反方四辯總結陳詞（3分鐘）正方四辯總結陳詞（3分鐘）注：應有針對性的對辯論賽會整體態(tài)勢進行總結，否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余30秒時，計時員舉黃牌提醒，時間用完時，舉黃牌示意終止發(fā)言。（三）辯論賽注意細則1、  時間提示自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員舉黃牌提示；用時滿時，舉

8、紅牌示意終止發(fā)言。攻辯小節(jié)階段，每方使用時間剩余20秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時間尚剩30秒時，計時員以黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。紅牌終止后，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。2、  陳詞提倡即興陳詞，引經據典恰當。3、  開篇陳倫立論要求邏輯清晰，言簡意賅。4、  攻辯（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。（3）攻辯雙方必須正面回答對

9、方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。（4）正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）.（5）每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，以紅牌終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際內容的背稿。5自由辯論  這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一

10、方發(fā)言開始標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。6總結陳詞辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦視事先準備的稿件，適當扣分（四）評分標準1、論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。2、能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾.3、反應敏捷，應對能力強，巧妙回避，且很好的把握現(xiàn)場氣氛。4、

11、語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密；對對方觀點進行質疑，同時強化本方觀點，并能首尾呼應。5、表情豐富，儀態(tài)端莊，風對優(yōu)雅，幽默灑脫。6、照本宣讀、答非所問、不注意禮儀等給予一定的扣分。7團隊評分見評分表九、活動宣傳  1、活動宣傳方式：海報、橫幅2、宣傳協(xié)助：邀請團委老師的協(xié)助，11級年級長組織11級新生觀看比賽3、六院宣傳海報一張，橫幅兩條。附：團體評分表    辯手評分表a、團體評分表（共300分） 團體分（300分） 正  方 反  方辯論階段（200分） 陳  詞 

12、; （40分）攻    辯  （40分）小結陳詞（30分）自由辯論（60分）總結陳詞（30分）綜合印象（100分）語言風度（40分） 團隊配合（30分）臨場應變（30分）勝利等級 負、險勝、略勝、優(yōu)勝b.辯手評分表辯     方 正     方 反     方辯     手 一辯 二辯 三辯 四辯 一辯 二辯 三辯 四辯整體意識（10分）辯駁能力（10分） 美感風度（10分） 綜合印象（10分） 合    計物理與電子科學學院學習部、辯論隊