黃河科技學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實踐訓(xùn)練計劃

1、 黃河科技學(xué)院教務(wù)科研處（通知）簽發(fā)人李高申簽發(fā)日期2011年2月16日 時字號校教科20111號時效級別特急（ ）；緊急（ ）；普通（）事由關(guān)于做好2011年大學(xué)生創(chuàng)新實踐訓(xùn)練計劃項目立項工作的通知工作要求與有關(guān)說明各教學(xué)單位：為進一步推進實踐教學(xué)體系改革，學(xué)校決定全面推行大學(xué)生創(chuàng)新實踐訓(xùn)練計劃，提高大學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力?，F(xiàn)將2011年大學(xué)生創(chuàng)新實踐訓(xùn)練計劃項目立項申報工作通知如下：一、實施目的大學(xué)生科研能力訓(xùn)練是本科教育體系的重要組成。我國高等教育法對本科教育的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定：本科教育應(yīng)當(dāng)使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科、專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識，掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關(guān)知識，

2、具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力。大學(xué)生創(chuàng)新實踐訓(xùn)練計劃是實踐教學(xué)的重要組成部分，是實現(xiàn)學(xué)歷教育學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)特別是培養(yǎng)學(xué)生從本專業(yè)實際工作和研究工作初步能力的重要舉措，鼓勵和支持大學(xué)生盡早參與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會實踐等創(chuàng)新活動，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和文化素養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力和科研能力。二、申報條件1凡我校全日制本科學(xué)生均可申請大學(xué)生創(chuàng)新實踐訓(xùn)練計劃項目。項目組成員原則上以一至三年級學(xué)生為主。項目執(zhí)行時限為半年到一年。2申請者要有較強的獨立思考能力和創(chuàng)新意識，對科學(xué)研究、科技活動或社會實踐有濃厚的興趣，具備從事科學(xué)研究的基本

3、素質(zhì)和能力。3項目團隊人數(shù)一般為35人。學(xué)校鼓勵學(xué)科交叉融合，鼓勵跨院系、專業(yè)、年級聯(lián)合申報。每人限主持或參加一個項目。4項目申請人可以邀請相關(guān)學(xué)科的教師作為指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師對選題進行把關(guān)，并對研究過程進行指導(dǎo)。三、課題來源研究課題可以由學(xué)生自己擬定，也可由學(xué)生在老師的指導(dǎo)下共同擬定。課題主要來源于：（1）綜合性、設(shè)計性實驗教學(xué)中延伸出值得進一步深入研究的課題。（2）教師科研項目中，可由學(xué)生獨立開展研究的子課題。（3）由學(xué)生自主尋找的感興趣的具有研究價值和研究意義的課題。四、申報程序1擬申報項目的人員填寫黃河科技學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實踐訓(xùn)練計劃項目申請表（附件1）。2.各教學(xué)單位組織教學(xué)指導(dǎo)委員

4、會相關(guān)專家，對申報的項目進行審核，并將審核通過的項目申請表及其匯總表（見附件2）一并報送教務(wù)科研處。3通過學(xué)校專家評審的項目，校級項目由學(xué)校給予相應(yīng)的經(jīng)費資助。四、其它1請各教學(xué)單位高度重視，認(rèn)真做好大學(xué)生創(chuàng)新實踐訓(xùn)練計劃項目的宣傳發(fā)動和組織工作。2申報截止日期：2011年3月18日。3材料報送：立項申請表、項目匯總表（一式三份）及電子文檔一并報送教務(wù)科研處。二年一一年二月十六日附件1. 黃河科技學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實踐訓(xùn)練計劃項目申請表2. 黃河科技學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實踐訓(xùn)練計劃項目匯總表 發(fā)送范圍呈送：楊校長 主送：各相關(guān)單位印數(shù)30份聯(lián)系人：李海霞（實踐教學(xué)科） 電話

5、郵箱：附件1黃河科技學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實踐訓(xùn)練計劃項目申報書項 目 名 稱：關(guān)于健身房里需求什么樣的健身教練的調(diào)查所屬一級學(xué)科：體育負 責(zé) 人：王飛專 業(yè) 年 級：10體育教育承 擔(dān) 學(xué) 院：體育學(xué)院指 導(dǎo) 教 師：王正霞教 師 職 稱：副教授二0 一0年三月一日教務(wù)科研處制黃河科技學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實踐訓(xùn)練計劃項目申請表項目名稱關(guān)于健身房里需求什么樣的健身教練的調(diào)查項目所屬一級學(xué)科體育開始時間2011-4-1預(yù)計結(jié)束時間2011-10-1參研人數(shù)5人項目來源老師學(xué)生共同擬定項目負責(zé)人信息姓名王飛所屬學(xué)院體育學(xué)院專業(yè)、年級10體育教育學(xué)號100170069固定電動電話1367

6、6967713E-MAIL簡介（興趣愛好、成績狀況、所獲獎勵、科研經(jīng)歷等）我喜歡運動，包括打籃球，踢足球等，性格外向，喜愛交際，樂于交談擅長一個人獨立思考問題解決問題，曾有幸上過新生研討課，在這里我開闊了眼界，拓展了思維，善于表達，有極強的責(zé)任心和求勝欲。不服輸指導(dǎo)教師信息姓名王正霞所屬學(xué)院體育學(xué)院職稱/學(xué)歷副教授研究領(lǐng)域固定電話移動電話E-MAIL指導(dǎo)教師科研情況（近三年）參研學(xué)生信息姓名張亞森所屬學(xué)院體育學(xué)院專業(yè)、年級10體育教育學(xué)號100170066聯(lián)系電-MAIL項目分工搜集資料簡介（興趣愛好、成績狀況、所獲獎勵、科研經(jīng)歷等）我喜歡打籃球，并且自我感覺在籃球上

7、的自己其帥無比，喜愛在空閑的時間網(wǎng)上沖浪，看看書，陶冶一下自己的情操和擴展一下自己的課外知識，也喜歡看看電影適量的放松一下自己。姓名洪黎明所屬學(xué)院體育學(xué)院專業(yè)、年級10體育教育學(xué)號100170006聯(lián)系電-MAIL項目分工制作問卷簡介（興趣愛好、成績狀況、所獲獎勵、科研經(jīng)歷等）我是一個活潑的女生，我的微笑是我自信的表現(xiàn)，我喜歡笑，因為這樣可以會給別人帶來歡笑，所以我是朋友的開心果。我喜歡看書，尤其是去圖書館看書這是我的一大享受之一。我喜歡在書的海洋里暢游。我還喜歡聽音樂，因為音樂可以調(diào)節(jié)我的情緒使我變得快樂。姓名杜艷陽所屬學(xué)院體育學(xué)院專業(yè)、年級10體育教育學(xué)號1001

8、70075聯(lián)系電-MAIL項目分工撰寫論文簡介（興趣愛好、成績狀況、所獲獎勵、科研經(jīng)歷等）我是一個內(nèi)向的女孩，我喜歡看書讀報，喜歡運動，有時在我開心或不開心是我總是喜歡聽聽歌，它總是平復(fù)我的心，使我變得快樂起來。姓名陳磊所屬學(xué)院體育學(xué)院專業(yè)、年級10體育教育學(xué)號100170082聯(lián)系電-MAIL項目分工發(fā)放問卷簡介（興趣愛好、成績狀況、所獲獎勵、科研經(jīng)歷等）我喜歡運動尤其是打籃球是我的最愛啊，我喜歡獨自一個人安安靜靜的看自己喜歡的書，如果在時間充足的情況下我喜歡外出旅游，尤其是帶上我的家人和我愛的人，我想那是人生一個享受。 （可另附頁）研究目

9、的和研究內(nèi)容（包括選題的背景、依據(jù)；研究的意義；涵蓋的主要內(nèi)容；等等）隨著改革開放以來，我國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，人民生活水平總體達到小康水平，因此人更注重精神方面的需求了，尤其是身體健康方面更是極大的需求，所以去健身房鍛煉身體成了人們精神享受的一部分，因此各大健身房應(yīng)運而生并蓬勃發(fā)展，那么作為健身教練員是健身房的一個重要組成成分，對他們的要求又是什么呢？他們應(yīng)具備什么的專業(yè)技術(shù)技能呢？我們黃河科技學(xué)院體育系應(yīng)該為各大健身房輸送什么樣的專業(yè)人才呢?這是一個不能忽視的問題。課題組針對這一情況做了深入健身房進行調(diào)查分析研究得出了一些建議為我校體育學(xué)院重點培養(yǎng)這方面的人才，使我們的體育專業(yè)學(xué)生學(xué)到真正的切

10、合實際的技術(shù)技能為以后踏入社會更好的為健身房工作打下堅定的基礎(chǔ)。項目實施方案（包括指導(dǎo)思想、工作思路、具體分工等）課題組主要采用問卷調(diào)查法，數(shù)據(jù)統(tǒng)計法，文獻資料法，邏輯分析法等。課題組實施方案的過程主要有三個階段：第一個階段:1，4月初到中旬成立研制小組制定和確定研究調(diào)查的方案2，小組成員明確分工，搜集和查閱有關(guān)資料，通過上網(wǎng)有關(guān)信息了解體育專業(yè)人士的就業(yè)途徑，分析大部分人是否去了健身房工作。3，組織小組成員到達各大健身房去參觀并發(fā)放調(diào)查問卷并深入居民小區(qū)整理和統(tǒng)計調(diào)查研究相關(guān)數(shù)據(jù)，揭曉研究數(shù)據(jù)為研究需要什么樣的健身房的健身教練做輔助參考。第二個階段：調(diào)查體育專業(yè)人士的就業(yè)途徑和收入，較大范圍

11、的說明健身房里健身教練的工作是廣大體育專業(yè)的積極投身的好工作。第三個階段：經(jīng)征求輔導(dǎo)老師的意見和結(jié)合我們的調(diào)查問卷的分析結(jié)果，我們將以論文的形式為體育學(xué)院提供一些關(guān)于注重培養(yǎng)健身教練方面的人才的建議。希望廣大的體育專業(yè)人士能積極投身于健身房的工作中。計劃進度（包括選題、方案制定、試驗研究、數(shù)據(jù)處理、研制開發(fā)、撰寫總結(jié)報告等）方案的制定：4月到5月初開始成立課題組明確分工后積極搜集相關(guān)的資料。5月中旬課題組將選定58個健身房去參觀發(fā)放問卷調(diào)查健身房內(nèi)健身教練的基本信息。6月初課題組將組織搜集一些關(guān)于體育專業(yè)人士的就業(yè)情況包括種類，環(huán)境，待遇，分析那種更適合體育專業(yè)的工作。本月中旬將到周邊的居民小

12、區(qū)以發(fā)放問卷的形式調(diào)查健身者對健身教練的要求是什么？并及時的與健身教練溝通。7月到8月屬于放假期間，由于課題組的成員地域不同，所以可以回到自己的家鄉(xiāng)去繼續(xù)去健身房調(diào)查并提供充足的調(diào)查數(shù)據(jù)使我們的調(diào)查研究更加嚴(yán)謹(jǐn)。擴大我們的調(diào)查范圍把我們的工作誤差盡量降低，為提供建議打下堅實的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。9月到10月總結(jié)我們的調(diào)查結(jié)果用論文的形式為我校體育學(xué)院提供一些關(guān)于健身房需要什么樣的專業(yè)人才，鼓勵體育專業(yè)學(xué)生積極投身于健身房工作。項目的創(chuàng)新點和特色 課題組成員一致認(rèn)為：人們的生活理念和生活方式的轉(zhuǎn)變使全民健身在人們的生活中變得越來越重要，健身房更需要我們體育專業(yè)人士的指導(dǎo)已經(jīng)成為不爭的事實。第一處創(chuàng)新是：把

13、課題組變成健身房與體育學(xué)院的一架橋梁，使他們的聯(lián)系更加緊密，使體育學(xué)院更注重培養(yǎng)健身房的實用人才，并鼓勵同學(xué)們參加這項工作，擴大學(xué)生們的就業(yè)渠道，更是解決了當(dāng)今社會的就業(yè)難點和重點。第二處創(chuàng)新是：課題組將采取四新原則對待這次科研，“新名詞”“新內(nèi)涵”“新活動”“新方式”的特點來全面調(diào)查這項課題。第三處特點是：我們將以飽滿的熱情來通過這次調(diào)研來鍛煉我們的思考和解決問題的能力，以及學(xué)會到社會上切身實踐的能力，為我們以后在踏入社會更穩(wěn)打下基礎(chǔ)，并且鍛煉了我們的團結(jié)協(xié)作精神，增加了我們的集體觀念和創(chuàng)新實踐能力。預(yù)期成果（擬解決的關(guān)鍵問題、取得的成效、成果形式等）擬關(guān)鍵問題：第一，課題組通過宣傳和發(fā)放問卷調(diào)查的方式，使體育專業(yè)人士了解從事健身房教練工作的優(yōu)越處，把人們科學(xué)健身的責(zé)任肩負在我們體育專業(yè)人士的身上，努力充實自己，積極為人們的身體健康鍛煉的指導(dǎo)落實到自己的肩上。第二，為體育學(xué)院提供建議，健全體育專業(yè)人士的自身素質(zhì)建設(shè)和培養(yǎng)體育骨干隊伍擴大就業(yè)率和就業(yè)方向。第三，提高健身者的訓(xùn)練質(zhì)量，克服健身中的盲目性和片面性。第四，鼓勵和呼吁體育專業(yè)的學(xué)生積極參加健身房的工作。成果形式：課題組將把研究成果和對體育學(xué)院的建議以論文的形式交上。經(jīng)費預(yù)算（列出具體項目