大學(xué)生實踐報告1500字 大學(xué)生西部社會實踐報告總結(jié).doc

1、大學(xué)生理論報告1500字 大學(xué)生西部社會理論報告總結(jié)大學(xué)生社會理論報告-西部的重?fù)?dān)誰來扛每一個從西部回來的人都會有不一樣的感觸，從而不一樣的對待生活。西部的空間是不一樣的空間，沒有去過的人是不能明白的;西部的感受是不一樣的感受，沒有去過的人是不能體會的;西部的開展之路更是一條不一樣的路，沒有去過的人是不能想象的。有幸去了內(nèi)蒙，有幸看了西部，在內(nèi)蒙固陽職業(yè)高中座談時，固陽縣教育局副局長曾問到，假如讓你們來西部開展，你們會來嗎?在坐的農(nóng)大的學(xué)子們都愣住了，是啊，從固陽的一個個村子走過，一戶戶人家看過，所有的人都被這里的一切震撼著，可是提到這個敏銳的話題時，大家都開場猶豫了。有人說自己所學(xué)的專業(yè)既不

2、是農(nóng)科類也不是師范類，對西部的開展起不到任何的作用;有人說西部那個地方存在太多問題，去兩年見識一下、體驗一下可以，假如長期在那里甚至呆上一輩子是不可能的;有人說自己學(xué)的專業(yè)只能在大城市，起碼是興旺一點的城市才能發(fā)揮潛能，去了西部簡直是無所適從?？墒?，作為一名大學(xué)生，誰又能真真正正的為她想一下呢?在固陽縣忽雞溝下鄉(xiāng)時，有一戶人家告訴隊員，他家去年顆粒無收，原因就是他家施化肥不當(dāng)而燒了油葵苗，一年到頭賣油葵的錢就是他們所有的收入，對于他家，那么是一年一無所有。還有一戶人家，花了五萬多買了五頭奶牛，可是只有一頭每天產(chǎn)奶30斤，其余的有一頭產(chǎn)10斤，一頭產(chǎn)5斤，還有一頭僅產(chǎn)2斤，剩下的一頭根本就不產(chǎn)奶

3、，要知道，一頭優(yōu)質(zhì)的奶牛一天可產(chǎn)奶達(dá)80斤啊!對于買到假奶牛的他，所有人都束手無策，因為他買牛時根本就沒有開發(fā)票，如今吃了啞巴虧。親眼見到了這一切的時候，就在想：“西部不僅僅是經(jīng)濟(jì)不興旺，西部人的觀念也是落后啊!”如今那么會深深的思索：“這一切將如何改變呀?西部的經(jīng)濟(jì)如何才能開展，西部的人民如何才能趕上時代的腳步啊?而這一切又沉甸甸的壓在了我們這一代人的肩膀上，西部的重?fù)?dān)要我們來扛。這是一個舉足輕重的環(huán)節(jié)，這是一個急需人才的地方，這又是一個造就英雄的時代，是一個成就人的空間?！蔽鞑康霓r(nóng)業(yè)與教育確確實實需要加強(qiáng)，可是站在外界看西部，試問：西部什么人才不缺乏呢?諾大一個西部，遍布的是令人心酸的貧窮和落后，諾大一個內(nèi)蒙古自治區(qū)，看到的是令人難過的荒涼和無奈。試問：西部需要什么樣的人才啊?據(jù)一個小分隊七天所看到一切可以做出的答復(fù)是：西部，什么樣的人才都需要!而那些所謂的理由只不過是想逃避責(zé)任的借口而已!有人問：“西部需要你，你會去那里嗎?”去了，背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，條件艱辛;不去，眼睜睜的看著貧窮在蔓延，落后在繼續(xù)，雖說一人之力簡直是杯水車薪，可是沒有一杯杯的水哪里能滅得了一車柴的火啊!什么事都要有人肯去做的，西部并不是人們想象之中的西部，只有親眼見了，真正體會了、理解了的人才會明白，西部確確實實需要開展了，這是迫在眉睫的需要。假如有人問：你會去西部嗎?假假設(shè)